DIAGNOSTICO Hip

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DIAGNOSTICO Hipótesis de relaciones Yin - Yang
con la constitución y su evolución individual y
social Alfredo Embid
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• Constitución cielo anterior
• La constitución base heredada puede tender al
• Vacío de yin
• hiperreactividad
• Vacío de yang
• hiporeactividad
• Los hombres tienden más
• al vacío de yin
• Las mujeres tienden más
• al vacío de yang

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Este desequilibrio entre el yin y el yang será
uno de los orígenes de la enfermedad

• El vacío de yin
• ? agitación psicofísica, calor, sequía, etc.

• El vacío de yang
• ? apatía psicofísica, frío, humedad, etc.

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Constitución tiende al vacío de yang ? Mas
predispuesto a enfermarse por el frío en
invierno y en otoño especialmente. El yang del
riñón y del bazo mas susceptibles de ser
afectados. Ej. friolerismo
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• Constitución tiende al vacío de yin
• ? Mas predispuesto a enfermarse por el calor
• en verano y en primavera especialmente,
• Ej. hemorragias.
• El yin del riñón y del hígado mas susceptibles de
  ser afectados por el calor.
• El yin del pulmón mas a causa de la sequía,
• Ej hemoptisis.

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Influencia del nacimientoMatrices perinatales.
Stanislav Groff
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Evolución cielo posterior A lo largo de la
vida se añadirán a esto cambios que irán a favor
o en contra de la tendencia inicial
?Especialmente en las personas predispuestas

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Predomina el estrés yang

• Evolución cielo posterior
• Estrés físico,
• Alimentación insuficiente o Yin
• Exposición a las agresiones de factores patógenos
  externos como el frío, humedad.
• ? vacío de yang

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Predomina el estrés yin

• Evolución cielo posterior
• Estrés psíquico,
• Alimentación excesiva, o Yang
• Exposición a las agresiones de factores patógenos
  externos como el calor por exceso de calefacción
• ? vacío de yin

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Evolución cielo posterior

• Estrés físico
• - Actividad físíca intensa, agricultores,
• - Falta de reposo físico,
• Alimentación
• insuficiente
• yin
• - Exposición a factores
• patógenos externos
• Frío, humedad.
• ? vacío de yang

• Estrés psíquico
• - Actividad psíquica intensa, trabajadores
  intelectuales,
• - Falta de reposo psíquico,
• Alimentación
• excesiva,
• yang
• - Exposición a factores patógenos externos
• Calor (exceso de calefacción)
• ? vacío de yin

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Las tendencias iniciales implican formas de
reaccionar diferentes ante desequilibrios o
agresiones idénticas

• Ejemplo
• Una agresión en un individuo con tendencia al
  vacío de yin producirá preferentemente un cuadro
  de simpaticotonia insuficiencia parasimpática.
• ? enfrentamiento, agresión
• Una agresión en un individuo con tendencia al
  vacío de yang producirá preferentemente un cuadro
  de parasimpaticotonía
• insuficiencia simpática.
• ? no enfrentamiento, huida

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Las tendencias iniciales implican formas de
reaccionar diferentes ante desequilibrios o
agresiones idénticas

• Ejemplo
• Una agresión de viento en un individuo con
  tendencia al vacío de yin producirá
  preferentemente un cuadro de viento calor.
• Una agresión de viento en un individuo con
  tendencia al vacío de yang producirá
  preferentemente un cuadro de viento frío.

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Vacío combinado de yin y de yang

• Cuando hay una insuficiencia importante de Qi
  pueden aparecer cuadros de vacío de yin y de yang
  simultáneos o alternantes.
• Por ejemplo
• Alternancia de cuadros de frío y de calor en
  algunas menopausias.
• Desequilibrios psíquicos bipolares y psicosis
  maniaco depresiva en los casos graves.

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Falta de sueño, trabajar de noche, exceso de
trabajo intelectual de análisis lógico (del
cerebro izquierdo) ? vacío de yin

• ? Las funciones cerebrales yin (más ligadas al
  cerebro derecho femeninas)
• intuición
• ternura
• compasión
• capacidad de amar a los demás
• capacidad de interiorización
• el sueño

La pérdida de estas facultades y del sueño a su
vez retroalimentan el vacío de yin
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Este es el cuadro que encontramos más
predominantemente en la civilización
occidental, blanca, industrial, urbana, sobre
todo en los hombres

• El resultado desborda el marco de la patología
  individual
• ?
• produciendo una patología social

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El resultado desborda el marco de la patología
individual ?produciendo una patología social

• Caracterizada por
• Exceso de competitividad,
• Agresividad no canalizada o mal canalizada.

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Además la educación lo agrava falsificando la
historia social

• Ocultando el genocidio en el que se basa nuestra
  civilización.
• Omitiendo que otras civilizaciones no se
  comportaron igual.

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Además la educación lo agrava falsificando la
historia de la ciencia
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La educación lo agrava falsificando la historia
de la biología y de la psicológica

• P. ej. Darvinismo social
• El hombre es un lobo para el hombre. etc.
• Se omiten los ejemplos de apoyo mutuo y
  solidaridad predominantes en todas las especies
  incluida la nuestra, en todas las épocas.
• P.Kropotkin.

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La educación justificael complejo de
superioridadde nuestros valores

• Favoreciendo
• la insolidaridad
• el miedo al otro
• el racismo
• el odio
• la crueldad, etc.

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• Este cuadro también lo encontramos en las mujeres
  de forma creciente
• - Abandonan sus funciones reproductoras y de
  atención y cuidado de los hijos
• - Van adoptando hábitos, trabajos y
  comportamientos más masculinos.
• Ej. aumento de la patología cardiovascular.
• Resultado El papel femenino al ser más confuso
  es peor transmitido a los hijos.

