Remplacer tous les supports papier par des supports informatiques' - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Remplacer tous les supports papier par des supports informatiques'

Description:

En raison de notre surproduction de papier et par cons quent de la d forestation ... Admettons que les ordinateurs soient conserv s pendants 5 ans, les frais d'achat ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:97
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 21
Provided by: Admini261
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Remplacer tous les supports papier par des supports informatiques'


1
Papier et Informatique
  • Remplacer tous les supports papier par des
    supports informatiques.

2
Un problème qui nous concerne tous
Comme nous le dit Al gore,
dans  Une vérité qui dérange ,
  • le problème de la pollution est un problème
    planétaire. Comme nous le savons, les plantes et
    les arbres sont des éléments essentiels au cycle
    du dioxyde de carbone (CO2) on parle des
    arbres comme du  Poumon de la Terre .
  • En raison de notre surproduction de papier et par
    conséquent de la déforestation beaucoup trop
    massive, nous entraînons des modifications dans
    ce cycle vital pour tous les êtres vivants de la
    planète terre.

3
Le pourquoi du comment !
De nos jours, on utilise le papier pour un oui ou
pour un non et on en jette au moins la moitié.
Dans lenceinte du lycée, lutilisation du papier
est bien trop importante, aussi bien au niveau
des professeurs que des élèves. Mais le papier ne
se gaspille pas que dans les lycées collèges a
la maison au travail ou bien en emballage le
papier nest pas économisé.
4
Comment est fabriqué le papier ?!
2) Les rondins sont débités en morceaux de taille
régulière.
  • 1/ Des rouleaux hérissés de pointes et munis de
    bras pivotants saisissent un rondin écorcé.

3/ On cuit les morceaux de bois  avec de la
lessive caustique.            
4) Les morceaux de bois sont  broyés
une  première fois et après être passés dans le
défibreur ,ils seront réduits en une sorte de
feutre de couleur blanchâtre  qui sera
transformé en feuille .
5
5) Les feuilles de cellulose arrivent dans des
cuves  où on en fait de la pâte . Ensuite on la
laisse reposer parfois on la colore  car tous
les papiers ne sont pas blancs .
6) La machine  continue , la pâte est déposée sur
la toile de bronze et au fond on voit une bobine
de papier qui s'enroule au fur et à mesure . La
feuille de papier passe entre deux cylindres "
sècheurs "  .
7/ Le papier est prêt pour la commercialisation.
6
Quelques idées sur cette disparition
  • En 2005 la forêt amazonienne  surnommée le
    poumon de la terre  perd environs 160km2
    darbres par jour et aujourdhui près de 5000m2
    de forêt primaire disparaissent chaque
    seconde   432km2 par jour 
  • Le déboisement a lui seul est responsable de la
    perte de 3 espèces darbres par heure soit 72 par
    jour, 26 280 par an alors que le nombre
    despèce qui disparait de façon naturelle sans
    lintervention de lhomme se situe entre 3 et 25
    disparitions par an. Lintervention de lhomme
    accélère donc le processus.
  • En Amazonie brésilienne 80 des grumes coupées
    le sont sans autorisation.
  • Au brésil entre 30 et 40 des bois sont égarés
    par se que les bûcherons ne se souviennent pas de
    lendroit où ils ont laissé les arbres abattus.
  • Et plein dautre encore

7
Nos enquêtes
Cest pourquoi nous avons réaliser plusieurs
enquêtes pour étudier notre projet et pour
confirmer ou non nos arguments. Notre première
enquête se repose sur la matière papier
Grâce à ces réponses on peut facilement voir que
le papier est utilisé de façon excessive et donc
en conclure que remplacer tout ce papier par de
l'informatique limiterait ce surplus de papier.
Mais est-ce que les moyens financiers le
permettraient ? Et est-ce que le recyclage dun
ordinateur serait plus écologique ?
8
Comment résoudre le problème ?!
  • Bien évidemment nous ne pouvons pas résoudre
    le problème mondial mais en agissant chacun à
    notre niveau, nous participons au processus.
    Cest pour ça que nous avons essayé de trouver
    des solutions à ce problème qui nous concerne
    tous Après avoir longuement réfléchi à la
    question nous pensons avoir trouver une solution
    pour remédier à notre problème. Nous pensons
    remplacer tous nos supports papier par du
    matériel informatique et recyclé le papier que
    lon utilise malgré linformatique pour le
    réutiliser.

9
Le recyclage du papier
  • Nous savons que 60 des fibres utilisées pour la
    fabrication des papiers et cartons proviennent du
    recyclage.
  • Lindustrie papetière est la première industrie
    du recyclage en France. Ce recyclage permet de
    réutiliser plusieurs fois les fibres de cellulose
    constituant du papier ou du carton, fibres issues
    dune ressource naturelle et renouvelable.
  • Grâce à la réduction des déchets résultant de son
    activité de recyclage, lIndustrie Papetière
    permet aux collectivités déviter les coûts de
    leur élimination.
  • De plus le papier peut être recyclé de 7 à 8 fois
    sil est jeté dans des poubelles spéciales !!!

