Diapositiva 1

1
Universidad de Guadalajara
Taller de consistencia para evaluación de los
proyectos a concursar por el rango de dispersión
Noviembre 19 de 2003
2
Lunes 08 de diciembre de 2003. Centro
Universitario por designar con una sesión de
trabajo de las 900 a 1900 hrs. Evaluar la
consistencia de los proyectos a concurso por el
rango de dispersión aprobado, elaborados por
Centros Universitarios Metropolitanos,
Regionales, Campi, SEMS y Administración
General. Rectoría General y Vicerrectoría
Ejecutiva por conducto de la Unidad de Desarrollo
Institucional y la Secretaría Técnica.
FECHA
LUGAR
OBJETIVO
ORGANIZACIÓN
3
Criterios para la integración de los Comités
Evaluadores
Perfil de los evaluadores
Académicos y Directivos. Los académicos
contarán con posgrado, prestigio en su ámbito,
experiencia reconocida en planeación y
administración de proyectos y, de preferencia
involucrados en el proceso del P3E. En el caso de
los directivos deberán tener experiencia en las
áreas de planeación y administración de proyectos
y encontrarse involucrados en el proceso
P3E. Los integrantes del Consejo de Rectores
harán llegar a la Secretaría Técnica de Rectoría
General la propuesta de posibles evaluadores. A
partir de las propuestas recibidas, el Rector
General designará a los integrantes de los
Comités de Evaluación.
Designación de los evaluadores
4
Cada Comité de Evaluación, estará integrado por
3 evaluadores 2 Académicos y un Directivo,
coordinado por un integrante del equipo de
organización.

• Para la conformación del Comité Evaluador se
  deberá considerar
• Que el evaluador no pertenezca a la instancia
  evaluada.
• Que no participen dos personas de la misma
  dependencia universitaria en el mismo Comité.
• La presentación la realizará el titular de cada
  entidad de la Red, Centros Universitarios, Campi,
  SEMS y Administración General, el cual se podrá
  hacer acompañar por una persona por él designada.

Integración de los Comités de Evaluación
Presentación de proyectos
5
El taller iniciará con una sesión plenaria en
donde se especificarán el objetivo, programa
general, instrumentos de evaluación así como la
integración de los Comités Evaluadores
organizados en 17 mesas de trabajo. Para ello se
designarán espacios de trabajo de los cuales 14
serán para centros universitarios, dos para SEMS
y finalmente otro para la Administración
General. Los Comités Evaluadores analizarán los
proyectos con base en las Políticas y Criterios
para la revisión y selección de proyectos
aprobadas en Consejo de Rectores. Posteriormente
los representantes de la entidad evaluada
realizarán una exposición de sus proyectos ante
el Comité respectivo. Por último, los Formatos
de Evaluación de cada proyecto, serán
presentados, al Consejo de rectores, para su
conocimiento y a la Comisión Conjunta de Hacienda
y Educación del H. Consejo General Universitario,
como insumo, para que éstas emitan el Dictamen
de aprobación de proyectos y asignación de
recursos del fondo concursable.
Dinámica de Participación
6
El Comité Evaluador contará en cada mesa de
trabajo con una carpeta de trabajo integrada
por proyectos de la entidad a evaluar,
presupuesto 2003, Plan de Desarrollo
Institucional y el de la entidad, formatos de
evaluación y dictamen derivados de las
políticas y criterios generales, criterios
generales aprobados y normas y políticas del
presupuesto 2004.
Insumos de Trabajo