Title: Diapositiva 1
1La radio convencional y la radio fórmula
2Existen dos grandes modos de hacer radio
dependiendo del plan estratégico de la cadena o
emisora La radio generalista o convencional y
la radio fórmula.
3Se entiende por radio generalista aquella que
cuenta con una gran programación variada y
multiforme, con una parrilla en la que tienen
cabida muy diversos géneros y estilos,
ajustándose a sus intenciones de audiencia. Este
tipo de radio, por su amplio espectro creativo,
combina información, entretenimiento, ficción,
revistas especializadas y toda la gama de
programas y formatos imaginables.
4Por otro lado, la radio fórmula tiende a la
concentración de una oferta basada en la
repetición de esquemas sobre un mismo núcleo de
interés. Esos intereses pueden girar en torno a
la información, a la música, a las creencias
religiosas. Derivando en radio fórmula
informativa, musical o religiosa.
5La Música
6 según la definición tradicional del término,
el arte de organizar sensible y lógicamente una
combinación coherente de sonidos y silencios utili
zando los principios fundamentales de la melodía,
la armonía y el ritmo
7En vivo o grabada, la música es el segundo
componente en importancia en el lenguaje radio.
Desde el punto de vista de su presencia, el
numero de apariciones, sola o acompañada con
otros elementos radiofónicos es tal que son más
las estaciones de emisión de música que las de
radio generalista.
8Y desde el punto de vista de la calidad de su
aparición, la música es un elemento culturalmente
adentrado en el oyente y este hecho la convierte
en sugerente en muchos sentidos. La música por sí
misma es
9Objetiva, independientemente de lo que sugiera,
pertenece a un género, a un estilo y una época,
cuenta con un autor y un intérprete. Subjetiva,
expresa situaciones anímicas y crea ambientes
descriptivos, sitúa en un espacio y un tiempo
dependiendo de su cualidad objetiva y de
competencia del oyente.
10Funciones de la Música
11- Funciones de contenido
- Independientemente, separada de la voz con
función propia y protagonismo. - Objetiva, sustituye a la palabra en descripción
de ambiente y sitúa al oyente en el escenario,
contribuyendo a relatar la historia. - Descriptiva, identifica convencionalmente un
espacio y un tiempo
12Función sin contenido De acompañamiento, con
una intención exclusivamente estética, apara
arropar la palabra, como cama de fondo.
13Otras funciones de la música
14Referencial, expositiva u ornamental, identifica
el escenario, refuerza la acción, acompaña a un
personaje, etc. No es imprescindible en el
relato, es un colchón, un formato auxiliar.
Suele ser neutra e instrumental, poco conocida,
con la intención de que no se marque
emocionalmente al oyente, en cuyo caso ya tendría
además otra función. Como colchón musical
serviría para cubrir pausas y facilitar la
continuidad entre las voces. Como fondo musical,
acompaña bajo la palabra, realzándola y dándole
más expresividad, siempre y cuando se nivele su
volumen y no entorpezca la audición diáfana de la
palabra, de lo contrario actuara como ruido.
15Programática, sirve para organizar los
contenidos, como un conector de realización, como
un signo de puntuación, y establece el ritmo del
programa, dando homogeneidad en fragmentos de
mayor o menor duración. Descriptiva, como
marcador crono tópico, el estilo musical, la
estructura armónica o de voces ayudan a situar el
relato en una época o en un lugar, o en ambos a
la vez.
16Narrativa, conocida o no por el oyente, si está
bien situada en el transcurrir del relato
enfatiza la acción e intensifica un hecho,
imprimiendo todo el carácter deseado en tono
romántico, humorístico, trágico, épico, etc. Y su
aparicion reiterada puede ayudar a identificar a
un personaje en su aparición en escena.
Igualmente puede adelantar con su entrada un acto
importante en la canción. Expresiva, crea una
atmosfera sonora, un sentimiento, un estado de
ánimo. Un clima emocional en la identificación
secundaria del oyente.
17Rítmica, acompasa el ritmo de una cancion en una
escena de terror, de persecución,
etc. Ambiental, que adorna la escena como parte
del entramado, la música que se está produciendo
en directo en el lugar de la acción
18Estereotipos musicales
19Alegría, emoción, tensión, euforia o enfado. Se
consigue con timbres abiertos proporcionados por
instrumentos de percucion de tono agudos, con
intensidad alta y duración de movimiento rápido.
Tristeza, tranquilidad, depresión, sensualidad,
dulzura. Se consiguen con timbres más cerrados
procedentes de instrumentos de cuerda y viento,
con tonos graves, con intensidad baja y
movimiento lento.
20Funciones de la música en la producción
radiofónica
21La música emociona - la música describe
conflictos, emociones y estados de animo. La
música sugiere - la música puede servir para
sugerir ambientes nuevos o evocar otras
realidades. Por tanto, nos puede transportar a
otras dimensiones. La música estructura - la
música puede servir para introducir, anticipar,
encadenar o cerrar las acciones y puede también
reforzar los momentos claves del relato.
22La música caracteriza - describe personajes y
acciones. Y así se puede asociar a un personaje o
acción. La música relaja - dejar sonar la
música en determinados momentos puede relajar al
oyente y, con ello, ayudarle a reflexionar. La
música interpreta la música proporciona el
punto de vista desde el cual interpretar la
acción que transcurre en la historia. Y así puede
modificar el significado de la imagen mental que
se crea en el oyente.
23Donde colocar la música?
24Para conocer con precisión dónde debemos insertar
la música, habremos de fijarnos en las distintas
partes del producto radiofónico y en su
composición. Cuando las escenas son cercanas con
primeros planos, se prefieren las músicas íntimas
con poca orquestación o un solista. En cambio, a
planos más distantes o generales se adaptan mejor
las grandes orquestas. La música funciona en
dos momentos alta y baja tensión
25Cuando insertar la música?
26Si la música no cesa, nos acostumbramos y
perdemos la posibilidad de valorar, ilustrar o
enfatizar un determinado elemento. Podemos
insertar la música en tres momentos claves
Antes del suceso anticipación Durante el
suceso potenciación Para cerrar el suceso
conclusión