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1POLI-D-208 Introduction à la recherche en
sciences politiques
Titulaire Jean-Benoit Pilet
Partie Exercices
2Rappel des étapes et des séances
- Séance 1 introduction et schéma général
- Séance 2 la question de recherche
- Séance 3 la problématique
- Séance 4 les hypothèses
- Séance 5 lopérationnalisation
- Séance 6 retour sur la démarche
3Définition
traduire une théorie abstraite et une
hypothèse générale en phénomènes concrets et
précis que lon peut expérimenter (Depelteau
1998 170) processus de concrétisation de ce
que lon veut étudier scientifiquement (Angers
1992 102) létape intermédiaire et
essentielle entre lhypothèse et le travail
empirique danalyse (Mace 1988 47)
4Etapes de lopérationnalisation
- Sassurer que lhypothèse est falsifiable
- Préciser les concepts de la recherche et en faire
des concepts opératoires - Déterminer les dimensions
- Déterminer les composantes
- Déterminer les indicateurs/ les indices
51. Hypothèse falsifiable
- Hypothèse falsifiable hypothèse vérifiable
- Version hard Vrai, Faux
- Version light corroborer ou réfuter, pas
vérifier - Conditions pour être falsifiable
- Classe des falsificateurs virtuels non vide
- Revêtir un caractère de généralité
62. Construction des concepts (I)Définition et
utilité des concepts
- Définition
- Mot ou ensemble de mots qui désigne et définit
une sorte de phénomènes (Dépelteau 1998 175) - Abstraction recouvrant une variété de faits
structure mentale réunissant les attributs dune
réalité permettant aussi de la reconnaître et de
la distinguer des autres catégorie
classificatoire première dune systématisation
théorique (Gauthier 1990 514) - Utilité
- Lien entre théorie et empirie
- Définir de manière théorique et générale les
phénomènes particuliers qui seront observés lors
des tests empiriques - Spécifier et délimiter ce que lon veut observer
72. Construction des concepts (II)Opérations
nécessaires
- Partir des connaissances acquises lors de
lexploration pour définir ses concepts - Définir les concepts selon la théorie choisie,
modifiée ou construite - Trois conditions à respecter
- Respecter les usages de la langue
- Respecter le développement des connaissances
scientifiques - Produire des concepts de phénomènes réels ou
possibles
83. Déterminer les dimensions
- Définition
- Les dimensions sont des composantes des concepts
elles définissent des caractéristiques des
concepts que lon veut observer - Identifier les dimensions dun concept
- Identifier les traits caractéristiques du concept
qui le distinguent dun autre phénomène - Se baser sur le repérage des grandes approches du
concept, des grandes théories liées au concept - Exige une bonne connaissance théorique et donc
une bonne exploration - Utilité
- Bien définir un concept
- Identifier les phénomènes empiriques quil
désigne - Parfois, les dimensions sont complexes et
nécessitent de définir des composantes
94. Déterminer les composantes
- Définition
- Sous-parties des dimensions
- Utilité
- Fractionner les dimensions complexes en
phénomènes faciles à observer empiriquement - Faciliter lobservation des dimensions plus
complexes
105. Déterminer les indicateurs / indices
- Définition indicateur
- Manifestations objectivement repérables et
mesurables des dimensions du concept (Quivy Van
Campenhoudt 1988 114) - Définition indice
- Indicateurs chiffrés mesures quantitatives
11Texte 1 Capoccia G., Â Defending democracy
Reactions to political extremism in inter-war
Europe , European Journal of Political Research,
2001, vol.39, pp. 431-460.
- Question
- Existe-t-il des stratégies institutionnelles et
politiques que les décideurs peuvent utiliser
dans une démocratie pour réagir contre des
extrémismes jouant le jeu démocratique? - Quelles sont les conditions pour que ces
stratégies soient un succès et permettent la
survie du régime? - Stratégies défense démocratie gt challenges aux
régimes démocratiques - Problématique
- Approches possibles pour expliquer survie/échec
dun régime modèle basé sur des facteurs
socio-culturels (long terme) modèle basé sur le
comportement des institutions et des acteurs
(court terme) - Choix institutions et acteurs (justification
dans lintroduction)
12Texte 1 Capoccia G., Â Defending democracy
Reactions to political extremism in inter-war
Europe , European Journal of Political Research,
2001, vol.39, pp. 431-460.
