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IPLAN DE DESARROLLO PARA LA POBLACION CIEGA Y CON
BAJA VISIÓN 2006-2010 CORDOBA OCTUBRE 03 DE 2006
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VIDEO El INSTITUTO NACIONAL PARA CIEGOS, INCI, es
un establecimiento público del orden nacional,
adscrito al Ministerio de Educación Nacional, que
tiene como objeto fundamental la organización,
planeación y ejecución de las políticas
orientadas a obtener la rehabilitación,
integración educativa, laboral y social de los
Limitados Visuales, el bienestar social y
cultural de los mismos y la prevención de la
ceguera. (Decreto 1006 de 2004)
www.inci.gov.co
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• AREAS DE TRABAJO DEL INCI
• Educación
• Salud Rehabilitación y Prevención
• Capital Social
• Desarrollo y Asistencia Tecnológica
• Producción y Mercadeo
• Investigación
• El INCI forma parte del Comité Técnico y Grupos
  de Enlace Sectorial (GES) del Plan Nacional de
  Atención a las Personas con Discapacidad PNAD.

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CONTEXTO SOCIOECONÓMICO. INDICADORES DE
DESARROLLO
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• INDICE DE CALIDAD DE VIDA
• VARIABLES QUE INTEGRA
• CALIDAD DE LA VIVIENDA, Como indicador de riqueza
  fisica.
• ACCESO Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS PUBLICOS
  DOMICILIARIOS, Como medidor de rìqueza fìsica
  colectìva.
• EDUCACION, Como medidor del capital humano
  individual.
• TAMAÑO Y COMPOSICION DEL HOGAR, Como medidor del
  capital social basico.

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Cordoba es el departamento con el más bajo Indice
de Calidad de Vida -ICV en la región (65.1
puntos), el cual está por debajo del promedio
nacional (77.4 puntos).
Fuente Los Municipios Colombianos hacia los
objetivos de desarrollo del Milenio. PNUD, DNP,
PDH. Pág. 21.
El ICV Calidad de la vivienda, Acceso a
servicios públicos, Educación tamaño y
composición del hogar.
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• INDICADOR DE POBREZA E INDIGENCIA
• REFERENTE -Falta de ingreso
• -Necesidades basicas
  insatisfechas
• En Colombia los índices de Pobreza son altos, al
  2005
• El 49.2 de la población se encuentra bajo la
  línea de pobreza (Datos del DNP)
• El 14.5 de la población se encuentra en
  situación de indigencia.
• En Conclusión 2 de cada 3 colombianos no pueden
  atender sus necesidades básicas.
• 1 de cada 3 personas pasa hambre en Colombia.

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El Departamento tiene niveles de pobreza e
indigencia muy por encima al promedio nacional,
el 72 de la población está en la línea de
pobreza y el 35 en indigencia. Promedio
nacional 49,2 pobreza. 14,5 indigencia
Pobreza por departamentos
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MARCO CONTEXTUAL
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LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO
(Suscrito por 190 países año 2000)   01. REDUCIR
A LA MITAD LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE.
Personas cuyo ingreso es inferior a 1U por
dia. 02. LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL.
Que todos los niños y niñas puedan teminar la
primaria. 03. PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE GENEROS.
Eliminar las desigualdades en la enseñanza. 04.
REDUCIR LA MORTALIDAD INFANTIL. Reducir en 2/3
partes la mortalidad en los niños menores de 5
años
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• 05. MEJORAR LA SALUD MATERNA. Reducirla en ¾
  partes.
• 06. DETENER LA PROPAGACIÓN DEL VIH/SIDA, EL
  PALUDISMO Y LA TUBERCULOSIS. Reducir la
  incidencia de estas enfermedades
• 07. GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL MEDIO
  AMBIENTE. Incorporar el desarrollo sotenible a
  las politicas nacionales e invertir en recursos
  del medio ambiente.
• 08. FOMENTAR UNA ASOCIACIÓN MUNDIAL PARA EL
  DESARROLLO,
• Desarrollar un sistema comercial y financiero sin
  discriminacion
• Atender las nesecidades especiales de los paises
  menos adelantados
• Estrategias que proporcionen un trabajo digno y
  oportuno.

