LA INTEJECCI

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LA INTEJECCIÓN

• Tema_10
• Santiago.Roca_at_ua.es

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Unidad lingüística

• Aunque actualmente se la considera como una
  unidad lingüística, su estatus no ha sido siempre
  el mismo a lo largo de la tradición gramatical,
  en primer lugar por su identificación con otras
  manifestaciones no lingüísticas de las emociones,
  como los gritos o los gestos y, en segundo
  lugar, porque su estructura fonológica no
  responde a la habitual en el idioma. Sobre la
  interjección como categoría gramatical
  independiente siempre ha habido dudas, y por ello
  se la ha incluido en muchas ocasiones dentro de
  otras categorías.

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• La interjección, como la onomatopeya, es una
  unidad inmotivada y convencional. Cada lengua
  configura las suyas propias de acuerdo con sus
  respectivas tendencias fónicas. Son fenómenos
  idiomáticos, característicos de cada cultura, no
  exclusivamente orales, que disponen de contenido
  extralingüístico y que presentan un aspecto
  intencional esencial en cualquier comunicación.

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La interjección en la gramática

• Lo que sí parece claro es que la interjección es
  un signo, pues vincula de forma estable un
  significante a un significado. Pero es un signo
  con ciertas particularidades
• Es un signo inarticulado. Su significante no está
  articulado en fonemas, ya que la conmutación de
  un significante interjectivo por otro no conlleva
  un cambio en el contenido.
• Su significado no es descomponible en semas, sino
  que es un todo referencial que no puede
  analizarse en partes.

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• Es una unidad cuyas dos caras se presentan en
  bloque y carecen del grado de complejidad que
  caracteriza a cualquier signo léxico. En ella se
  neutraliza la referencia habitual del término que
  la sustenta para rellenarse con un valor de tipo
  emotivo, expresivo, apelativo.

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• Se trata de un signo que puede ser empleado como
  símbolo, como índice o como icono (Cueto y López,
  2003). Como unidad que realmente no se refiere a
  un concepto (aunque algunas interjecciones puedan
  acercarse más a lo conceptual), presenta una
  fuerte indeterminación semántica. Su contenido ha
  de precisarse necesariamente en un contexto
  concreto. Por eso mismo las relaciones de
  sinonimia entre las interjecciones son
  completamente arbitrarias. Por otra parte, desde
  un punto de vista pragmático, la ambigüedad y la
  imposibilidad de una interpretación literal son
  características que las interjecciones comparten
  con el resto de unidades idiomáticas.

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• Las interjecciones tienen realmente un
  significado modal, pues muestran la actitud del
  hablante ante el contenido del mensaje.
• Las interjecciones son signos autónomos o
  sintagmas que se combinan necesariamente con una
  entonación exclamativa y pueden constituir una
  comunicación lingüística completa. Se trata de
  sintagmas mínimos, ya que no presentan, como sí
  lo hacen otras categorías, signo léxico y
  morfológico combinados.

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• La interjección no puede combinarse con otras y
  funcionar como parte de una unidad superior no
  puede formar grupo sintagmático. Aunque una
  interjección conste de varios signos autónomos
  (toma ya!), no hay dependencias sintácticas
  entre ellos.
• Se trata de signos exclusivamente léxicos, sin
  información gramatical morfemas de modo, género,
  número). Esta naturaleza léxica explica la
  constante renovación que se produce en su
  inventario, muy sujeto a variables diatópicas,
  diastráticas y diafásicas.

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La interjección/ categorías gramaticales

• Desde el punto de vista morfológico, la
  interjección es una forma inmovilizada, que no
  varía en género, ni número, ni persona, etc.,
  salvo cuando está lexicalizada (los ayes).
• Las variaciones que pueden darse en
  interjecciones de base sustantiva como
  leche!/leches! no responden a unas
  referencias singular/plural.
• Las interjecciones no admiten la sustitución de
  sus componentes por otros equivalentes, ni
  tampoco la pronominalización de sus elementos
  (Vaya por Dios!/ Vaya por él!).
• La fijación de estas unidades es arbitraria, y no
  hay explicación semántica o sintáctica que la
  justifique en cada caso.

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• Desde el punto de vista semántico, se trata de
  unidades no conceptuales, a las que no puede
  asignarse una referencia.
• Además, se asocian sistemáticamente a una
  entonación exclamativa.

