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ESTRATEGIAS de COMPRENSIÓN de LECTURA
Prof. Pilar Mattos Vela Ref. Estrategias de
Lectura Isabel Solé
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La lectura es un proceso que constituye una
actividad cognitiva compleja guiada por la
intencionalidad del lector.
La estrategia es un conjunto de acciones
ordenadas y finalizadas es decir, dirigidas a la
consecución de una meta.
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Frente a la lectura de cualquier tipo de texto
narrativo, descriptivo, expositivo, etc. Se debe
tener presente tres momentos 1.- Antes 2.-
Durante 3.- Después
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ANTES de LEER
Un buen lector, antes de que empiece propiamente
la actividad de leer deberá

• Tener claro para que va a leer
• (objetivo).
• 2. Preguntarse Qué se yo acerca
• de este texto?
• 3. Formularse predicciones sobre el
• texto.

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DURANTE
El grueso de la actividad comprensiva y el grueso
del esfuerzo del lector, tiene lugar durante la
lectura misma. En este momento el lector deberá

• Plantearse preguntas sobre lo que
• se va leyendo.
• 2. Aclararse posibles dudas acerca del
• texto.
• 3. Resumir las ideas del texto.

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DESPUÉS de LEER
Este tipo de estrategias permite sintetizar,
hacer esquemas, mapas conceptuales y ampliar el
conocimiento inicial. El lector deberá

• Identificar la idea principal.
• 2. Elaborar un resumen.
• 3. Formular y responder a preguntas.

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Es importante considerar que muchas de las
estrategias propuestas son intercambiables, y
otras estarán presentes antes, durante y después
de la lectura.