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10 Virtudes del Catequista
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El Catequista

• Tiene como obligación dar constante buen ejemplo.
• Sus virtudes tienen que brillar ante todos.
• Así ganará el aprecio, cariño y confianza de sus
  alumnos.

• Debe ser un modelo de lo que predica .
• Sean imitadores míos, así como yo lo soy de
  Cristo (San Pablo) (1 Cor. 4,16)
• Es mensajero, enviado, embajador de Cristo.
  
• (La Salle)
• Buscar ser un EDUCADOR PERFECTO.

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Virtudes.

• Nos ayudarán a ser un EDUCADOR PERFECTO.
• Al comprenderlas evaluaremos nuestras fallas y
  veremos cuál virtud nos hace más falta.
• Hay que hacerlas vida para que repercutan en las
  acciones de los niños.

• Pasos para practicarlas
• Comprenderlas.
• Autoevaluarnos.
• Reflexionar.
• Practicarlas.
• Ser constantes.

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1.-HUMILDAD

• Nos inspira sentimientos de aceptación de
  nosotros mismos, dándonos a conocer tal como
  somos.
• Un catequista solo trabaja por la salvación de
  las almas y la glorificación de Dios.
• La humildad nos hace acercarnos más al corazón de
  los niños.

• SUGERENCIAS
• Ser respetuosos con los alumnos.
• Presentación personal sencilla.
• Lenguaje sencillo.
• No hacer menos a los alumnos.
• Dejar que los alumnos que descubran tus talentos
  y no presumirlos.
• No envidiar.
• No te desalientes si no te reconocen tu trabajo.
• DEFECTOS
• Ser presumidos y arrogantes.
• Sentirse orgulloso y superior.
• Buscar alabanzas y aplausos.
• Confundir Humildad con desconfianza en uno mismo
  o falta de carácter.

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2.- PACIENCIA

• Nos hace fuertes en los tiempos difíciles.
• Nos permite ver la vida positivamente y es una
  virtud indispensable.
• Produce un efecto en el catequista de tener
  confianza en la Divina Providencia.

• SUGERENCIAS
• Mostrar atención a todos los niños, tratarlos y
  hablarles con cariño y afecto.
• Preparar las lecciones.
• Ser metódico.
• No precipitarse en las correcciones.
• No mostrarse molesto.
• No desahogarse con los niños.
• La impaciencia agrava las dificultades.
• DEFECTOS
• Mostrarse regañón y/o dejarse llevar por el mal
  humor.
• Esperar todo de Dios y no intervenir cuando es
  necesario.

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3.- FIRMEZA

• SUGERENCIAS
• Exigir compostura, atención y trabajo.
• Cumplir lo que se promete.
• No consentir todos los caprichos.
• Ejercer autoridad razonablemente.
• No dejar pasar mucho tiempo para corregir.
• Voz firme, enérgica.
• No mostrarse nervioso(a), conservar la serenidad.
• DEFECTOS
• Inspirar temor.
• Dejarlos sin corrección.
• Que nos lleguen a perder el respeto.

• Es la fuerza moral mediante la cual el catequista
  previene o reprime el desorden.
• Es necesario inspirarles un respeto al orden.
• Es una fuerza de ánimo, para encaminar a los
  alumnos por la senda del bien y guiarlos hacia el
  deber.
• Acompañada siempre de Bondad

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4.- ENTREGA

• Consiste en la disposición entera del catequista
  en llevar a cabo la misión que se ha propuesto.
• Llenarse del amor de Dios para poder darlo a
  conocer, y servirlo.
• Preguntémonos si nuestra catequesis protege a los
  niños de caer en el pecado.
• Se requiere de un catequista que esté
  completamente entregado a la salvación de las
  almas.

• SUGERENCIAS
• Ruega a Dios por los niños.
• Enseña las verdades del cristianismo y anima a
  vivir en gracia.
• Recuerda e invita a acercarse a los sacramentos y
  fiestas de la Iglesia.
• Expresiones y palabras sencillas.
• Haz hincapié en las fallas en las que pueden caer
  los niños y prevenirlos.
• Siempre va acompañada de la prudencia.
• DEFECTOS
• Fastidiar al niño por una entrega sin medida.
• Hacer sentir al niño sobreprotegido por falta de
  reflexión y sentimentalismo.

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5.- BONDAD

• Forma exterior de la Caridad.
• Los niños descubren esta virtud inmediatamente.
• El medio para abrirles el corazón es el amor.
• Este amor procede de Dios, es desinteresado.

• SUGERENCIAS
• Ser agradable, mostrar amabilidad y disposición.
• Evitar castigos.
• Dar explicaciones convenientes.
• Mostrarse satisfecho y alegre.
• Actividades para encauzar la energía en acciones
  buenas.
• Hablar de la Bondad de Dios, de su Justicia.
• DEFECTOS
• Reprender a todo el grupo.
• Tener prejuicios de los alumnos.

