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Año del centenario de Machu Picchu para el
Mundo UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD
DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
SER HUMANO, INTEGRACION, TRABAJO EN EQUIPO,
MOTIVACIONDocente Mg. Viera Peralta,
DeybyPrimer Semestre2011 - I
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EL SER HUMANO   El "Ser Humano" es una unidad
biológico, psicológico y social, y estas
constituyen un Sistema, todos los niveles de
organización están unidos de tal forma que el
cambio en uno necesariamente afecta a los otros.
La Teoría General de Sistemas que desarrolló
Von Bertalanffy  
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LA INTEGRACIÓN La integración es un proceso de
relación e interacción dinámico, integra
múltiples factores, que posibilita a las personas
que se encuentran en un sistema particular, a
participar del que hacer relación hombre -
naturaleza. La integración debe estar
soportado en la igualdad equidad y justicia. Así
mismo la integración responde a los factores
Biopsicosocial, como un conjunto de cualidades
que le permitan la aceptación. Biológico
Psicológico Social.
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EL ARTE DE APRENDER A INTEGRARNOS Relacionarse
es una de las "habilidades para la vida" más
importantes. Todo el mundo necesita
desarrollarla. Necesitamos relacionarnos de un
amplio abanico de maneras y en diferentes tipos
de relaciones. Estas abarcan desde las relaciones
evidentes con nosotros mismos, nuestras familias,
parejas y amistades hasta el relacionarnos con
las cosas, las tecnologías y las ideas y con el
mundo en conjunto.
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LA PERSONALIDAD   La personalidad está formada
por el conjunto de rasgos que nos definen y
diferencian de las demás personas. Algunos de
estos rasgos son autocontrol, estabilidad
emocional, capacidad de adaptación, iniciativa,
ansiedad, introversión-extroversión,
responsabilidad, autoestima, capacidad de
organización, etc.   Responde a las
interrogantes Cómo soy?, Cuáles son mis
cualidades?, Cuáles son mis defectos?, etc. Si
le preguntáramos a un amigo tuyo, cómo te
describiría? Qué diría de ti?
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SISTEMA DE LA PERSONALIDAD
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• CAPACIDADES Y APTITUDES
• Las capacidades hacen referencia a las destrezas
  que una persona posee a la hora de realizar una
  serie de tareas.
• Las aptitudes por su parte, son las capacidades y
  la disposición para el buen ejercicio de una
  profesión o cargo es decir, la idoneidad para
  desempeñar una ocupación.
• Se considera que las aptitudes son innatas,
  mientras que las capacidades pueden verse
  modificadas y potenciadas con el paso del tiempo
  y la experiencia.

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• Las principales capacidades son
• Motrices habilidades para dominar y controlar
  nuestro cuerpo.
• Intelectuales operaciones del pensamiento, como
  pensar, razonar, comprender...
• Afectivas referidas al mundo de las emociones y
  de los sentimientos, como la autoestima, el
  autocontrol, etc.

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• De Comunicación las que hacen posible la
  comunicación con el mundo exterior, como la
  expresión oral, la escrita, etc.
• Artísticas permiten la representación de formas,
  figuras, diseños, música, etc.
• Sociales favorecen una buena adaptación en los
  grupos sociales en los que vivimos.

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• DINÁMICAS DE GRUPO
•  
• En la educación de hoy se presentan numerosas
  técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los
  alumnos , estas técnicas o mejor conocidas como
  dinámicas de grupo permiten que las personas que
  las practiquen logren experimentar nuevos métodos
  que le permitan obtener mejores resultados en sus
  estudios.
• Dinámicas de grupo
• El foro
• La mesa redonda
• El panel
• El debate
• Seminario
• Simposium