10
Actions possibles
NE PLUS TRAVAILLER ! _
  • Au cas où notre projet ne serait pas rentable et
    réalisable, nous avons tout de même trouver des
    idées pour limiter le gaspillage du papier.
  • Ne pas jeter le papier écrit que dun seul côté
    et les réutiliser pour nos brouillons.
  • Autoriser un livre pour deux personnes.
  • Limiter au maximum les papiers administratifs
    qui peux être transmis de façon orale.
  • Mettre en place la fabrication déco-blocs.
  • etc

Non !!! Restons sérieux !!!
11
Nos calculs scientifiques !
  • Actuellement, le papier et ses utilisations
    coûtent au lycée plus de 25 000 par an.
  • Si le projet du matériel informatique était
    adopté, cela coûterait 360 000 pour lachat
    des ordinateurs (calcul pour 1 200 élèves)
  • Environ 100 seraient demandés aux élèves pour
    la location des appareils soit 120 000 pour la
    totalité des élèves de létablissement, la
    différence du prix total avec largent de la
    location pour un an serait de 240 000
  • Admettons que les ordinateurs soient conservés
    pendants 5 ans, les frais dachat seraient
    largement aboutis (120 0005600 000 )
  • Par conséquent, ce projet coûterait au lycée
    moins que ce quil rapporterait. Ainsi largent
    en surplus servirait à rénovait notre
    établissement et à financer des voyages scolaires
  • (dans nos calculs, nous navons pas pris en
    compte lentretien des ordinateurs)

12
Le recyclage de l'ordinateur
  • NE SURTOUT PAS LES JETER A LA POUBELLE !!!

Il existe des moyens de recyclage !!!!
13
  •   Comment se débarrasser de tout ce matériel sans
    dommage pour la nature, une fois la piste du don
    familial ou de la vente doccasion écartées ?
  • Les déchets déquipement électriques et
    électroniques ou DEEE doivent être traités et
    collectés de manière spécifique. À tous les
    niveaux de la filière, chacun doit jouer le jeu
  • - Aux fabricants de concevoir des matériels
    plus "écologiques" et de mettre en place une
    filière de récupération et de traitement des
    déchets électroniques.
  • Aux distributeurs de reprendre le matériel usagé
    lors de la vente dun neuf, sur la base de la
    règle du "un pour un".
  • Aux consommateurs de ne pas jeter ces équipements
    à la poubelle.

14
Principal souci en France
  • La filière de récupération des DEEE est en cours
    daménagement à linitiative du ministère de
    lÉcologie, des fabricants et distributeurs. Le
    recyclage de ces déchets consiste à créer une
    organisation logistique pour enlever les déchets
    électroniques dans les points de collecte
    sélective, les regrouper puis les transporter
    vers des usines de recyclage, où ils seront
    démantelés. Les différentes matières sont triées
    et traitées, recyclées et revalorisées quand
    cest possible.

15
Notre expérience
  • Nous avons fait une expérience qui consiste à
    séparer les différentes couleurs des encres de
    nos imprimantes. pourquoi par exemple nous
    navons pas de vert dans nos cartouche ou du
    violet ? Pour cela nous allons utiliser le
    principe de la
  • CHROMATOGRAPHIE

16
Notre protocole expérimental
  • Mettre une petite quantité deau dans un bécher
    et une petite quantité dalcool isopropylique
    dans un autre bécher.
  • Couper les filtres a café en longues lanières
    (3-4 cm de large, 10 cm de long).
  • Faire une marque avec trois feutres différents
    sur chacune des lanières.
  • Déposer une lanière dans le bécher, de façon a ce
    que le bout de la lanière touche leau( la marque
    faite avec les feutres ne doivent pas tremper
    dans leau)
  • Faire la même manipulation avec lalcool
    isopropylique
  • Quand leau atteint le haut de la lanière, les
    retirer des béchers, et observer la décomposition
    des couleurs.

17
Résultat de notre expérience
On observe que dans leau ou dans lalcool
isopropylique, les couleurs se sont décomposées
en différentes encres. Nous savons de plus que
les encres utilisées ci-contre sont toxiques pour
lhomme.
18
Conclusion
  • Après avoir effectué plusieurs études, nous
    avons remarqué que remplacer le support papier
    par du matériel informatique serait
    éventuellement rentable et intéressant autant
    pour les élèves que pour les professeurs.
    Evidemment un ordinateur ça sentretient !!! Nous
    avons pensé à le louer environ 100 euros par
    élève et par an. Lordinateur pourrait être
    emmené chez soi, pour le travail personnel, et
    absolument toutes les informations seraient
    transmises par intranet

Feuille papier
Ordinateur portable
19
  • Nous vous remercions pour lattention que vous
    nous avez prêtée et espérons que notre projet
    vous a fait prendre conscience de l importance
    des enjeux

20
Ce projet vous a été présenté par nos experts
scientifiques VALA
  • Virginie CALAMUSA
  • Amandine DUMAS
  • Laura SERRANO
  • Aurélie DUCROS
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com