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6.- GENEROSIDAD

• Nos inclina a sacrificar gustosamente nuestros
  intereses, para trabajar por la Gloria de Dios.
• Sin ella no puede haber abnegación ni ánimo.
• Es medio para enseñar a los niños el mandamiento
  de la Caridad Cristiana.

• SUGERENCIAS
• Transmitir el evangelio sencillamente.
• Darles cariño a los alumnos.
• Regalar tu tiempo, tu sonrisa, tu juventud.
• Poner recados en los trabajos de los alumnos para
  motivarlos.
• Tomarlos en cuenta.

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7.-Vigilancia

• Es el cuidado de velar y guardar la buena
  conducta de sus alumnos.
• Previene el desorden.
• No solo es aplicada para evitar el desorden si no
  hay que vigilar el desarrollo y crecimiento
  espiritual del alumno.
• Por medio de ella se puede acompañar al alumno y
  ayudarle en su proceso de convertirse en
  cristiano.

• SUGERENCIAS
• Ser constante.
• Poner especial atención en aquellos que se les
  dificulta la comprensión.
• Trabajo extra a los niños adelantados.
• Buscar opciones para que sea más fácil el
  aprendizaje.
• Vigilar la postura.
• Evitar que tengan objetos en las manos que los
  distraigan.
• Pedir que levanten la mano para responder y pedir
  permiso.
• DEFECTOS
• La vigilancia desconfiada hace que el alumno se
  sienta limitado y sofocado.

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8.-Constancia

• Perseverancia en el trabajo escogido con miras a
  alcanzar un objetivo.
• Ayuda a mantener la disciplina y asegurar el
  éxito en las exposiciones.

• SUGERENCIAS
• Cuidar cumplir lo programado.
• Identificar los defectos del grupo y combatirlos.
• Ser constante para premiar el trabajo.
• Ser puntual y no faltar.
• Tratar de dominar los sentimientos.

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9.-CORDURA

• Nos hace apreciar las cosas por su justo valor y
  obrar congruentemente.
• Inspirarnos aprecio y cariño por la obra que
  realizamos.
• Nos hace ver que lo que hacemos lo realizamos por
  la construcción del reino.

• SUGERENCIAS
• Pedir a Dios esta virtud (oración).
• Estudiar el carácter de los niños para saber
  tratarlos.
• Tratar a todos con el mismo cariño.
• Inculcar en ellos el respeto hacia el superior.
• DEFECTOS
• Reacciones exageradas (de castigo o premio).
• Dejarse llevar por los prejuicios al reprender a
  un niño.

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10.- SERIEDAD

• SUGERENCIAS
• Portarse siempre con reserva.
• Tomar una postura modesta.
• Los ademanes han de ser serenos.
• Voz moderada y tranquila.
• Respeto emanado de su autoridad moral.
• DEFECTOS
• Divertirse a costa de los niños.
• Permitir todo tipo de libertades.
• Usar demasiada autoridad y ser arrogante.

• Arreglar nuestro exterior de acuerdo a la
  modestia, al decoro y a la dignidad.
• Nos hace tomar una postura de responsabilidad y
  compromiso ante nuestra misión.
• La catequesis es una actividad seria.
• Nos acarrea el afecto, respeto y estimación de
  los alumnos.

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RECOMPENSA

• Ser catequista es muy meritorio, pero exige
  sacrificios.
• El Catequista ha de motivarse pensando en la
  recompensa que le espera.
• Su misión es sembrar los frutos - que muy
  probablemente no verá -, serán dar a la Iglesia
  cristianos comprometidos con su fe.
• DICHOSOS LOS PIES DEL MENSAJERO QUE ANUNCIA LA
  BUENA NUEVA
• (Isaías 52,7)

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TERMÓMETROLa finalidad de este termómetro es
conocer a grandes rasgos nuestro trabajo de
catequista. Te servirá para conocer tus errores
y posteriormente superarlos.

• 1.- ENTUSIASMO
• Soy dinámico o aburrido cuando estoy dando la
  clase?
• Los alumnos tienen cara de interés?
• Contagio entusiasmo a los alumnos?
• 2.- FLEXIBILIDAD
• Siempre sigo la misma estructura para dar la
  clase?
• Acepto las sugerencias que me hacen los alumnos
  o mis compañeros catequistas?

• 3.- HUMANIDAD
• Me acuerdo que fui o sigo siendo estudiante?
  Como me comporto o me comportaba?
• Soy capaz de sonreír y aguantar una broma?

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TALLER 2 VIRTUDES CATEQUISTA Nombre

• Escribe c/u de las 10 virtudes y frente a ella
  califícate de 1 a 10 según el grado en que tú
  tengas esa virtud, explicando el porqué te diste
  esa calificación.

• Contesta
• Por qué es importante que yo vaya a la Misión?
• Para mí mismo
• Para los hermanos lasallistas
• Para la Iglesia