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DECLARACI

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declaraci n universal de los derechos humanos los derechos de los ni os derecho a la igualdad, sin distinci n de raza, religi n o nacionalidad la ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: DECLARACI


1
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
  • LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS

2
DERECHO A LA IGUALDAD, SIN DISTINCIÓN DE RAZA,
RELIGIÓN O NACIONALIDAD
  • La discriminación entre los seres humanos por
    motivos de raza, religión o origen étnico, es un
    atentado contra la dignidad humana.

3
DERECHO A UNA PROTECCIÓN ESPECIAL PARA QUE
PUEDAN CRECER FÍSICA, MENTAL Y SOCIALMENTE SANOS
Y LIBRES
  • -El 1 de marzo de 2005, el Tribunal Superior de
    los EE. UU. Ha anulado la ejecución de menores
  • -300.000 menores han sido obligados a convertirse
    en soldados .
  • -100 millones de menores esclavizados.
  • -en Nicaragua 1 niño desaparece cada tres días.

4
DERECHO A TENER UN NOMBRE Y UNA NACIONALIDAD
  • -Más de 50 millones de refugiados y más de 100
    millones de inmigrantes.
  • -Los niños necesitan una tarjeta de identidad
    para no ser considerados ilegales y tener
    derechos.

5
DERECHO A UNA ALIMENTACIÓN, VIVIENDA Y ATENCIÓN
MÉDICA ADECUADAS
  • -Unos disponen de 1 médico cada 320 habitantes,
    otros de un médico cada 30.000 habitantes.
  • - 4 millones de menores han muerto de sida. Más
    de 13 millones se han quedado huérfanos.
  • -119 de cada 1000 niños mueren antes de los 5
    años. 750 millones están mal alimentados.

6
DERECHO A LA COMPRENSIÓN Y AMOR POR PARTE DE LAS
FAMILIAS Y DE LA SOCIEDAD
  • - 40.000 niños son vendidos en Brasil cada año
    para trabajar en tareas rurales o domésticas.
  • - 100.000 niñas de Nepal fueron enviadas a la
    India en 1995 para prostituirse.
  • -niñas menores son obligadas a casarse y tener
    relaciones sexuales , a cambio de dinero para sus
    familias.

7
DERECHO A UNA EDUCACIÓN GRATUITA. DERECHO A
DIVERTIRSE Y A JUGAR
  • -103 millones de niños no acceden a la escuela.
  • - El acceso a una educación de calidad puede ser
    una de las mejores maneras de romper el ciclo de
    la pobreza.

8
DERECHO A ATENCIÓN Y AYUDA PREFERENTEMENTE EN
CASO DE PELIGRO
  • -Los niños suelen ser los más perjudicados en
    caso de catástrofes. Hay que tratar de reunirlos
    con sus familias y ofrecerles, ropa, alimentos y
    refugio.
  • - Más de 10.000 niños en Aceh (Indonesia)
    desvastada por el Tsunami, buscan a sus padres.

9
DERECHO A SER PROTEGIDO CONTRA EL ABANDONO Y LA
EXPLOTACIÓN EN EL TRABAJO
  • - 250 millones de niños trabajan 12 horas
    diarias.
  • - En el sur de Asia trabajan más de 100 millones
    de niños por un saldo de 15 euros al mes.

10
DERECHO A RECIBIR UNA EDUCACIÓN QUE FOMENTE LA
SOLIDARIDAD, LA AMISTAD Y LA JUSTICIA ENTRE TODO
EL MUNDO
  • Un ejemplo a seguir es lo que ha conseguido
    Carlinhos Brown en Candeal, el barrio en el que
    nació. Ha creado una escuela de música para
    acabar con la violencia callejera entre los
    niños, necesitas estar escolarizado para poder
    entrar. Todos los niños quieren participar. En
    Candeal se ha hecho justicia. Siguen siendo muy
    pobres, pero tienen algo por lo que luchar.

