Diapositiva 1

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TEMA 0
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Presentación
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Diseños experimentales y aplicados
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Objetivo principal

• Estudio del diseño de investigación desde una
  doble vertiente.
• Diseño experimental Diseño aplicado

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Diseños experimentales
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Dos tradiciones en investigación experimental

• R.A. Fisher Statistical methods for research
• workers (1925)
• R.A.Fisher The design of experiments (1935)
• Estrategia comparación de grupos
• B) B.F.Skinner The behavior of organisms (1938)
• M. Sidman Tactics of scientific research
  (1969)
• Estrategia comparación de fases

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Estrategia de comparación de grupos

• V.E. Z1 Z2
  (control)
• V.I. A1 A2
  (manejo)
• S1 S1
• . .
• Sn Sn
• ___
  ___
  
• Y1 Y2
  Ngt1

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Estrategia de comparación de fases

• Z (historia)
• Y X (I)
• tiempo
  N1

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Estrategia clásica

• Dos enfoques o perspectivas
• Entre-sujetos Intra-sujetos
• ANOVA ANOVA DE MEDIDAS
• REPETIDAS
• ANOVA
  MIXTO

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Estrategia operante o conductual

• Dos enfoques o perspectivas
• Clínica Social-educativa
• Series cortas Series
  temporales
• MCG ARIMA
  

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Diseños de investigación aplicada
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Autores

• Campbell, D.T. y Stanley, J.C. (1963, 1966).
  Experimental and quasi-experimental designs for
  research. Chicago, ILRand McNally.
• Cook, T.D. y Campbell, D.T. (1979).
  Quasi-experimentation. Design and analysis for
  field settings. Chicago, IL Rand McNally.

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• Judd, C.M. y Kenny, D.A. (1981). Estimating the
  effects of social interventions. Cambridge
  Cambridge University Press.
• Shadish, W.R. Cook, T.D. y Campbell, D.T.
  (2002). Experimental and quasi-experimental
  designs for generalized causal inference. New
  York Houghton Mifflin.

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Enfoques o perspectivas

• A) Enfoque transversal
• B) Enfoque longitudinal

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Enfoque transversal

• Comparación estática de grupos
• Diseño de grupo control no equivalente
• Diseño de grupos no equivalentes
• Diseño de discontinuidad en la regresión

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Enfoque longitudinal

• Comparación dinámica de las observaciones
• Diseño de series temporales
• Diseño longitudinal de medidas repetidas
• Diseño de cohortes
• Diseño en panel

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Investigación básica vs. aplicada

• I. básica diseño
  experimental
• I. aplicada diseño cuasi-experimental

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Características

• I .Básica I. Aplicada
• Validez interna Validez externa
• Máximo control Máxima generalización
• Aleatorización No aleatorización

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Textos recomendados

• Arnau, J. (2001). Diseños experimentales y
  aplicados I. CD interactivo. Servei Copisteria
• Arnau, J. (2003). Diseños experimentales y
  aplicados II. CD interactivo. Servei Copisteria

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Estructura del curso y evaluación de la actividad

• Teoría
  Prácticas
• Clase Trabajo Aula
  Aula
• presencial propio informática
  clase
• Examen Informe Cuestionarios
• 0.8 0.2
  Obligatorios

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Página web de la asignatura

• http//www.ub.edu/deia