- Opérationnalisation variable dépendante
challenges aux régimes démocratiques - sièges obtenus par les partis extrémistes Ã
la Chambre basse (justification) - Partis contre soit les fondamentaux de la
démocratie pluraliste, soit lunité territoriale
de lEtat, soit les deux - Opérationnalisation variable dépendante mène à la
sélection des cas (Figure 1)
13Texte 1 Capoccia G., Â Defending democracy
Reactions to political extremism in inter-war
Europe , European Journal of Political Research,
2001, vol.39, pp. 431-460.
- Opérationnalisation variable indépendante
Stratégies de défense de la démocratie - élaboration et mise en œuvre de stratégies
institutionnelles et politiques de court terme de
nature inclusives ou répressives (justification) - Stratégies institutionnelles identifie 4 types
- Règles renforçant le cœur des institutions
- Règles posant des limites au pluralisme politique
- Règles posant des limites à la propagande
politique - Règles portant sur la protection de lordre
public - Traitement Analyse les stratégies
institutionnelles adoptées par les 11 cas étudiés
14Texte 1 Capoccia G., Â Defending democracy
Reactions to political extremism in inter-war
Europe , European Journal of Political Research,
2001, vol.39, pp. 431-460.
- Opérationnalisation variable indépendante
Stratégies de défense de la démocratie - 2. Stratégies politiques répressives identifie 3
types - Comportement du gouvernement
- Comportement du leader du parti le plus proche
- Comportement du chef de lEtat
- Traitement Analyse les stratégies politiques
répressives adoptées en se focalisant sur 5 cas
(3 succès, 2 échecs) - 3. Stratégies politiques inclusives identifie 2
types - Intégration de la base
- Intégration de lélite
- Traitement Analyse les stratégies répressives
adoptées en se focalisant sur 5 cas (3 succès)
15Texte 2 Brady H.E., Verba S., Schlozman K.L.,
 Beyond SES A Resource Model of Political
Participation , American Political science
Review, 1995, vol.89, n2, pp.271-294.
- Question
- Pourquoi les citoyens participent-ils à la vie
politique? - Pourquoi certains ne participent-ils pas?
- Problématique
- 3 approches possibles pour expliquer les
variations de participation modèle basé sur les
ressources, modèle psychologique, et modèle basé
sur les réseaux - Choix modèle basé sur les ressources
(justification dans lintroduction) - Données
- présentées après lintroduction
- Enquête par questionnaire et interviews
16Texte 2 Brady H.E., Verba S., Schlozman K.L.,
 Beyond SES A Resource Model of Political
Participation , American Political science
Review, 1995, vol.89, n2, pp.271-294.
- Opérationnalisation variable indépendante
Ressources - Argent revenu familial total (tranches 10.000)
- Temps heures (24 travail/études ménage
repos) - Ressources civiques
- Pré-adulte
- Niveau de diplôme (échelle 8 positions)
- Participation étudiante à lécole (échelle à 4
positions) - Langue parlée à la maison (échelle à 3 positions)
- Test vocabulaire (échelle score sur les 10
questions du test) - Adulte
- Nombre dactivités (lettre, présence/organisation
meeting, présentation/speech) les 6 derniers mois
au travail - Idem, mais dans le cadre dune organisation/église
17Texte 2 Brady H.E., Verba S., Schlozman K.L.,
 Beyond SES A Resource Model of Political
Participation , American Political science
Review, 1995, vol.89, n2, pp.271-294.
- Opérationnalisation variable dépendante
Participation politique - Echelle unique combinant 7 indices
- Décomposition en 3 composantes
- Vote vote à lélection présidentielle de 1988
- Actes coûteux en argent
- Dons pour la campagne électorale
- Dons à une cause politique
- Actes coûteux en temps
- Participation à la campagne électorale,
manifestation, contacter un officiel