Title: Diapositiva 1
1ÁREA DE TRATAMIENTO TERAPÉUTICO DE 0 A 6 AÑOS
CENTRO BASE DE LAS PALMAS
2Quiénes somos?
- Equipo de profesionales del Centro Base de
Atención a la Discapacidad. - Formado por
- dos psicólogas
- Una médica
- Una trabajadora social
- Tres terapeutas expertas en Atención Temprana (0
- 4 años) - Dos en psicomotricidad relacional (3 6 años)
- Una en trastornos de la comunicación y el
lenguaje
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3Qué servicios prestamos?
- Valoración, Diagnóstico y Orientación.
- Tratamiento
- Atención Temprana.
- Psicomotricidad terapéutica relacional.
- Logopedia
Terapeutas de A.T.
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4A quién va destinado?
- A niños/as que pueden presentar
- Retrasos madurativos
- Alteraciones psicomotoras
- Discapacidad auditivas y visuales
- Secuelas de Parálisis Cerebral Infantil
- Trastornos generalizados del desarrollo
- Trastornos de la comunicación y el lenguaje
- Problemas conductuales
- Niños en situación de riesgo (psicosocial,
psicofísico, prematuros, bajo peso al nacer,
problemas en el parto, deprivación ambiental,
etc.)
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5Cómo acceder al tratamiento?
- Solicitar valoración de la discapacidad en el
Centro Base de Las Palmas. - SOLICITUD 1.1 1.2
- Entre las funciones que tiene atribuidas el
EQUIPO DE VALORACIÓN Y ORIENTACIÓN destaca - Determinación del grado de discapacidad a efectos
de los beneficios, derechos económicos y
servicios previstos en la legislación vigente. - La orientación sobre los recursos disponibles
para la recuperación. - Elaboración de un programa de desarrollo
individualizado para aquellos menores que acudan
al Área de tratamiento del Centro Base. -
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6Dónde estamos?
- Paseo Tomás Morales, 122.
- 35004 Las Palmas de Gran Canaria
- Teléfono 928 450 731
- .
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7- Sobre la Atención Temprana y sobre la familia
- El lugar de la afectividad, la emoción, la
comunicación, el placer - No siempre todo el problema es del niño.
- El niño poderoso y la familia. Vídeo
manipuladorcito - La protección del niño.
- Donde pone el terapeuta la atención?
Intervenimos sobre el síntoma o estructuramos
el medio? - No ponemos en marcha un inventario del
desarrollo. - Dos aspectos fundamentales ? el proceso
evolutivo del niño -
? y la acogida psicoafectiva
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8- Sobre el desarrollo del niño en la Atención
Temprana - Un ser global. Inter e intrarrelacionado.
- Conductas bases, prioridades, requisitos del
inicio. - Adaptándonos a su progresión.
- El origen del concepto.
- El bienestar del niño, su seguridad y su
capacidad. - Decirle no y, el equilibrio.
- La llegada al simbólico.
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9- Acerca de un objetivo concreto
- La importancia del desglose del objetivo.
- Por ejemplo identificar una imagen entre
varias. - Requisitos.
- Elaboración y logros.
- En definitiva, nos esforzamos para que cada día
nuestro trabajo sea dinámico y global. Que genere
motivación, en el niño y en su familia. - Esta intervención es una estrecha conexión entre
la psicología evolutiva y lo afectivo. - Y esa armonización en la Atención Temprana, es lo
que la convierte en terapéutica.
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10- NUESTRO AGRADECIMIENTO A...
- Todas esas personas de quienes hemos aprendido
tanto.. - Piaget, Brazelton, Lorna Wing, Irina Prekop,
Peter Hobson, J. Bowlvy, Aucouturier, Lapierre,
F. Happe, Ángel Rivière, E. Punset y un largo
etcétera - A los NIÑOS y NIÑAS que nos han hecho aprender y
disfrutar tanto. - A las FAMILIAS que han creído en nosotras y nos
han dejado entrar en sus vidas. - A los PRESENTES.
-
Gracias
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11 30 Aniversario del ÁREA DE TRATAMIENTO
Centro Base Las Palmas