O PLANEJAMENTO

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O PLANEJAMENTO É PRIVILÉGIO DE INTELECTUAIS
OU DE BUROCRATAS ?
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BREVE RESGATE

• CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS Ênfase e maior
  valorização do proceso de Planejamento ESCOLA
  DE ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA ( estudo sistemático
  da administração das organizações com base no
  RACIONALISMO).
• Século XIX influência do Racionalismo no campo
  das ciências físico-matemáticas e sociais.
• Aplicação do Racionalismo ao trabalho com o
  advento da máquina, na busca de maior eficiência.

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• Henry Fayol e Frederic Taylor pais da Escola
  da Administração Científica definem os princípios
  fundamentais da administração enquanto ciência.
• TAYLOR sistematizou e racionalizou o TRABALHO
  propriamente dito. FAYOL voltou-se para o
  TRABALHO DO ADMINISTRADOR ( funções de planejar
  -prever-, organizar, comandar, coordenar e
  controlar) e a ESTRUTURA DA EMPRESA.
• O planejamento agregou ao papel do administrador
  novas dimensões, como elemento responsável pelo
  estudo dos Métodos e Sistemas de Racionalização
  do Trabalho, através de uma Ação e Coordenação
  Planejadas.

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CONSEQUÊNCIAS

• Crescimento da importância do papel do
  Administrador como intelectual cabeça pensante
  enquanto aos operários caberia, estritamente,
  as operações planejadas
• Tendência à valorização da capacidade e
  competência dos intelectuais e técno-burocratas
  para a elaboração de planejamentos
• Manutenção de viés conservador na formação do
  planejador, quanto à elaboração de Planos
  perfeitos, compostos de estratégias de ação
  eficazes e pouco mutáveis, apesar da concepção
  de planejamento flexível, situacional,
  contextualizado.

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• Ruptura entre planejadores e executores.
  Caracterização do planejamento como atividade de
  gabinete, centralizada. Distinção entre os que
  PLANEJAM e os que EXECUTAM. As bases não opinam
  ou participam da definição das medidas
  operativas
• Distorções e inadequações nos Treinamentos
  destinados à formação e capacitação de
  planejadores e executores
• Atribuição de pesos e responsabilidades quanto
  ao desencadeamento de mudanças e de
  transformações à aquele que executa. Ao pensador
  cabe o manejo do formal e ao executor o manejo do
  real.

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TENDÊNCIAS ATUAIS

• Aperfeiçoamento da instrumentação e tecnologia
  colocadas à disposição dos planejadores na
  elaboração dos planos
• Revisão no dimensionamento das
  responsabilidades frente ao êxito ou fracasso do
  processo de planejamento.
• PLANEJA QUEM FAZ!
• A PRÁTICA É O CAMPO DE TESTE DAS TEORIAS E DAS
  PROPOSIÇÕES!