Title: Diapositiva 1
1TEMA III
2ESQUEMA GENERAL
Caracterización y objetivo fundamental
Objetivos específicos del Diseño experimental clásico
Diseño experimental y control
Clasificación del Diseño clásico
Lógica de la prueba de hipótesis en el Diseño clásico
Notación del Diseño clásico
DISEÑO EXPERIMENTAL CLÁSICO
3Descripción del concepto
-
- El diseño experimental es una estructura de
investigación donde al menos se manipula una
variable y las unidades son asignadas
aleatoriamente a los distintos niveles o
categorías de la variable o variables manipuladas.
4Componentes básicos de la investigación
experimental
- a) Manipulación de la variable independiente.
-
- b) Control de cualquier factor extraño capaz
de afectar a la respuesta del sujeto y que es
ajeno a los objetivos de la hipótesis. -
- c) Correcta especificación de la variable de
tarea, para que se ponga de manifiesto el proceso
psicológico o mental asumido en la hipótesis. -
- d) Registro y medida de la variable dependiente.
5Planificación del diseño experimental
- 1. Formulación de la hipótesis.
- 2. Selección de la variable independiente y
- dependiente adecuada.
- 3. Control de las variables extrañas.
- 4. Manipulación de la/s variable/s
- independiente/s y registro de la
variable - dependiente o de medida.
- 5. Análisis estadístico de los datos.
- 6. Inferencia de la relación entre la variable
- independiente y la dependiente.
6Manipulación de la variable independiente
-
- Manipulación experimental de una variable
independiente se refiere, en una situación
simple, a la aplicación de un valor dado de una
variable a un grupo de individuos y un valor
diferente de la misma variable a un segundo grupo
de individuos.
7Tratamientos y grupos
- Los valores de la VI (variable independiente o
variable de tratamiento) son referidos por
niveles, condiciones o tratamientos - Cada valor se aplica a un grupo diferente de
individuos - Los grupos se denominan grupos de tratamiento
o grupos experimentales
8Variable dependiente
- La VD (Variable dependiente) es conocida,
también, por variable de medida, de respuesta o
de resultado. -
- Es aquel aspecto de comportamiento sobre el
que esperamos observar el efecto de la variación
sistemática de la VI.
9Propiedades de la variable dependiente
- Fiable estabilidad o
consistencia -
- Sensible detecta las mínimas
diferencias - Válida mide lo que se pretende
medir -
10Variable estadística
- Es cualquier dimensión de variación capaz de
tomar distintos valores numéricos
11Cuantificación de las variables
- La variables se cuantifican al asignar valores
numéricos a los atributos o características de
los individuos, objetos y hechos de acuerdo a
reglas - El proceso de asignación de los números de
acuerdo a reglas se denomina medida
12Escalas de medida
- Las reglas particulares de asignación de
números a las variables se definen como escalas
de medida - Clasificación
- Nominal
- Ordinal
débiles - Escalas
- De intervalo
- De razón
fuertes
13Escalas de medida
- Nominal 1 varón 2
hembra -
- Ordinal
-
1 2
3 -
-
-
- De intervalo
- 15 16
17 18 19 20 21 22 23
- De razón
- 0 1
2 3 4 5 6 7
8 -
14Ejemplos de escalas
- Nominal los valores sólo representan
categorías o nombres como género, raza, religión,
etc. -
- Ordinal los valores representan el orden en
función del grado como actitud, preferencia, etc. -
- De intervalo la distancia entre los valores se
mantiene constante como la temperatura,
respuestas correctas, etc. - De razón cuando además de la constancia
del intervalo hay un valor cero que coincide con
la ausencia del atributo.
