Lab 4' Protistas

1
Lab 4. Protistas

• Instructora Mary L. Rivera
• BIOL 3052L

2
Objetivos

• Conocer las características del reino
• Observar la abundancia, variedad y complejidad de
  los organismos

3
Introducción

• Los protistas son los primeros organismos
  eucariotas
• Fosiles indican que exiten desde aproximadamente
  2 billones de años
• Sus ancestros fueron los primeros en tener núcleo
  verdadero, cromosomas, organelos tales como
  cloroplastos, mitocondrias, reticulo
  endoplasmico, cilios y division celular por
  mitosis y meiosis

4
Introducción

• La mayoría son unicelulares, pero existen
  organismos multicelulares y coloniales (e.g.
  algas)
• Organización celular compleja
• Viven en ambientes acuáticos
• Algunos son simbiontes
• Autótrofos y heterótrofos
• Importancia ecologíca en la cadena alimenticia,
  especialmente las algas

5
Introducción

• Reproducción asexual
• por mitosis
• Reproducción sexual
• por meiosis e intercambio nuclear

6
Protistas

• Aproximadamente 60,000 especies
• Conocido como el basurero de organismos, por
  tal razón su clasificación esta constantemente
  cambiando
• Algunos biólogos creen que el reino protista no
  debería existir

7
Protistas (3 grupos)

• Algas-fotosintéticas
• parecidos a plantas
• Protozoos- ingieren comida
• parecidos a animales
• Mohos- absorben material orgánico
• parecidos a hongos

8
Algas

• Fotosintéticas
• Se distinguen por su color
• Tres grupos clásicos de algas verdes, rojas
  (agar) y marrón
• Unicelulares, filamentosas coloniales y
  multicelulares

9
Phylum Chlorophyta

• También conocidas como algas verdes
• Algas unicelulares y multicelulares
• En su mayoría viven en agua fresca
• Producen almidón como reserva de alimento
• Su pared celular esta compuesta de celulosa
• Poseen etapas biflageladas flagelos del mismo
  tamaño

10
Closterium
Volvox
Chlamydomonas
11
Phylum Phaeophyta (Algas marrón)

• Conocidas como algas pardas
• En su mayoría son marinas
• Son multicelulares
• Tienen un pigmento marrón llamado fucoxantina
• Ej. Sargassum

Vejiga natatoria
12
Phylum Rhodophyta (Algas rojas)

• Son multicelulares
• Poseen ficobilinas en sus plastids.
• Se encuentran en ambiente marino
• El tallo puede estar sujeto o flotando
  libremente.
• Su pared celular es de celulosa

13
Importancia Económica

• Producción de Agar. Usado como un agente
  solidificante en medios de cultivo para
  microbiología.

14
Phylum Bacillariophyta (Diatomeas)

• Son algas unicelulares
• La pared celular es de silica (carbonato de
  calcio)
• Existen dos tipos básicos de diatomos
  bilateralmente simétricos y radialmente
  simétricos

15
(No Transcript)
16
Phylum Dinoflagellata (Dinoflagelados)

• Son unicelulares de formas extrañas
• Poseen un flagelo longitudinal y uno ecuatorial,
  alojados en surcos del cuerpo
• Almacenan su alimento en lípidos y almidón
• Son productores primarios de plancton, marino y
  dulceacuícola.
• Algunos son causantes de la bioluminiscencia
  en el agua y de la marea roja. Ejemplos
  Pyrodinium bahamense y Ceratium.

17
(No Transcript)
18
Ceratium
Peridinium
19
Phylum Euglenophyta(Euglenoides)

• Son unicelulares que tienen características de
  plantas y animales
• Tienen clorofila a,b en cloroplastos
• Poseen dos flagelos con estructuras distintas
• Algunos con estigma y cloroplastos

20
Euglena
21
Protozoarios
22
Phylum Rhizopoda (Amebas)

• Son protozoarios ameboides
• Se encuentran en todos los cuerpos de agua y en
  ambientes terrestres
• Locomoción por pseupododos (extenciones de
  citoplasma) y también lo utilizan para su
  alimentación (fagocitosis)
• La comida la almacenan en vacuolas y vesículas

