La Nature des Mots

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La Nature des Mots

• Puisque nous communiquons avec nos semblables à
  laide du langage, nous utilisons des mots.
• Ceux-ci servent à exprimer nos idées de façon à
  être compris de notre entourage.
• Cependant, même si nous avons pu constater que
  le dictionnaire en contient des milliers, tous
  ces mots peuvent se classer en 9 catégories.

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Les 9 Catégories de mots

• Le Verbe
• Le Nom
• LAdjectif
• Le Déterminant
• Le Pronom

• LAdverbe
• La Préposition
• La Conjonction
• LInterjection

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Le Verbe

• Le Verbe est le mot MOTEUR (essentiel) dune
  phrase.
• Il indique une ACTION (que FAIT un être, une
  chose)
• Il indique dans quel ÉTAT est un être, une chose
  ou comment il, elle EST.

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Le Nom

• Cest un mot qui sert à NOMMER un être ou une
  chose
• Il me dit QUI cest ou Ce que cest.
• Je le reconnais parce que je peux
  laccompagner de un, une, le, la, l

• Exemples
• Un chat
• Une bicyclette
• Le vendeur
• La semaine
• Lhôpital

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LAdjectif

• Cest un mot qui accompagne un NOM.
  Il lui donne
• Une Qualité bonne ou mauvaise une fille
  orgueilleuse, un travailleur patient
• Une Couleur des cheveux châtains, un sac noir
• Une Catégorie un dictionnaire encyclopédique,
  des plantes aquatiques
• Je reconnais lADJECTIF en me demandant
  COMMENT est le NOM

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Le Déterminant

• Le Déterminant est un Accompagnateur. Il
  est placé devant le nom commun pour donner de
  façon précise ou imprécise une information sur
  lêtre ou lobjet dont on parle.
• Il en existe plusieurs déterminants article,
  démonstratif, exclamatif, indéfini, interrogatif
  et numéral.

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Le Déterminant Article

• Larticle défini signifie que je connais lêtre
  ou lobjet dont je parle parce que je lai vu ou
  que jen ai entendu parler
• Le nom commun est alors accompagné de le, la,
  les ou l (la terre, les enfants de Julie)

• Larticle indéfini signifie que je ne connais
  pas lêtre ou lobjet dont je parle
• Le nom commun est alors accompagné de un, une
  ou des
• (Jai vu des enfants)

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Le Déterminant Démonstratif

• Comme son nom lindique, ce déterminant signifie
  que je montre lêtre ou lobjet dont je parle, un
  peu comme si je le montrais du doigt.
• Le nom commun est alors accompagné de ce, cet,
  cette, ces. Quelquefois, on ajoute ci ou là
  ( ce livre-ci, cette fille-là)

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Le Déterminant Exclamatif

• Lorsque jutilise le déterminant exclamatif,
  jexprime un sentiment (surprise, colère,
  admiration etc.) Quelle belle surprise!
• Jaccompagne le nom commun de quel, quelle,
  quels ou quelles.
• Il est évident que ma phrase se terminera par un
  point dexclamation. (!)

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Le Déterminant Indéfini

• Ce déterminant indique que je ne peux pas
  préciser exactement lêtre ou lobjet dont je
  parle. Jai invité quelques personnes à dîner.
  Une certaine personne a été engagée.
• Le nom commun sera précédé de autre, certains,
  plusieurs, etc.

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Le Déterminant Interrogatif

• Lorsque jutilise le déterminant interrogatif,
  je questionne, je veux savoir Quel jour
  sommes-nous?
• Jaccompagne le nom commun de quel, quelle,
  quels ou quelles.
• Ma phrase se terminera par un point
  dinterrogation. (?)

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Le Déterminant Numéral

• Avec ce déterminant, je précise combien jai
  compté dêtres ou dobjets ou encore à quel rang
  ils se positionnent Il ma coûté cinquante
  dollars. Cest le deuxième chapitre.
• Jaccompagne le nom commun de trois,vingt,
  mille ou de sixième, quatorzième ou dernier
  etc.

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Le Déterminant Possessif

• Ce déterminant indique que je sais à qui
  appartient lêtre ou lobjet dont je parle
  As-tu vu mon livre? Ses amis lui ont offert
  leurs meilleurs vux.
• Jaccompagne alors le nom commun de ma, mes,
  ton, son, nos, votre, etc.

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Le Pronom

• Le pronom est un Représentant. Un peu comme le
  pro-maire représente le maire lorsquil nest pas
  là, le pronom prend alors la place du nom en son
  absence il le remplace.
• Voici la liste des pronoms personnel,
  démonstratif, indéfini, interrogatif, possessif
  et relatif.