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LA LUCHA POR EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE
DESARROLLO DEL MILENIO

• Una oportunidad para replantear el quehacer
  institucional
• Porque a nivel nacional y territorial se están
  construyendo planes para la Eliminación de la
  Pobreza y el Hambre.
• Porque dentro de las políticas de la cooperación
  para el desarrollo y reducción de la pobreza, se
  debe incluir a las personas con discapacidad
  (visibilidad) e INCLUIRLAS en los programas de
  desarrollo.

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• BASES DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2006-2010
• El gran reto del Plan será integrar la política
  social, con una estrategia que busca darle
  oportunidades a los más pobres con base en tres
  pilares
• Las metas sociales en educación, salud y agua.
• La lucha contra la pobreza extrema (oportunidades
  de progreso para los pobres) y
• Los programas que hacen parte de la seguridad
  democrática.
• Dra. Carolina Rentería. Directora del DNP.

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(No Transcript)
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REGISTRO DEL DANE PARA LA LOCALIZACIÓN Y
CARACTERIZACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
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Población con discapacidad visual, y prevalencia
en 17 departamentos y Bogota
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(No Transcript)
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PERSONAS CON LIMITACIÓN VISUAL POR RANGO DE EDAD
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PERSONAS CON LIMITACIÓN VISUAL SEGÚN ESTRATO
SOCIOECONÓMICO
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EDUCACIÓN
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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PERSONAS CON LIMITACIÓN VISUAL ULTIMO NIVEL
EDUCATIVO ALCANZADO
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SALUD
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PERSONAS CON LIMITACIÓN VISUAL AFILIADAS A SALUD
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Ha recibido servicios de Rehabilitación
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(No Transcript)
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EMPLEO
El lugar de trabajo está considerado un marco
esencial para promover la inclusión social.
Acceder a un puesto de trabajo conlleva unos
niveles de renta más elevados, autonomía, salud,
bienestar y relaciones sociales. Fundación
Europea para la mejora de las condiciones de vida
y de trabajo.
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Principal actividad en los últimos 6 meses
(Mayores de 10 años)
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Luego de presentar su discapacidad, ha recibido
capacitación para el trabajo?
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PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL 2004 2007
Gerencia para el cambio social
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OBJETIVO DEL PLAN TERRITORIAL El Plan de
Desarrollo busca a través de la articulación de
tres grandes pilares como son DESARROLLO
INTEGRADO, JUSTICIA SOCIAL SOSTENIBILIDAD
AMBIENTAL Una economía social para la generación
de empleo, trabajo e ingresos que aseguren un
cambio social y el mejoramiento sostenible de las
condiciones de vida de la sociedad Cordobesa.
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1. DESARROLLO INTEGRADO. 1.2 Desarrollo
Social. 1.2.1 Población Vulnerable. 1.2.1.7
Discapacitados. Estrategias Crear alianzas
estratégicas interins-titucionales para formar y
fortalecer los Comités Departamentales o
municipales de derechos hu-manos y
discapacidad. Meta Seis (6) Comités
Subregionales creados.
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PROGRAMAS -DERECHOS INTERNACIONAL HUMANITARIO,
DERECHOS HUMANOS Y DISCAPACIDAD. -REALIZAR
ALIANZAS ESTRATÉGIAS ENTRE EL DEPARTA-MENTO, LOS
MUNICIPIOS, ICBF Y SISTEMA NACIONAL DE BIENESTAR
FAMILIAR (SNBF DECRETO 1137 DE 1999) PARA LA
ATENCIÓN A LA POBLACIÓN DISCA-PACITADA. Proyecto
Capacitación, creación y fortelecimi-ento de
microempresas.
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1.2.2 RECREACIÓN Y DEPORTE. Meta Lograr que el
80 de la población escolar se involucre en el
programa de Educación Física y Deporte Formativo
en el periodo 2004 2007. Programa Apoyo al
deporte para discapacitados (paralimpicos) Proyect
o Deporte y recreación para personas
discapacitadas (Juegos Paralimpicos Departamental
y Nacional).
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2. JUSTICIA SOCIAL. 2.3 Salud para todos y
todas Se fortalecerán e incrementarán las
coberturas de aseguramiento en salud
Transformación de subsidio de oferta a demanda
que se realizará progresivamente a partir del
2004, Recaudo efectivo de recurso para su
financiamiento, la mejor explotación del
monopolio de juegos de azar y aportes
Departamentales.
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Con las anteriores políticas se espera incorporar
a un número de afiliados que permita al menos
igualar el promedio Nacional que es de
aproximadamente el 70 de afiliados al régimen
subsidiado, dentro de ello se le dará prioridad a
la mujer, a los niños, al adulto mayor y a los
discapacitados. En salud pública se aumentará la
cobertura de vacunación al 100, entendiendo que
la reducción de la morbilidad y la mortalidad
materna e infantil constituyen una prioridad en
el sector salud.
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ACCIONES REALIZADAS POR EL INCI EN EL
DEPARTAMENTO DE CORDOBA
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• EDUCACION
• Se asesoró a la Secretaría de Educación Deptal y
  a las de los Municipios Buenavista, Cereté,
  Lorica, Montelibano, Montería, Planeta Rica y
  Sahagún en el modelo de atención,
  comprometiéndose a localizar y atender
  estudiantes con limitación visual en el aula
  regular.
• Se realizaron talleres sobre modulos de
  Conceptualización, Baja Visión y Tecnologías a 54
  docentes de instituciones educativas y
  profesionales de los programas del ICBF de los
  municipios de Cereté, Cienaga de Oro, Lorica,
  Monteria, Puerto Escondido, Sahagún y San Antero