23
Ameba testada
24
Uso de pseudopos para la alimentación
(fagocitosis)
25
Phylum Foraminífera

• Son organismos marinos
• Poseen exoesqueleto de carbonato de calcio y esta
  compuesto por varias cámaras
• Poseen reticulopodios para locomoción y
  alimentación

26

• Son organismos bénticos (viven en el fondo del
  mar) y plancticos

27
Phylum Ciliophora (ciliados)

• Son los protozoarios mas complejos
• Locomoción por cilios
• Generalmente de vida libre y se encuentran en
  agua dulce o salada
• Poseen dos núcleos
• - macronucleo para funciones fisiológicas
• - micronúcleo para reproducción sexual
• Reproducción sexual (conjugación) y asexual
  (fisión binaria).

28
Vorticella
Loxodes (agua con poco oxigeno, agua de mono)
Paramecium
Stentor
Dileptus
29
Mohos
Physarum
Physarum polycephalum
Plasmodium
Lycogala
30
Ejercicios

• Ver laminillas preparadas
• Preparar y ver laminillas de
• Agua de mono
• Agua fuente casa del rector

31
Próximo laboratorio

• Quizz de protistas
• Informe completo de control bacteriano
• Batas

32
Resultados del laboratorio de Bacterias

• E. coli (cm)
• Clorox- 1.6
• Listerine- 0
• Lysol- 0.6
• Agua Oxigenada- 1.4
• Alcohol- 0.5
• Hand Sanitizer- 0.05
• Control- 0

• S. aureus (cm)
• Clorox- 1.8
• Listerine- 0
• Lysol- 1
• Agua Oxigenada- 1.7
• Alcohol- 0.7
• Hand Sanitizer- 0.7
• Control- 0

33
Ejemplo de portada

• Universidad de Puerto Rico
• Recinto Universitario de Mayagüez
• Departamento de Biología
• (letra 14, Times New, NO Bold)
• Titulo (Bold, Times New, Letra no muy grande)
• Juana Petra Gonzalez de las Alcantarillas
• 802-05-

34

• El contenido del informe en general debe estar en
  justity, letra 12
• Cada sección va en una pagina aparte y sus
  títulos en bold, centralizados y a letra 14
• Debe ser un informe bien hecho, recuerde que el
  titulo del informe debe responder las preguntas
  que se hizo y donde se hizo
• Valor 40 pts (tentativo)
• Dudas?? riveramary_at_gmail.com

35
Partes de un informe

• Portada
• Resumen (una página máximo)
• Introducción (una página mínimo, 3 citas mínimo.
  Trasfondo del tema, objetivos e hipotesis)
• Materiales y Métodos
• Resultados
• Discusión (una página mínimo)
• Literatura citada (en orden alfabético)
• Para más detalles vaya a http//www.uprm.edu/bio
  logy/cursos/biologiageneral/Somsi.htm
• Lab 3. Como escribir un reporte científico

36
Ejemplos de literatura citada

• Beavan, L., Sadler, J. Pinder, C. (2001) The
  invertebrate fauna of a physically urban river.
  Hydrobiologia, 445, 97-108. (Ej. de Revista
  Cientifica. Los ultimos números son de volumen y
  páginas)  
•  
• Estes, W. A., Mannan, R. W. (2003) Feeding
  behavior of Coopers Hawks at urban and rural
  nests in southeastern Arizona. The Condor, 105,
  107-116.
•  
• National Park Service. (2004) Cuyahoga Valley
  National Park. www.nps.gov/cuva. 08/01/04. (Ej de
  página Web. Número entre parentesis es del año en
  el que fue escrito. Los ultimos números son de la
  fecha en la que accesaste la página)
•  
• Rapoport, E.H. (1993) The process of plant
  colonization in small settlements and
  largecities. In Humans as Components of
  Ecosystems The Ecology of Subtle Human Effects
  and Populated Areas (M.J. McDonnel and S.T.A.
  Pickett, eds), pp. 190-207. (Referencia de libro)