Title: Kvalitativa metoder
1Kvalitativa metoder
- Kurstillfälle 5 och 6 i MFM310
2Inledning
- Vad ska vi göra i 2 dagar?
- Introduktion till de vanligaste kvalitativa
forskningsmetoderna - Teoretiskt
- Praktiskt utifrån en metod
- Vad kommer ni att lära er?
- Redogöra för huvuddrag i de vanligaste metoderna
- Veta de vanligaste datainsamlingsmetoderna
- Kunna genomföra mini-studie
3Tillfälle 1
- Historik
- Struktur i kvalitativ forskning
- De vanligaste
- Grounded theory
- Metodhermeneutik
- Livsvärldhermeneutik
- Fenomenologi
- Innehålls analys
- Systematisk textkondensering
4Historik
- Grekerna
- Kyrkan
- Renässansen
- Positivism - 1800-tal
- Helhet -1900-tal
- Husserl, Heidegger, Merleau-Ponty
5Kvantitativ Kvalitativ
Fokus Kvantitet Kvalitet
Teoretisk grund Positivism, logik Fenomenologi, filosofi
Ord Experiment, statistik Subjektiv, naturlig, fältarbete
Mål Prediktera, kontroll, hypotes Förstå, beskriva, upptäcka
Metodegenskaper Bestämd, strukturerad Flexibel, utvecklande
Situation Konstgjord Naturlig
Urval Slump, stort, representativt Litet, strategiskt
Datainsamling Enkäter, skalor Intervju, observation
Analys Deduktiv, statistik Induktiv
Resultat Exakt, detaljerad Helhet, allsidigt
6Kvalitativ metod
- Människans varande
- Människans tänkande
- Människans situationer
- Hjärtat i studien är frågeställningen
- Aldrig hypoteser
- Aldrig jämförelser
7Frågeställning
- 2 och 2
- Formulera kvalitativa frågeställningar
8- Är frågan öppen?
- Är frågan ren? Avgränsad?
- Håll isär begrepp
- Är frågan tydlig? (underlättar analys)
- Kan frågan svaras på? (tidigare litteratur)
- Kan frågan specificeras? (mer intressant
resultat)
9Vanligaste skolorna
- Grounded therory
- Metodhermeneutik
- Livsvärldshermeneutik
- Fenomenologi
- Innehålls analys
- Systematisk text kondensering
10Grounded theory
- Glaser and Strauss
- Analysera redan efter en eller ett par intervjuer
ideer genereras till nästa - Generera en teori
11Metodhermeneutik
- Schleiermacher
- Skönlitteratur
- Tolkning utifrån förförståelse, teori, praxis
12Livsvärldshermeneutik
- Heidegger-tolkning och förståelsemänsklighet
- Förförståelsen används - öppenhet
- Lindseth och Norberg
- Hermeneutisk spiral
- Innebörder (inte innehåll)
- Concluding interpretation
13Fenomenologi
- Husserl
- Livsvärld
- Levd kropp
- Lived experience
- Essens generell struktur
- Deskriptiv metod
- Medvetandegöra förförståelse
14Innehållsanalys
- Utan bakomliggande filosofisk grund
- Inte innebörder utan innehåll
- Manifest innehåll (det man ser)
- Latent innehåll (det man inte ser utan måste
tolka fram) - Graneheim och Lundman
15Systematisk textkondensering
- Malterud
- Mellanting mellan fenom och innehåll
- Giorgi och grounded theory
16Datainsamling
- Intervju
- Fokusgrupper
- Observationer
- Dokument
- Livsberättelser
17Ministudie-Upplevelsen av ohälsa
- Ministudie med syftet att beskriva upplevelsen av
ohälsa - Dela upp i grupper om ca 5 personer
- Förbered en öppen djupintervju
- Välj en intervjuare och en intervjuperson
- Be intervjupersonen identifiera ett tillfälle av
ohälsa
18Förbered yttre ram
- Information till personerna?
- Förberedelse själv (förförståelse)
intervjuperson - Inledande frågor, vilka (tid, plats osv)
- Tid och plats
- Intervjun spelas in på band
- Reaktioner som kan komma upp efter intervjun
(back-up plan) -
19Intervjun
- Ingångsfråga
- Kan du berätta om ett tillfälle då du upplevde
ohälsa? (bred, öppen fråga) - Fördjupande frågor hur kändes det då?, hur
tänkte du då?, hur kändes det i kroppen?, det var
intressant, berätta mer. - OBS! Ledande och icke-ledande frågor
- Öppenhet, omedelbarhet, närhet, distans
20- Intervjun 10-15 min
- Övriga gruppmedlemmar ta anteckningar om
möjligheter/svårigheter med intervju som
datainsamlingsmetod, hur ställs frågorna? - Skriv ut intervjun (alla hjälps åt och läser
samtidigt intervjun). Skriv ut enligt mall
(tabell). - Intervjuerna distribueras till alla för analys
nästa tillfälle
21Tillfälle 2
- Etikprövning av kvalitativa projekt
- Ministudie analys och sammanställning