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MAGALY MAMANI CONDORI
  • Este trabajo quiero dedicárselo a una amiga que
    tengo en La Paz, (Bolivia ). La conozco solo por
    fotografía y nuestra única comunicación son
    cartas que nos intercambiamos .
  • Magaly es una niña de mi misma edad, yo la
    conozco desde que tenía 7 años, cuando mi madre
    me enseñó un papelito, con su fotografía y nombre
    y edad, la nota que venía acompañando la
    fotografía ya me impresionó, a pesar de mi corta
    edad. su papá es vendedor ambulante, vende
    peínes y otros productos. Su mamá está en cama
    por enfermedad, sus hermanas mayores se encargan
    de la ayuda económica vendiendo en las calles
    fruta. Ella cuida en casa a sus hermanos
    menores.
  • Mi madre me dijo que íbamos a intentar ayudarla,
    ya que era una niña como yo, pero sin ninguna
    posibilidad. Rápidamente ella nos escribió una
    carta llena de amor y agradecimiento por haberle
    facilitado la entrada en el colegio,
    concretamente en Villa Adela, que es un centro
    de las hermanas de Santa Ana, donde con la ayuda
    que nosotras le enviamos ella puede estar todo el
    día en el colegio, tener derecho a ropa y
    material escolar, e incluso por la tarde cuando
    va a casa lleva algo de comida para su familia.
    Magaly es una mala estudiante, pero en sus cartas
    voy comprobando que aprende cada día, y que se
    esmera mucho para que así nosotras estemos
    contentas con ella . La vida allí no es fácil,
    vive en El Alto, que es una de las zonas más
    pobres de Bolivia y para ir al colegio tiene que
    andar todos los días una hora, parece un cuento,
    pero es verdad, lloviendo, con frío, con calor.
    Pero con alegría. !y nosotras que nos quejamos de
    ir en autobús!.

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Una conocida se fue de voluntaria un verano, nos
dio mucha alegría, ya que íbamos a poder mandarle
regalos, le llenamos dos carteras llenas de
libros, y cosas que le alegraran un poco la vida.
A la vuelta nos trajo fotografías de ella con su
familia, y nos dijo que en el fondo era una niña
con suerte, ya que tenía una familia que la
quería y que sus padres apoyaban que sus hijos se
educaran para tener un futuro mejor. Cuando ví
las fotografías me impresionó ver a su mamá,
tenía la misma edad que la mía entonces, 34 años,
y parecía una anciana. La vida allí es muy dura,
y yo empecé a darme cuenta de lo egoista que era,
teniendo muchísimas cosas materiales , a mis
padres con trabajo y salud, amigas , una
educación. Y aún así me quejaba.A mi me
gustaría mucho ir a visitarla, mi madre me dice
que todavía no estoy preparada, la vida allí es
muy difícil y no es lo mismo hablar de pobreza,
que vivirla, cree que me impresionaría mucho la
vida en Villa Adela. Ella también nos pide que la
dejemos venir a España, quien sabe cuando cumpla
la mayoría de edad!.
13
  • Espero y deseo que se cumplan todos estos
    derechos, por todos los niños del mundo y
    especialmente por Magaly y sus hermanos.
  • ANGELA MURILLO JASO, 4ºD I.E.S. ITACA

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CUESTIÓN DE PRIORIDADESMELENDI
  • Que las palabras sean más lentas que las balas
  • Que las baladas ya no sean para dos
  • Que tus latidos que antes eran de cualquiera
  • Ahora solamente suenan por amor.
  • Que el prisionero ya no pose con cadenas
  • Que las melenas no son sólo rock and roll
  • Que una moneda nunca compre un sentimiento
  • Pues si de algo me arrepiento
  • Es de haber comprado tu amor.
  • Y que la falda sea tan corta como quieras
  • Que el problema es del que mira
  • Y no encuentra explicación.
  • A mi me preocupan más los niños que mueren de
    hambre
  • Pero si me apuras me dan más pena sus madres
  • Perdonen sus gobernantes esta mía ignorancia
  • No entiendo que en pleno año 2000
  • Que la metralla se convierta en chocolate
  • Para comerla o fumarla que mas dá
  • Que mi hijo sea del sexo que sea
  • Tenga una salud de hierro
  • Y se parezca a su mamá.
  • Y que la vida no se pierda en las pateras
  • Que los desastres naturales se repartan
  • A perro flaco parece todo son pulgas
  • Nunca he visto un maremoto
  • Arrasar quinta avenue
  • Y que las ropas estén sucias o estén rotas
  • Casi nunca están reñidas con tener buen corazón
  • Se estén muriendo de hambre y no les damos de
    comer
  • Nos lo gastamos todo en tanques pa podernos
    defender
  • De qué, de quién
  • De vuestros putos ombligos mercenarios arrogantes
  • Quien se de por aludidos son los putos asesinos
    que
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