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Propuesta de modificaci

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Propuesta de modificaci n al programa Seminario de Bio tica Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia U.N.A.M. El programa est elaborado de acuerdo a: – PowerPoint PPT presentation

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Title: Propuesta de modificaci


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Propuesta de modificación al programa Seminario
de Bioética
  • Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
  • U.N.A.M.
  • El programa está elaborado de acuerdo a
  • Leyes y Normas vigentes en México.
  • Declaraciones internacionales (OIE, OPS, AAVMC,
    CIOMS).
  • Juramento Profesional
  • Código de Ética del MVZ
  • Misión y valores en la FMVZ-UNAM
  • Programas de Bioética en otras Escuelas de
    Veterinaria de Norteamérica y Europa.

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    Los valores a promover en la Facultad son
  • Excelencia.
  • Integridad Actuar con rectitud, honestidad,
    rindiendo cuentas claras, manteniendo congruencia
    entre lo que pensamos, decimos y hacemos,
    buscando el bien común, al cumplir en forma
    ética, responsable y transparente nuestras
    obligaciones con convicción y dentro de la
    normatividad institucional y legalidad vigente.
  • Respeto Reconocer en la Facultad y en la
    sociedad el valor de las personas y aceptar sus
    diferentes ideas, enfoques y percepciones, sin
    discriminación alguna, así como cuidar el
    ambiente y promover el bienestar de los animales.
  • Equidad.
  • Solidaridad.

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Visión del futuro de la educación médica
veterinariaOPS-AAVMC
  • Las principales características que los
    veterinarios representan son
  • Compasión (solidaridad)
  • Habilidad y observación
  • Humanidad
  • Discernimiento
  • Atención y capacidad de adaptación
  • Comprensión
  • La profesión es respetada y valorizada por su
    liderazgo y dedicación a la salud y bienestar de
    los animales, de las personas y del medio
    ambiente.

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OBJETIVOS GENERALES del curso
  • Fomentar el desarrollo del espíritu humanista en
    la profesión veterinaria.
  • Al finalizar el curso, el alumno adquirirá una
    consciencia de respeto hacia todas las formas de
    vida, desarrollará habilidades para analizar y
    resolver problemas éticos que se presentan en la
    práctica profesional, y estará mejor capacitado
    para tomar decisiones responsables, que
    beneficien tanto al ser humano como a los
    animales.

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UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA BIOÉTICA
Objetivo Conocerá, a través de los hechos
históricos que impulsaron la reflexión en las
ciencias de la vida y de la salud, cómo y por qué
surgió la Bioética, con el fin de comprender su
importancia y la relación que tiene con la
Medicina Veterinaria y Zootecnia.
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UNIDADES TEMÁTICAS
  • Introducción a la Bioética (4 h).
  • Metodología y propuestas de la bioética (5 h).
  • Aplicaciones prácticas de la Bioética en la
    Medicina Veterinaria y Zootecnia (12 h).
  • Bioética, biotecnología y ecología (7 h).
  • Ética profesional del médico veterinario
    zootecnista (4 h).

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UNIDAD 1INTRODUCCIÓN A LA BIOÉTICA
  • 1.1 De la ética a la bioética.
  • 1.1.1 Distinción entre ética, moral y
    deontología.
  • 1.1.2 Antecedentes del surgimiento de la
    Bioética
  • 1.1.3 Qué es y para qué es la Bioética?
  • 1.14 La Bioética en las ciencias de la vida y de
    la salud.
  • 1.2 Argumentos para excluir a los animales de la
    consideración ética.
  • (El dominio del ser humano sobre la naturaleza,
    las ideas mecanicistas de Descartes, la falacia
    naturalista y el especismo).

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UNIDAD 1INTRODUCCIÓN A LA BIOÉTICA
  • 1.3 Argumentos científicos para incluir a los
    animales en la consideración ética.
  • 1.3.1 Similitudes biológicas y filogenéticas
    entre el humano y los demás vertebrados.
  • 1.3.2 Mecanismos básicos de dolor y sufrimiento
    en los vertebrados.
  • 1.3.3 Evidencias de que los animales
    experimentan emociones y estados mentales.
  • 1.3.4 Importancia del bienestar animal (Las
    cinco libertades).

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UNIDAD 2 TEORÍAS, METODOLOGÍA Y PROPUESTAS DE
LA BIOÉTICA
OBJETIVO Conocerá las principales teorías
filosóficas en las que se apoya la bioética
veterinaria, con el fin de poder elaborar
valoraciones éticas objetivas, tomar decisiones
correctas y adquirir destreza argumentativa.
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Unidad 2Teorías, metodología y propuestas de la
bioética
  • 2.1 Ética personalista.
  • 2.2 Maximizar el bienestar y minimizar el dolor
    (Propuesta utilitarista)
  • 2.3 El valor intrínseco (en sí mismo) y el valor
    instrumental (Propuesta kantiana).
  • 2.4 No maleficencia o mínimo daño, justicia
    (equidad), y beneficencia (Propuesta
    principialista)
  • 2.5 La vulnerabilidad y la ética del cuidado.