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• Continua.... EDUCACION
• Se realizó seguimiento acerca de la
  implementación del modelo de atención educativa
  con la Secretaría de Educación Departamental.
• Actualmente esta implementada la atención
  educativa en los municipios de Montería, Cerete y
  Cienaga de oro.
• Se reforzó el tema de lineamientos de atención al
  menor y se enviaron documentos para el apoyo del
  servicio con el ICBF. Se hizo seguimiento
  presencial al programa de familia en el que
  participaron 8 padres de niñ_at_s con limitación
  visual, se realizaron talleres y se hicieron
  visitas domiciliarias.

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• SALUD
• Se brindó capacitación a 343 docentes, 37 lideres
  comunitarios, 3 optometras y 1 oftalmologo,
  provenientes de los Municipios de Cereté,
  Montería y Tierralta, para la detección de
  alteraciones oculares y de la agudeza visual en
  niños y niñas menores de diez años, se realizó la
  promoción de los servicios de baja visión y
  rehabilitación integral.

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• ASISTENCIA Y DESARROLLO TECNOLÓGICO
• Se efectuó seguimiento al proyecto Aulas
  Informáticas del Ministerio de Educación Nacional
  y se recuperó y reubicó 5 software JAWS y Magic
  Visión a Centros Educativos integradores en los
  municipios de
• Montería (IE. Cecilia de Lleras), Cereté (IE.
  Marceliano Polo), Cienaga de Oro (IE. Madre
  Bernarda), Lorica (Alcides Berzal) y San Carlos
  (IE. Ntra. Sra. Perpetuo Socorro), a quienes se
  capacitó.

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• ANALISIS DEL DEPARTAMENTO
• Fortalezas
• Consejo Departamental de Discapacidad.
• Profesionales (salud) y docentes (educación)
  capacitados para atender PLV.
• Plan de Desarrollo Departamental 2004-2007.

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• ANALISIS DEL DEPARTAMENTO
• Debilidades
• Bajo perfil educativo de la PLV
• No existen servicios de rehabilitación.
• No existen programas de educación para el trabajo
  (SENA Regional y otras entidades)
• No hay entidades con equipos especializados para
  PLV
• Baja asociatividad de la población con limitación
  visual.

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GRACIAS
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PLAN DE DESARROLLO PARA LA POBLACIÓN CON
LIMITACIÓN VISUAL 2006-2010 INSTRUMENTO No. 1
(Mesa de Trabajo) PREGUNTA Cuál cree usted que
es el principal problema que se presenta para la
atención educativa, integración laboral o la
atención en salud a la población con limitación
visual del departamento?