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Universidad Polit

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Title: Universidad Polit cnica de Catalu a Presentaci n de la ETSIA, UPM Author: Jos Luis Monta s Last modified by: Usuario Created Date – PowerPoint PPT presentation

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Title: Universidad Polit


1
LA INFLUENCIA DE LA COMBUSTIÓN EN LA
CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA Y EL CAMBIO CLIMÁTICO
Amable Liñán
Universidad Politécnica de Madrid Xornada A
Modelización da Terra en Galicia. Santiago de
Compostela. 7 de novembro de 2013

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  • Ciencia
  • Conjunto de los conocimientos poseídos por la
    humanidad acerca del mundo físico y del
    espiritual, de sus leyes y de su aplicación a la
    actividad humana para el mejoramiento de la vida
  • Ciencia (DRAE 2001)
  • Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la
    observación y el razonamiento, sistemáticamente
    estructurados y de los que se deducen principios
    y leyes generales
  • Ingeniería
  • Conjunto de conocimientos que permiten aplicar el
    saber científico a la utilización de los
    materiales y de las fuentes de energía mediante
    invenciones y construcciones útiles para el
    hombre

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  • Energía
  • Cualidad que tienen los cuerpos que se manifiesta
    en su capacidad para producir trabajo y calor.
  • Trabajo
  • El trabajo es la energía que un cuerpo suministra
    a otro cuando éste se desplaza respecto al
    observador. Se calcula multiplicando la longitud
    recorrida por la componente de la fuerza en la
    dirección de desplazamiento.

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Energía primaria utilizada por la humanidad en el
año 2007 en Mtep
  • Combustibles fósiles
  • Carbón 3180 (20,1)
  • Petróleo 3950 (78,7)
  • Gas natural 2630 (31,6)
  • Otras
  • Hidroeléctrica 709 (7,4)
  • Nuclear 622 (7,4)
  • Total 11.100 (150,3)
  • Algo más de 2KW/persona
  • Energía eólica 15100 MW
  • Energía fotovoltaica 639 MW

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  • Reservas de petróleo 140 Gtep
  • En la producción se aprovecha 35-45
  • (Consumo en 2005 cerca de 4 Gtep)
  • Reservas de gas natural 130 Gtep
  • Arenas y pizarras bituminosas 550 Gtep
  • (En Canadá y Venezuela)

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La más bella experiencia que podemos tener es lo
misterioso. Ésta emoción fundamental está en la
cuna del verdadero arte y de la verdadera
ciencia (Albert Einstein)
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  • La naturaleza es el gran libro que permanece
    constantemente abierto antes nuestros ojos y que
    está escrito en lenguaje matemático
  • (Galileo)
  • Las matemáticas tienen como objetivo
  • no sólo la creación de estructuras mentales
    bellas ante los ojos del alma, sino también son
    instrumentos de exploración y observación del
    universo
  • (Miguel de Guzmán)

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  • Fuego
  • Combustión que se manifiesta con desprendimiento
    de luz, calor intenso y frecuentemente, llama
  • Llama
  • Masa gaseosa en combustión que se eleva de los
    cuerpos que arden y despiden luz de vario color.
  • Combustión
  • Acción o efecto de arder o quemar.
  • Es una reacción química, que ocurre
    generalmente, en fase gaseosa entre un
    combustible (como el carbón, los hidrocarburos
    líquidos o el gas natural) y el oxígeno del aire.
    La reacción genera calor y reacción luminosa.
  • Definición de Lavoisier (1775)

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Combustión Reacción química entre un combustible
(sólido, líquido o gaseoso) y el oxígeno del
aire. Genera Luz y calor LAVOISIER 1775 Ejemplo
HEPTANO/AIRE El mecanismo detallado
contiene cientos de especies intermedias (como
CH3, CH. H2, O, OH, H, HO2, CO ) ( además de O2,
CO2,, HO2, y N2, (el cual a temperaturas no muy
elevadas se comporta como inerte) Un mecanismo
reducido mínimo sería Completado con
Resultante del mecanismo de Zeldovich
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  • BIOCOMBUSTIBLES
  •  
  • Ejemplo los carbohidratos
  •  
  • Sub unidad CH2O
  •  
  • Combustión con O2
  •  
  • CH2O O2 ?CO2H2O calor
  •  
  • Formación por fotosíntesis
  •  
  • CO2 H2O fot. ?O2CH2O

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  • REACCIONES GLOBALES EN COMBUSTIÓN
  • calor luz contaminantes
  • Esq. reducido

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CONTAMINANTES  PARTÍCULAS (HOLLÍN Y
CENIZAS) HIDROCARBUROS SIN QUEMAR NO2 (ÓXIDOS DE
NITRÓGENO) SO2 (DIÓXIDO DE AZUFRE) CO (MONÓXIDO
DE CARBONO)   EFECTO DE INVERNADERO (CO2 y
CH4) LLUVIA ÁCIDA (NO y SO2)   AGUJERO DE
OZONO NO y CL CATALIZAN LA RECOMBINACIÓN DEL
OZONO
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Emisiones anuales de CO2 (2000)   28200 Mton  
Absorción anual de CO2 16900 Mton (En la
biosfera y océanos)  _________________
Contaminantes en la troposfera   380 ppm de
CO2   1,75 ppm de CH4   0,3 ppm de SO4   0,05 ppm
de O3 (4 ppm a 30 Km)
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REACTION FLOW
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  • Gracias quiero dar al divino laberinto de los
    efectos y de las causas
  • por la diversidad de criaturas
  • que forman este singular universo
  • por la razón, que no deja de soñar
  • con un plano del laberinto.
  •  
  • Por el fulgor del fuego
  • que ningún ser humano puede mirar
  • sin un asombro antiguo.
  •  
  • Jorge Luis Borges

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Tenemos por maestro a quien ha remediado nuestra
ignorancia con su saber a quien ha formado
nuestro gusto o despertado nuestro juicio a
quien nos ha introducido en nuestra propia vida
intelectual a quien, en suma, debemos todo,
parte o algo de nuestra formación y de nuestra
información. A quien ha sido mayor que nosotros
y ha hecho de su superioridad ejemplaridad a
alguien de que quien nos hemos nutrido y sin cuyo
alimento u obras no seríamos quien somos. A
alguien, en fin, cuya obra somos en alguna
medida.
  • Dionisio Ridruejo
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