AUTONOMIE

1
AUTONOMIE

• Attitudes favorables

2
DÉFINITION
Autonomie
Capacité de gérer sa vie, de prendre des
décisions et de les assumer en tenant compte de
son environnement.

• Cest donc la possibilité de
• formuler des choix
• débattre de ses choix
• choisir en ayant conscience de pouvoir formuler
  ses choix

Des exemples?
3
AUTONOMIES
Autonomies versus sphères de développement.

• Autonomie motrice
• Autonomie cognitive
• Autonomie sociale et affective
• Autonomie morale

4
RAPPEL
Associations
Quels pôles sassocient à quel résolution de
stade dErikson ?
Travail VS Infériorité
VOLONTÉ
Autonomie VS Honte/Doute
BUT
Confiance VS Méfiance
ESPOIR
COMPÉTENCE
Initiative VS Culpabilité
5
STADES 1 et 2
Erikson
Quels liens peut-on faire entre attitudes
favorables et autonomie ?
6
STADES 3 et 4
Erikson
Quels liens peut-on faire entre attitudes
favorables et autonomie ?
7
RÉSUMONS
Pourquoi dois-je favoriser lautonomie ?
Développe la confiance en soi Bon pour lestime
de soi Favorise laffirmation de soi Aide à
résoudre le stade
Quel est le rôle de ladulte ?
Aide lenfant à atteindre son objectif Lui fait
comprendre ses limites Encourage les actes
dautonomie Respecte ses besoins de sécurité et
de protection Respecte le niveau dhabiletés de
lenfant et sa maturité psychomotrice
Que signifie lexpression pas capable ?
Aide-moi à le faire tout seul, mais sil te plaît
ne le fait pas à ma place!
8
CONSIGNES

• Selon la situation, trouver les caractéristiques
  du développement à lâge de lenfant.
• Identifier les comportements décrits dans la
  situation. Lesquels favorisent ou nuisent à
  lautonomie?
• Trouver 3 façons différentes de favoriser
  lautonomie
• Retour Chaque équipe explique à la classe sa
  situation.

9
SITUATIONS
20 minutes
10
RETOUR
20 minutes

• Caractéristiques à lâge de lenfant
• Comportements décrits (/-)
• 3 interventions favorisant lautonomie
• Commentaires

11
GÉNÉRIQUE
Réalisé par Isabelle Yde Le 22 mai 2007 dans le
cadre du coursFPE 7650-20 du programme PCPES de
lUQAM Chargée de cours Suzanne RoyAuxiliaire
Nicolas Simard
Références Images MorgueFile.com TexteA.
Bergeron et Y. Bois, Quelques théories
explicatives du développement de lenfant