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Justificación de la organización del currículo
El Colegio Nacional de Educación Profesional
Técnica, desde su creación y con casi tres
décadas de experiencia en educación, en aras de
ofrecer una formación profesional técnica a miles
de jóvenes con la inquietud de insertarse
prontamente a la vida laboral, así enfrentarse
al reto de responder a las necesidades de su
entorno con equidad, calidad y pertinencia. El
modelo en sus Diferentes Núcleos de Formación no
despega el desarrollo integral de los alumnos ya
que busca no solo formar Técnicos sino materia
capaz y lista para poder continuar con sus
estudios en un nivel superior de esta forma se
logra obtener personal consiente de un entorno
integral listo para poder responder a los
eventos que se le presenten.
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Núcleos de Formación

• CONALEP articula competencias que permiten al
  individuo desempeñarse en diversos ámbitos,
  enfrentando situaciones complejas que como todo
  medio social es cambiante, esto de forma
  responsable al interrelacionarlas a partir de
  estructuras organizativas denominadas Núcleos de
  Formación.
• Estos Núcleos de formación son los que a
  continuación se mencionan
• Formación Básica
• Competencias Genéricas
• Competencias Disciplinares
• Formación Profesional
• Formación profesional General
• Formación profesional Específica
• Formación Propedéutica
• Formación Postécnica

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Núcleo Formación Básica

• Este constituye un marco común en la currícula
  de cada alumno de nivel medio superior de acuerdo
  con los lineamientos establecidos por la
  Subsecretaria de Educación Media Superior (SEMS)
  este se centra en las competencias genéricas y
  disciplinares, ambas son conocimientos,
  habilidades y actitudes enfocados al desempeño en
  diversos campos de actuación como
  multidisciplinar
• Competencias Genéricas
• Estos son elementales para desempeñarse
  eficazmente de forma integral en los ámbitos
  personal, social, profesional y político, a lo
  largo de la vida y en diversos contextos.
• Competencias Disciplinares
• Estas son desarrolladas en torno a áreas del
  conocimiento específico y en el contexto de la
  tecnología.
• Este núcleo se articula con la educación
  secundaria, dando continuidad a las competencias
  desarrolladas en ese nivel precedente, esto
  permite la comprensión del quehacer profesional y
  incrementando el impacto en el aprendizaje.

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Núcleo Formación Profesional

• Orientada al desarrollo de competencias
  laborales requeridas para la realización de
  funciones productivas necesarias en los sectores
  productivos local, regional y nacional, conforme
  a las tendencias actuales de un mundo globalizado
  y cambiante.
• Formación profesional General
• Módulos orientados al desarrollo de competencias
  laborales generales de una carrera. Se cursa de
  segundo a sexto semestre por los alumnos.
• Formación profesional Específica
• Se enfoca a proporcionar una formación
  profesional específica dentro de la carrera
  elegida, es decir, los trayectos técnicos, los
  cuales constituyen una gama de opciones para los
  alumnos, a partir del cuarto semestre se forman
  en un campo profesional específico. Los módulos
  que conforman los trayectos técnicos se
  caracterizan por ser optativos y regionalizables.

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Núcleo Formación Propedéutica
Este núcleo constituye una alternativa adicional
a la formación que ofrece el Colegio. Su objetivo
es preparar a los alumnos que decidan
incorporarse al nivel de estudios superiores,
mediante la elección de 3 módulos
correspondientes a un área de conocimiento
específico y con una complejidad mayor a los de
formación básica ya cursados. En los planes de
estudio de este Modelo Académico se organiza en
trayectos propedéuticos articulados y asociados a
una de las siguientes áreas de conocimiento

• TFP A. Físico-Matemáticas
• TFP B. Químico-Biológicas
• TFP C. Económico-Administrativas
• TFP D. Socio-Humanísticas

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Estructura Carrera de Profesional Técnico

• Formación Básica
• Formación Profesional
• Comercialización de Tiempos Compartidos
• Promoción de Servicios Turísitcos
• Venta de Servicios Integrales de Viaje
• Coordinación de los Servicios de hospedaje
• Trayecto Técnico (2 Trayectos Técnicos)
• TT 1 Conducción de Grupos a sitios de interés
  turístico
• TT 2 Turismo Alternativo
• TT 3 Escultirismo
• TT 4 Congresos y Convenciones
• TT 5 Turismo de de Salud
• TT 6 Administración de SPAs
• TT 7 Gestión Turística para la Sustentabilidad
• Formación Propedéutica

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Núcleo Formación Postécnica
Propiciando la superación personal y
profesional, tanto de los egresados de la
institución o de personas que cuenten con un
título de técnico que deseen profundizar en un
campo específico de formación o área de su
interés y mejorar su desempeño laboral. Esto
mediante programas de actualización y
especialización conforme a los procesos de
innovación tecnológica y de producción. La
flexibilidad en sus programas, los cuales son
actualizados continuamente respondiendo a las
necesidades del sector productivo y con los
avances del desarrollo científico y tecnológico.