Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemtica en una muestra de estudiantes de sexto grado

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Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en
matemática en una muestra de estudiantes de sexto
grado de primaria de Lima

• Santiago Cueto, Cecilia Ramírez, Juan León y
  Oscar Pain
• GRADE

2
Características de la Muestra
3
Porcentaje de Ejercicios Resueltos
4
Demanda Cognitiva de los Ejercicios Resueltos
5
Ejercicios Resueltos Correctamente
6
Retroalimentación de los Docentes
7
Oportunidades de Aprendizaje y Rendimiento
p lt 0,01, p lt 0,05 p lt 0,10.
8
Discusión

• Las oportunidades de aprendizaje escolar se
  distribuyen de manera desigual, de modo que la
  escuela no estaría atenuando las diferencias de
  entrada entre grupos, sino que las estaría
  incrementando (ver libro y artículos de Fernando
  Reimers al respecto).
• La literatura sobre rendimiento escolar en
  América Latina debería considerar los procesos
  educativos y no sólo los insumos.
• Las políticas educativas deberían considerar
  incluir mecanismos de supervisión de la calidad
  de los procesos educativos en las aulas de
  acuerdo a las necesidades de los estudiantes.