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Unidad 2Teorías, metodología y propuestas de la
bioética
  • 2.6 Éticas zoocéntricas (Singer y Regan).
  • 2.6.1 Agentes y pacientes morales.
  • 2.7 Éticas biocéntricas El respeto y la
    reverencia por la vida (P. Taylor y A.
    Schweitzer).
  • 2.7.1 Intereses vitales vs. intereses
    secundarios.
  • 2.8 Metodología para la toma de decisiones en
    bioética (el juicio ético).
  • 2.8.1 El fin no justifica los medios.

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UNIDAD 3 Aplicaciones prácticas de la Bioética
en Medicina Veterinaria y Zootecnia
OBJETIVO Analizará y reflexionará sobre los
principales problemas bioéticos relacionados con
el uso y explotación de los animales, a través de
un análisis de la situación, para hacer
propuestas concretas, aplicando las teorías
éticas, encaminadas a mejorar dichas situaciones.
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UNIDAD 3 Aplicaciones prácticas de la Bioética
en Medicina Veterinaria y Zootecnia
  • 3.1 Con los animales destinados a la producción y
    al trabajo
  • 3.1.1 Producción responsable y buenas
    prácticas en la crianza, explotación, transporte
    y muerte (plantas TIF vs rastros).
  • 3.1.2 Consideraciones éticas para los
    animales para trabajo (carga, transporte, arado,
    policía, guardia, protección, rescate, asistencia
    y espectáculos).
  • 3.1.3 Legislación.
  • (Ley Federal de Sanidad Animal,
    NOM-045-ZOO-1995, NOM-051-ZOO-1995,
    NOM-033-ZOO-1995 LPADF lineamientos de FAO y
    la OIE).

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UNIDAD 3 Aplicaciones prácticas de la Bioética
en Medicina Veterinaria y Zootecnia
  • 3.2 En la investigación con animales.
  • 3.2.1 Justificación de un protocolo de
    investigación.
  • 3.2.2 Alternativas para los modelos
    animales reducción, refinamiento y
    reemplazo.
  • 3.2.3 El punto final humanitario.
  • 3.2.4 Códigos, guías y normas en el uso,
    cuidado y muerte de los animales destinados a
    la investigación (NOM-062-ZOO-1999).
  • 3.2.5 Los comités de ética en las
    instituciones donde se realiza investigación y
    enseñanza con animales (CICUAEs).

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UNIDAD 3 Aplicaciones prácticas de la Bioética
en Medicina Veterinaria y Zootecnia
  • 3.3 Con los animales de compañía
  • 3.3.1 El problema de los animales sin dueño
    responsable
  • (reproducción indiscriminada, abandono,
    fecalismo, zoonosis), propuestas y soluciones
    éticas.
  • 3.3.2 Cirugías innecesarias (en perros, gatos,
    caballos y aves de presa).
  • 3.3.3 Tanatología acompañamiento al paciente y
    a la familia en la toma de decisiones y en el
    duelo.
  • 3.3.4 Legislación
  • (Ley de protección a los animales
    del D.F., NOM-051-ZOO-1995 NOM-046-ZOO-1995)

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UNIDAD 3 Aplicaciones prácticas de la Bioética
en Medicina Veterinaria y Zootecnia
  • 3.4 Con la fauna silvestre
  • 3.4.1 Animales silvestres en cautiverio
    (zoológicos, acuarios, circos, ranchos
    cinegéticos, criaderos y tenencia doméstica).
  • 3.4.2 Animales silvestres en libertad
    (Ecoturismo Tráfico, cacería, pérdida del hábitat
    e introducción de especies exóticas).
  • 3.4.3 Ley General de Vida Silvestre.

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UNIDAD 3 Aplicaciones prácticas de la Bioética
en Medicina Veterinaria y Zootecnia
  • 3.5 Animales destinados al entretenimiento
    (toros, jaripeos, charrería, peleas, carreras,
    salto).
  • 3.5.1 Conflictos de intereses y dilemas
    éticos involucrados.
  • 3.6 Ética y normatividad en los métodos de
    muerte de los animales.
  • 3.6.1 Distinguir entre método de
    insensibilización y método de muerte.
  • 3.6.2 Mencionar los métodos de muerte
    aceptables (NOM-033-ZOO-1995 Panel de Eutanasia
    de AVMA Lineamientos de FAO).
  • 3.6.3 El abuso de la eutanasia (para
    encubrir incompetencia, negligencia e
    indiferencia).