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• Desde el punto de vista funcional, la
  interjección se define a partir del concepto de
  combinación de L. Hjelmslev, ya que puede
  coexistir en la expresión con unidades
  pertenecientes a las demás categorías
  (sustantiva, adjetiva, adverbial y verbal).
• Además, la interjección no posee un
  comportamiento sintáctico específico. Se trata de
  un elemento marginal que no se inserta con una
  función sintáctica determinada en la estructura
  oracional.
• Asimismo, a diferencia del resto de categorías
  gramaticales, la interjección es un sintagma
  único en cuyo interior no se establece ningún
  tipo de relación sintáctica.
• Por eso en una interjección como toma ya! no
  puede describirse una relación entre un núcleo
  verbal y un adverbio en función de complemento
  circunstancial
• y en toma ya con el niño! el elemento
  adyacente con el niño lo es de la unidad toma
  ya en su conjunto.

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La interjección/ preposición y la conjunción

• Estas tres unidades presentan algunas
  similitudes, como su invariabilidad morfemática y
  su ausencia de función sintáctica en la
  estructura oracional.
• La gran diferencia es que las preposiciones y
  conjunciones no son sintagmas, sino signos
  dependientes que tienen que combinarse
  obligatoriamente con otros para constituir un
  sintagma. Como consecuencia de esto, tampoco
  disponen de autonomía y movilidad posicional, a
  diferencia de la interjección.

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La interjección/ adverbio

• El adverbio ha sido la categoría gramatical con
  la que tradicionalmente se ha identificado la
  interjección
• Desde la perspectiva formal, ambas categorías
  tienden a la invariabilidad morfemática y a la no
  correspondencia entre un signo léxico y un signo
  morfológico (aunque los adverbios admiten
  gradación).
• Las dos clases pueden ocupar una posición
  incidental en el enunciado, es decir, pueden
  situarse tangencialmente con respecto al mismo
  (fónicamente van entre pausas) y no efectúan una
  modificación ni directa ni indirecta en el núcleo
  verbal del conjunto oracional, sobre el que
  inciden de manera global, como en Francamente,
  querida, me importa un pimiento o Ay, qué
  dolor.
• Se trata de unidades metaenunciativas. Además,
  tanto el adverbio como la interjección poseen una
  gran movilidad posicional que, en el caso de esta
  última, influye de forma determinante en su
  interpretación
• por ejemplo, la posición final con tonema
  ascendente favorece una interpretación expresiva,
  mientras que las posiciones inicial y media, con
  un tonema indefinido, favorecen un contenido
  apelativo o fático.

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La interjección y modificadores oracionales

• hay adverbios cuya función radica en transmitir
  la actitud del emisor sobre el enunciado o en
  servir como elementos de enlace. Por ejemplo,
  está clara la correspondencia semántica y
  funcional en
• Ay, Juan no llegó!
• Desgraciadamente, Juan no llegó
• Además, Juan no llegó

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• La relación es mucho más estrecha con los
  adverbios del tipo desgraciadamente, que, como
  las interjecciones, son autónomos
  entonativamente, poseen una gran movilidad
  posicional, marcan la modalidad del enunciado e
  inciden sobre él de manera conjunta
• Efectivamente, Juan comió mucho ayer/Ajá, Juan
  comió mucho ayer!
• Desgraciadamente, se murió/Ay, se murió!
• Felizmente, se enteró esta mañana/Hurra, se
  enteró esta mañana!

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La interjección y los marcadores textuales

• Muchas interjecciones o unidades con uso
  interjectivo tienen una función discursiva o
  textual sirven como reguladores fáticos, para
  introducir un contenido, reformularlo,
  rectificar, concluir
• Hay elementos que sirven para regular el inicio
  de una contribución comunicativa, como bueno,
  bien, vamos, mira, oye, a ver.
• Otros funcionan como marcadores de progresión
  textual, bien conclusivos (en fin, total,
  bueno), bien reformulativos (vamos, bueno),
  bien continuativos (bueno, vamos, bien).

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• Esto se comprueba muy bien en marcadores como
  mira!, fíjate!, oye!, que combinan
  valores expresivos, apelativos y fáticos. En uno
  y otro caso, estas unidades comparten la
  invariabilidad, la lexicalización y una gran
  flexibilidad semántica. Son elementos
  multifuncionales
• Vamos, ni lo sueñes, no te dejo ni un euro más!
  (uso como interjección)
• Tengo un pequeño vicio, vamos, un gran vicio (uso
  como marcador textual)

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Clasificación de las interjecciones

• Tradicionalmente se clasificaban
• Las interjecciones propias o primarias están
  constituidas por secuencias de fonemas fijadas
  por el uso e incorporadas a la lengua con cierta
  estabilidad. Por sí mismas no tienen relación con
  el léxico español y pueden ser empleadas con
  distintas intenciones.
• Las interjecciones impropias o translaticias
  están formadas por sintagmas que originalmente
  pertenecen a otras categorías (sustantivos,
  adjetivos, verbos, adverbios y que se transforman
  a un uso interjectivo a través de la pérdida de
  su variación morfemática, de su función
  referencial y de la adopción de una entonación
  exclamativa sistemática.