15Escalas y naturaleza de los datos
- Escala Tipo
Dato - Nominal Cualitativa
No-paramétrico - Ordinal Cuantitativa
No-paramétrico - De intervalo Cuantitativa discreta
Paramétrico - De razón Cuantitativa continua
Paramétrico
16Naturaleza de los datos y prueba estadística
- Datos de escala Prueba estadística
-
- Nominal Prueba
- Ordinal no-paramétrica
- De intervalo Prueba
no-paramétrica y - De razón paramétrica
17Objetivos específicos del Diseño experimental
clásico
18OBJETIVOS
CONSECUCIÓN
Maximizar la variancia sistemática primaria
Mediante la adecuada elección de los valores de
la variable independiente
Mediante la selección de un diseño adecuado
Control de las fuentes de variación secundarias
Aumentando la precisión en la medida de los
registros y selección de sujetos homogéneos
Minimizar la variancia del error
19Diseño experimental y control
20A) Técnicas de control en general
B) Técnicas de control asociadas al diseño
Técnica de control
Diseño
Aleatorización Diseños de grupos completamente al azar
Constancia Diseños de dos grupos apareados y de bloques
El sujeto como control propio Diseños intra-sujetos o de medidas repetidas
21Lógica de la prueba de hipótesis en el Diseño
clásico
22Razonamiento lógico
- El razonamiento aplicado es todo ocurre al azar
mientras no se demuestre lo contrario. -
- Para ello, el investigador utiliza un modelo
estadístico que atribuye al azar la distribución
de los datos observados. - En consecuencia, adoptamos como estrategia el
modelo de prueba estadístico
23Pasos del modelo de prueba estadística
24Formulación de la Hipótesis de Nulidad
Paso 1
Formulación de la Hipótesis alternativa
Paso 2
Estadístico de la prueba y nivel de significación
Paso 3
Cálculo del valor empírico del estadístico de la
prueba.
Paso 4
Decisión estadística de aceptar o rechazar la
hipótesis de nulidad. Rechazo de H0 Si p
? 0,05
Paso 5
25Clasificación del Diseño clásico
26-
Variable de Tratamiento y
grupos -
- Técnica
Una V. de Tratamiento
Dos o más V.T. - de
- control Dos
grupos Multigrupo
Factorial -
-
- Aleatorización Diseño de grupos
Diseños multigrupo Diseño factorial
total - - al azar
al azar.
tamente al azar - Constancia Diseño de dos
Diseños de bloques Factorial de
bloques - grupos
apareados de grupos al azar
-
- Diseño de
bloques Diseños de Cuadrado
Factorial de Cuadrado - de dos
sujetos Latino.
Latino. -
Diseño jerárquico
Factorial jerárquico. -
- El sujeto Diseños de
medidas Diseños de medidas
Factorial de medidas
27Lógica de la prueba de hipótesis en el diseño
clásico
28Diseño experimental y causalidad
-
- La característica básica del diseño experimental
se reduce a la siguiente cuestión Cómo
conseguir la equivalencia inicial de los grupos
expuestos a los distintos niveles o condiciones
de la variable independiente?
..//..
29- Esto se consigue mediante la completa
aleatorización de las unidades de observación
(por lo general, sujetos o individuos), a los
diferentes niveles de la variable manipulada o
condiciones experimentales.
..//..
30- En virtud de la aleatoriedad, se asume que los
grupos son iguales en todas las variables
relevantes extrañas y, por consiguiente, son
comparables (es decir, equivalentes). Cualquier
diferencia constatada, al comparar los grupos
experimentales, ha de ser atribuida al único
factor de variación sistemática o variable
manipulada.
31Notación del Diseño clásico
32Diseño unifactorial o simple Simbolización
Completamente al azar A
De bloques de grupos al azar A x B
De Cuadrado Latino A x B x C
Jerárquico simple B(A)
De medidas repetidas simple S x A
33Diseño de múltiples factores Simbolización
Relación multiplicativa Relación multiplicativa
Factorial de dos factores A x B
Factorial de tres factores A x B x C
.
Factorial de bloques A x B x C
Factorial de medidas repetidas S x A x B
Relación de anidación Relación de anidación
Factorial jerárquico C(A x B)
34Diseño mixtos
Simbolización
Un factor entre y uno intra S(A) x B
Un factor entre y dos intra S(A) x B x C
Dos factores entre y uno intra S(A x B) x C
Dos factores entre y dos intra S(A x B) x C x D