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Le pronom personnel

• Le pronom personnel représente le nom en
  indiquant la personne de lêtre ou de lobjet
  dont il est question
• Celle qui parle est la 1ère personne Je
  reviendrai Regarde-moi Nous partirons plus
  tard

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Le pronom personnel (suite)

• Celle à qui je parle est la 2e
  personne Tu te rappelles? Regarde-toi Vous
  devinez tout
• Celle de qui je parle est la 3e
  personne Elle reviendra demain Ils se
  chamaillaient Eux, ils rient

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Le pronom démonstratif

• Le pronom démonstratif représente un être ou
  une chose comme si on montrait du doigt cet être
  ou cette chose
• Ceci mappartient De toutes ces
  couleurs, cest celle-ci, ma préférée Ceux-là
  partiront par autobus

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Le pronom possessif

• Le pronom possessif représente (remplace) un nom
  de personne, danimal ou de chose en précisant le
  possesseur (celui à qui il appartient). Il est
  toujours accompagné dun article défini
• Votre auto est près de la mienne Ces bas sont
  les tiens Jamène mes enfants et les vôtres

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Le pronom indéfini

• Le pronom indéfini représente un être ou une
  chose quil désigne dune manière imprécise
• Chacun connaît quelquun dimportant
  Aimons-nous les uns, les autres Personne na
  répondu, mais plusieurs avaient entendu la
  sonnerie

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Le pronom relatif

• Le pronom relatif remplace un nom ou un autre
  pronom placé, généralement, immédiatement avant
  lui. (Il est en relation avec lui)
• Lenfant qui court te ressemble Je ne connais
  pas ceux que vous avez salués Celles auxquelles
  je crois existent
• La ville antique dont je parle est Rome

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Le pronom interrogatif

• Le pronom interrogatif représente un être ou une
  chose que lon ne connaît pas et sur lesquels on
  sinterroge. Il est uniquement utilisé pour poser
  une question
• Qui est venu? Quel est ton nom? Lesquels
  ont gagné? Laquelle choisirez-vous comme
  modèle?

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LAdverbe

• Cest un Modificateur. Ce mot invariable
  (toujours écrit de la même façon) accompagne un
  verbe, un adjectif ou un autre adverbe pour
  modifier ou nuancer son sens habituel
• Il souffre beaucoup toujours content
• Tu marches trop lentement
• Plusieurs adjectifs peuvent aussi jouer le
  rôle dadverbe
• Voler haut, parler fort, fort intéressant,
  rire clair

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La Préposition

• Cest un mot de relation invariable. Il sert
  à établir un lien entre des mots ou des groupes
  de mots
• Il courait dans la rue cur à cur
• une paire de souliers priez pour lui
• La préposition, cest le premier mot de la
  réponse que jobtiens lorsque je pose une ? pour
  trouver un complément ( Il courait où? dans la
  rue)

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La Conjonction

• La conjonction de Coordination est un
  marqueur de relation invariable. Elle unit
  toujours 2 mots ou 2 propositions de même
  catégorie ou de même fonction
• Le chapeau ou la casquette protègent du froid.
  Julie est partie car elle avait un
  rendez-vous.
• Coordination 2 lettres jumelles identiques
  comme les 2 noms (sujets) chapeau et casquette
  ou comme les 2 propositions semblables de la
  phrase (Julie est partie )

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La Conjonction (suite)

• La Conjonction de Subordination est un mot ou
  un groupe de mots invariables. Elle unit (comme
  son nom lindique) une proposition subordonnée à
  la proposition dont elle dépend
• lorsque, quand, si, afin que, puisque, comme
• Julie est partie
• Cette proposition dépend (a besoin) de la 1ère
  (Julie est partie) pour avoir un sens complet.

parce quelle est malade.
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LInterjection

• Linterjection est un mot ou un groupe de
  mots invariable employé seul ou dans une phrase
  par la personne qui parle pour exprimer une
  émotion, lancer un cri, un avertissement, un
  appel, même un juron
• Ah! Voyons! Chou! Attention! Hé!
  attendez-moi! Diable! Aie! tu me
  fais mal! Merde!
• La phrase se terminera toujours par un !

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En Conclusion

• Enfin,Jespère que cette présentation vous
  aura permis de faire connaissance un peu plus
  avec ces mots que nous utilisons sans trop savoir
  ce quils sont. Un conseil
• Je me rappellerai que le Dictionnaire est loutil
  à utiliser en premier lieu pour identifier la
  Nature dun mot.
• La Grammaire vient en 2e pour chercher une liste
  de mots de cette Nature.