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UNIDAD 4 Bioética, biotecnología y ecología
OBJETIVO Comprenderá la vulnerabilidad de la
biosfera frente a los avances tecnológicos, a
través de un análisis de situación, para hacer
propuestas éticas, que favorezcan un equilibrio
entre bios y tecnos (la conservación de la
biodiversidad en el planeta).
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UNIDAD 4 Bioética, biotecnología y ecología
  • 4.1 El calentamiento global causas y
    consecuencias.
  • 4.1.1 Deforestación, erosión, destrucción de
    nichos ecológicos y extinción.
  • 4.1.2 Contaminación del agua y aire
    (hidrocarburos, metano, derrames de petróleo,
    ensayos nucleares).
  • 4.1.3 Xenobióticos, fármacos controlados,
    sustancias prohibidas y otros contaminantes
    persistentes.
  • 4.2 El principio precautorio en los avances
    tecnológicos.
  • 4.2.1 Manipulación genética vs. biodiversidad
  • 4.2.2 Organismos genéticamente modificados (OGM)
  • 4.2.3 Células troncales y clonación.
  • 4.3 La Tierra como casa de todos
  • 4.3.1 El desarrollo sostenible Cómo vivir en un
    mundo lleno (justicia distributiva y el
    principio de autolimitación)
  • 4.3.2 Imitando la economía natural de los
    ecosistemas (biomímesis).
  • 4.3.3 Cómo hacer más con menos (el principio de
    ecoeficiencia).

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UNIDAD 4 Bioética, biotecnología y ecología
  • 4.4 Bioética y salud pública.
  • 4.3.1 La disposición de los cadáveres y desechos
    biológicos.
  • 4.3.2 Uso indiscriminado de antibióticos y
    promotores de crecimiento.
  • 4.3.3 Ética en el reporte de enfermedades.

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UNIDAD 5 Ética profesional del médico
veterinario zootecnista
OBJETIVO Será capaz de aplicar la ética
profesional en todos los ámbitos de su desempeño
profesional, para actuar de manera responsable
con los animales, con la sociedad y con sus
colegas, cubriendo las expectativas que se tienen
de un MVZ, y honrando a la profesión.
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Unidad 5Ética profesional del médico
veterinario zootecnista
  • 5.1 Vocación del médico veterinario zootecnista.
  • 5.1.1 Juramento profesional y código de ética.
  • 5.1.2 Perfil del egresado.
  • 5.1.3 Valores profesionales del médico
    veterinario zootecnista, según la OPS (compasión,
    habilidad, humanidad, discernimiento, atención,
    comprensión).
  • 5.1.4 Valores que promueve la FMVZ (tomados
    del Plan de Desarrollo).
  • 5.1.5 La objeción de conciencia.
  • 5.2 En la relación con los animales a su cargo
  • 5.2.1 El MVZ como interlocutor entre los
    animales y la sociedad.
  • (Trato cuidadoso y cordial, responsabilidades y
    obligaciones, procurar a los animales buenos
    niveles de bienestar, disminuir el dolor y el
    sufrimiento al mínimo posible, actualización y
    aplicación de nuevas técnicas, certeza en los
    diagnósticos, formación continua).

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Unidad 5Ética profesional del médico
veterinario zootecnista
  • 5.3 En la relación con los clientes y la
    sociedad
  • (Disponibilidad, trato educado y amable,
    honestidad, proporcionar información completa y
    veraz, reconocer las propias limitaciones, evitar
    gastos innecesarios, cobro justo por sus
    servicios profesionales, velar por la salud
    pública, revaloración de la profesión en la
    sociedad, el consentimiento informado, el secreto
    profesional).
  • 5.4 En la relación con los colegas
  • (Apoyo, recomendarse mutuamente, no a la
    competencia desleal ni a la usurpación de
    profesión).
  • 5.5 En la enseñanza
  • (Vocación docente y su ejemplo como profesor
    y/o asesor).
  • 5.6 Ética en la publicación científica
  • (plagio de autoría)

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Metodología y estrategias para la
Enseñanza-aprendizaje
Profesores invitados
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Actividades prácticas y complementarias
  • Visitas optativas a granjas, ranchos, zoológicos,
    circos, albergues caninos y felinos, centros
    antirrábicos, criaderos, mercado de Sonora,
    Institutos de investigación, rastros, clínicas y
    hospitales.
  • Cine reflexión-discusión Bioeticine.

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Bibliografía básica
  1. Aluja A. La ética en la investigación científica
    y en la enseñanza con animales vertebrados. En
    Aluja M y Birke A (coords). El papel de la ética
    en la investigación y la educación superior.
    Fondo de Cultura Económica México, 2003.
  2. Armstrong SJ, Botzler RG The animal ethics
    reader. Routlenge Taylor and Francis Group New
    York, 2003.
  3. Dolan K. Ethics, Animals and Science. Blackwell
    Science Oxford, U.K., 1999.
  4. Kwiatkowska T e Issa J (comps). Los caminos de la
    ética ambiental. Una antología de textos
    contemporáneos. Plaza y Valdés Conacyt México,
    1998.
  5. Riechmann J. Todos los animales somos hermanos.
    Ensayos sobre el lugar de los animales en las
    sociedades industrializadas. Catarata Madrid,
    2005.
  6. Rollin BE. An introduction to Veterinary Medical
    Ethics. Theory and cases. Iowa State University
    Press Ames, Iowa, U.S.A., 1999.
  7. Singer P. Liberación animal. 2ª ed.,Trotta
    Madrid, 1999.
  8. Tannenbaum J. Veterinary Ethics. 22nd ed., St
    Louis Missouri Mosby, 1995.
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