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En la infancia

• En la infancia, la predominancia natural de la
  imaginación, de las funciones yin femeninas del
  cerebro izquierdo sobre otras funciones
  psíquicas, se invierte por
• 1- El adiestramiento que se denomina educación
• 2 - La creciente confusión del papel femenino de
  la madre y el masculino del padre.

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En la infancia

• 3 -TV videojuegos, etc
• 4- El aumento de agresiones Tóxicas.
• Químicos
• Xenoestrógenos
• Medicamentos
• Radiaciones
• Ionizantes
• No ionizantes

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1- Educación Adiestramiento

• 1- El adiestramiento que se denomina educación.
  
• ? Prioriza y premia las funciones psíquicas
  racionales de análisis lógico yang del cerebro
  derecho
• ? En detrimento de las funciones yin del cerebro
  izquierdo.

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2- La creciente confusión del papel femenino de
la madre y el masculino del padre

• Los papeles de la madre y del padre son
  naturalmente modelos para que el niño encuentre
  un equilibrio entre sus aspectos yin y yang
  integrando las cualidades masculinas y femeninas.
• Cuando en la familia falta uno de los dos
  elementos (familias monoparentales), la situación
  de desequilibrio se agrava.
• Difícilmente los padres podrán servir de modelo
  de un equilibrio que ellos mismos no tienen.

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3 -TV - videojuegos

• Además de ser un lavandería de cerebros, la
  televisión castra la capacidad de imaginar y
  también de concentración, al contrario que la
  lectura.
• Los videojuegos, además en su mayoría inducen
  hiperactividad del yang y estrés, sin su descarga
  física natural.
• El mecanismo por el cual esto se produce es
  conocido.

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Hipersimpaticotonía - estrés

• Una hiperestimulación del sistema de alerta
• ? Hipertonía mantenida del sistema simpático
• ? Liberación de neurotransmisores
• adrenalina y noradrenalina.
• simpaticotonía ?? vacio de yin o la
  predominancia del yang.

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Hipersimpaticotonía - estrés

• El sistema simpático no está hecho para estar
  hiperestimulado durante mucho tiempo.
• Su función es responder a una agresión
  rápidamente mediante dos mecanismos físicos
  básicos la lucha o la huida.
• Pero aquí la respuesta física natural no existe
• ? ni la fase de relajación y de recuperación
• ? estrés.
• Definido por Hans Selye.

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• Por lo tanto no se produce la descarga natural de
  la tensión.
• El niño desarrolla respuestas de simpaticotonía
  prolongadas sin descarga ni resolución natural
  queda hiperestimulado.
• Por ejemplo, tras el juego sigue dando patadas y
  golpes en el vacío luchando con los personajes
  imaginarios del videojuego, es incapaz de estar
  tranquilo, de concentrarse en algo y de prestar
  atención, etc.

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Una situación muy distinta del agotamiento
relajante que se produce tras los juegos físicos
de combate real
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• Si desgraciadamente el niño cae en manos de
  psicólogos se le pondrá la etiqueta de
  Hiperactivo o de Síndrome de déficit de
  atención.
• Un paso más allá y el psiquiatra pastillero de
  turno le recetará drogas (anfetaminas Ritalín,
  concerta etc.)
• convirtiéndolo en un lucrativo cliente de las
  multinacionales para siempre.
• El resultado en todos los casos es un
  debilitamiento de las cualidades yin del niño.

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4- Aumento de Tóxicos

• Químicos
• - Xenoestrógenos,
• (p. ej. Hormonas, Soja)
• - Aditivos (p. ej. aspartamo),
• - Drogas (p. ej. Vacunas, mercurio), etc.
• Radiaciones
• - No ionizantes
• Electromagnéticos.
• - Ionizantes
• Contaminación radiactiva.

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Tienen ventajas la menopausia y la pitopausia?
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Tienen ventajas la menopausia y la pitopausia?

• En la madurez entre 40-50 años las mujeres se
  vuelven más yang proporcionalmente y los hombres
  más yin.
• Si esto se acepta puede ser una ocasión de
  encontrar un nuevo equilibrio entre yin y yang.
• Pero en la sociedad de consumo actual esto no
  suele ser el caso ya que se favorece todo lo
  contrario.

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Tienen ventajas la menopausia y la pitopausia?

• La identidad profunda es anulada desde la
  infancia y sustituida por una pseudo identidad
  asociada a la apariencia exterior.
• La madurez es vivida como una pérdida de la
  juventud, del estándar de belleza prefabricado,
  con frustración, depresión, miedo y no es
  aceptada.

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Tiene ventajas la Vejez?
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• En la vejez el Qi en general disminuye y
  especialmente el Yang a partir de los 65 años de
  forma natural.
• Es una nueva ocasión de aceptar el reequilibrio
  ya que el yang en la sociedad actual está
  hipertrofiado.
• Esta posibilidad nos es expropiada.

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Los viejos una vez exprimidos de sus capacidades
productivas son considerados como una carga
inútil

• Pero siguen siendo rentables como los mayores
  consumidores de drogas
• médicas legales.

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Pero siguen siendo rentables como los mayores
consumidores de drogas
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El absurdo de la jubilación institucionalizada

• Un concepto desconocido en muchas sociedades.
• Que curiosamente son las mas longevas
• Hounzas, vicalbaba, caucaso, etc.
• Incluso en la nuestra hay ejemplos alternativos
• Los Cátaros en la edad media.

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• En nuestra civilización la sabiduría tranquila
  valorable y transmisible de la vejez es
  sustituida por el sentimiento de inutilidad, la
  depresión y el miedo a la muerte.
• Nuestros valores deben ser cuestionados.