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• Esta clasificación se completa con otra más
  reciente que atiende, como criterio esencial, a
  las funciones lingüísticas que ejecutan las
  interjecciones
• 1.- Algunos estudiosos consideran un subgrupo de
  interjecciones representativas, en las que
  predomina la representación de hechos o acciones.
  Según este enfoque (Grice), la interjección se
  asemejaría a otros elementos (conectores y
  marcadores pragmáticos y discursivos) que
  codifican lingüísticamente un contenido no
  veritativo-condicional. Muchos manuales y
  gramáticas incluyen entre las interjecciones
  representativas las onomatopeyas de cualquier
  tipo (zas!, pum!, etc.).

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• 2. Interjecciones apelativas, en las que se llama
  la atención del interlocutor. Se agrupan aquí
  algunas como eh!, ea!, chisst!,
  hala!, venga!, y también expresiones de
  saludo y cortesía (hola!, adiós!, hasta
  luego!). Para Gómez Torrego, éstas últimas
  constituyen un subtipo de interjecciones
  formularias.

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• 3. Interjecciones expresivas o sintomáticas, en
  las que se manifiestan las emociones o el estado
  de ánimo del hablante ante lo que expone, ante lo
  que experimenta interiormente o ante la
  situación
• Emotivas (ay!, huy!, oh!, Dios mío!,
  caramba!, cuidado!, olé!,vaya!,
  vamos!).
• Valorativas de duda (psch!) y valorativas de
  ponderación (positiva y negativa) tela!, no
  veas!, uf!.
• Optativas (por Dios!).

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• Interjecciones fáticas, que se usan para mantener
  la continuidad del discurso y para asegurarse de
  que el canal sigue abierto (Yo creo y considero,
  eh?, que la lectura es la mejor cultura que
  puede tener una persona). Desde la perspectiva
  pragmática también puede considerarse un subtipo
  de interjecciones fáticas.

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Interjecciones propias

• Desde el punto de vista fonológico, las
  interjecciones propias, como se ha visto, no
  responden a la estructura fonológica del español,
  ya que en la cabeza y en la coda de las sílabas
  que las componen aparecen consonantes o conjuntos
  de consonantes insólitos en otros signos de la
  lengua, e incluso puede no haber una vocal en la
  cima de la sílaba (Psch!).
• Desde el punto de vista semántico, estas unidades
  carecen de un contenido denotativo, lo que las
  dota especialmente para los contenidos modales,
  entre los que destaca el expresivo, y a
  continuación el apelativo y el fático. Los
  sentidos de las interjecciones son muy diversos
  alegría, queja, satisfacción, extrañeza,
  sorpresa, ponderación positiva, negativa o
  dubitativa.

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Valor expresivo de la propias

• bah! expresa rechazo, indiferencia,
  incredulidad o desdén.
• psch!, psss! pueden indicar indiferencia,
  incredulidad, y también duda.
• fu!, puff! tienen un sentido de desprecio,
  repugnancia o desdén.
• fff! es desprecio con un matiz de
  contrariedad, y también ponderación.
• Huy-huy-uyss!, uh!, uf! indican
  ponderación, positiva o negativa.
• tate! indica que se ha comprendido finalmente
  cierta información.
• ja!, ca-quiá!, qué va! se emplean en
  contextos de rechazo (la primera, con ironía).
• ja, ja!, je, je!, ji, ji! y sus
  variantes expresan la risa, la burla, la
  incredulidad, e incluso el rechazo o la
  contrariedad ante una broma.
• ajajá! señala sorpresa y aprobación.
• hurra!, olé! ele!, guay indican
  sorpresa o agradable asentimiento.

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• La especialización de muchas de estas
  interjecciones conduce a la existencia de
  importantes restricciones semánticas. Por
  ejemplo, eh! en sus usos apelativos y fáticos
  no puede ser sustituida por otras interjecciones
  expresivas
• Eh, niño, deja eso! / Ah, niño, deja eso
• En qué colegio estuviste tú, eh?/ En qué
  colegio estuviste tú, oh?