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EL TRABAJO EN EQUIPO.   Toda organización, es
fundamentalmente un equipo constituido por sus
miembros. Desde el nacimiento de ésta, el acuerdo
básico que establecen sus integrantes es el de
trabajar en conjunto o sea, el de formar un
equipo de trabajo. De aquí surgen dos conceptos
importantes de aclarar equipo de trabajo y
trabajo equipo .
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• El equipo de trabajo de trabajo es el conjunto de
  personas asignadas o auto asignadas, de acuerdo a
  habilidades y competencias específicas, para
  cumplir una determinada meta bajo la conducción
  de un coordinador
• El trabajo en equipo se refiere a la serie de
  estrategias, procedimientos y metodologías que
  utiliza un grupo humano para lograr las metas
  propuestas

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• VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO
• -Fomenta el análisis desde diferentes
  perspectivas
• -Favorece soluciones más creativas e innovadoras
• -Posibilita un mayor estudio de las decisiones
  que se toman
• -Genera una mayor información
• -Facilita la implantación de decisiones
•  

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• -Actúa como eficaz mecanismo de formación
• -Crea un entorno de trabajo altamente motivador
• -Produce la sinergia del grupo
• -Ayuda a mejorar la calidad del producto en el
  trabajo
• -Promueve el reconocimiento del valor de cada
  individuo como persona

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• ELEMENTOS QUE CONFIGURAN UN GRUPO
• Objetivo común. Define y da sentido del grupo
  para hacerle progresar
• Estructura, roles. Establece los roles o
  funciones que desarrollen sus miembros
• Normas Reglas de funcionamiento y conductas
  orientadas hacia la eficacia del grupo.
• Cultura valores y creencias de los componentes
  del grupo
• Sistema de comunicación interna y externa.
• Clima grupal

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LA MOTIVACIÓN Es un impulso que nos permite
mantener una cierta continuidad en la acción que
nos acerca a la consecución de un objetivo y que
una vez logrado, saciará una necesidad. La
motivación de cualquier organismo, incluso del
más sencillo, solo se comprende parcialmente
implica necesidades, deseos, tensiones,
incomodidades y expectativas.
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  Clasificación de Las Motivaciones Muchos
autores clasifican la motivación de distintas
formas, la motivación puede nacer de una
necesidad que se genera de forma espontánea
(motivación interna) o bien puede ser inducida de
forma externa (motivación externa).
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TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Existen diversidad de
teorías que centran la atención en uno o varios
de los aspectos que forman parte del proceso de
motivación de los trabajadores. Desarrollamos las
más significativas  
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TEORÍA DE MASLOW
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• Necesidades básicas se encuentran en el primer
  nivel y su satisfacción es necesaria para
  sobrevivir. Son el hambre, la sed, el vestido...
• Necesidades de seguridad están situadas en el
  segundo nivel, son la seguridad y protección
  física, orden, estabilidad...
• Necesidades sociales o de pertenencia están
  relacionadas con los contactos sociales y la vida
  económica. Son necesidades de pertenencia a
  grupos, organizaciones...

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• Necesidades de status y prestigio su
  satisfacción se produce cuando aumenta la
  iniciativa, autonomía y responsabilidad del
  individuo. Son necesidades de respeto, prestigio,
  admiración, poder...
• Necesidades de autorrealización surgen de la
  necesidad de llegar a realizar el sistema de
  valores de cada individuo, es decir lograr sus
  máximas aspiraciones personales.
•  

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• TEORÍA DE LOS FACTORES DE HERZBERG
• HERZBERG considera que existen dos factores que
  explican la motivación de los trabajadores en la
  empresa
• Factores motivadores son los que determinan el
  mayor o menor grado de satisfacción en el trabajo
  y están relacionados con el contenido del
  trabajo
• - La realización de un trabajo interesante.
• - El logro.
• - La responsabilidad.
• - El reconocimiento.
• La promoción.

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Factores de higiene, están relacionados con el
contexto de trabajo y hacen referencia al
tratamiento que las personas reciben en su
trabajo - Las condiciones de trabajo. - El
sueldo. - Las relaciones humanas. - La política
de la empresa.