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• Junto a estas formas de contenido relativamente
  estable, se encuentra un grupo de interjecciones
  cuyo sentido varía mucho, siempre dentro de la
  expresividad-emotividad (alegría, enfado,
  contrariedad, extrañeza, desprecio, ironía,
  indiferencia)
• ah!, oh!, ay!, oy!, caramba! (y
  variantes como caray!).
• Ah! posee el valor específico haber caído en
  la cuenta de cierta cosa, y ay! se ha
  especializado en la manifestación del temor, la
  amenaza o la conmiseración hacia alguien.
• Las interjecciones expresivas tienen menos
  restricciones semánticas y pueden alternar más
  entre ellas
• Huy! (ah!, ay!, oh!), mira quién viene por
  ahí!

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Clasificación impropias

• Por procedencia temática
• De procedencia religiosa
• De procedencia sexual
• De procedencia escatológica
• Por procedencia categorial
• Procedentes de sustantivos
• Procedentes de adverbios
• Procedentes de formas verbales
• Procedentes de adjetivos

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Clasificación temática

• Estas interjecciones suelen provenir de formas
  léxicas relacionadas con tabúes sociales y
  culturales. Los ámbitos sexual, religioso y
  escatológico han enriquecido el repertorio de
  interjecciones impropias desde sus orígenes, con
  unidades pertenecientes a categorías gramaticales
  variadas. En su uso interjectivo están totalmente
  desemantizadas.

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• De procedencia religiosa suelen agrupar
  invocaciones a Dios, a la Virgen, a los santos e
  incluso al demonio. Por un sentido de veneración
  similar, también se invoca a la propia madre
• Dios mío!, Dios Santo!,
• Dios de mi vida!, Señor!, Cristo!,
  Jesús!, Jesús, María y José!,
• Virgen Santa!, Demonio! (Demontre!,
  Diablo(s)!), Madre (mía)!

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• Combinándose con otros signos, se crean formas
  interjectivas que sirven para manifestar protesta
  y disgusto (por Dios!, vaya por Dios!), a
  veces de forma extremadamente expresiva y con
  empleo tanto del eufemismo como del disfemismo
  (rediós!, rediez!, pardiez!, hostia!,
  ostras!, me cago en Dios/en diez!).
• Otras formas interjectivas de este tipo expresan
  ponderación (válgame Dios!) o alivio
  (gracias a Dios!).
• A este ámbito pertenecen asimismo muchas
  fórmulas de juramento (por amor de Dios!,
  por Dios bendito!, por los clavos de
  Cristo!, por tu madre!, por la gloria de tu
  madre!) que pueden tener un sentido de súplica
  más o menos vehemente.
• Del terreno religioso también proviene adiós!,
  que puede adoptar un sentido de decepción
  (Adiós, ya ha perdido las llaves).

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• De procedencia sexual. Poseen variantes
  deformadas ufemísticamente y a veces, como las de
  origen religioso, se encuentran reforzadas por
  algunos prefijos como re-
• coño!, carajo!, joder!, cojones!,
• concho!, corcho!, (re)córcholis!,
  caray!, jolín!, jo!, jopé!, y un
  huevo!

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• De procedencia escatológica. El campo
  escatológico ha aportado interjecciones de gran
  fuerza expresiva
• mierda!,
• y una mierda!,
• me cago en! (con múltiples variantes).

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Clasificación por procedencia categorial

• Procedentes de sustantivos
• ojo!, hombre!
• Procedentes de adverbios
• Despacio, que te caes! (uso adverbial)
• Procedentes de formas verbales
• vaya!, sopla!, arrea!, atiza!
• Procedentes de adjetivos
• menudo(a)!

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Desde el punto de vista pragmático

• Desde el punto de vista de la teoría de la
  comunicación de Grice, las interjecciones no
  podrían analizarse como elementos lingüísticos,
  ya que no tienen un contenido lingüístico básico
  que dé lugar a implicaturas convencionales o
  conversacionales. Son elementos que no
  contribuyen a las condiciones de verdad del
  enunciado (a lo dicho) ni tampoco pueden ser
  índices de lo implicado. Se trata, en general,
  de elementos naturales no lingüísticos que
  aparecen en la comunicación, aunque hay un grupo
  de interjecciones denominadas fáticas (hola!,
  hey!, gracias!, adiós!) que sí pueden
  generar implicaturas.