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Diapositiva 1

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LORNA CRUZ M. CLAUDIA DAVILA C. LUZ E. MORALES A. PROYECTO EDUCATIVO DEL NIVEL PRE-B SICA 1.-IDENTIFICACI N Nombre de la instituci n: Escuela Placido Villarroel ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositiva 1


1
FAMILIA EN ACCION
LORNA CRUZ M. CLAUDIA DAVILA C. LUZ E. MORALES A.
2
PROYECTO EDUCATIVO DEL NIVEL
PRE-BÁSICA 1.-IDENTIFICACIÓN Nombre de la
institución Escuela Placido Villarroel D-92
Dirección Arturo Fernandez N 1260 R.B.N.
001407 Sostenedor Cormudesi Comuna
Iquique Región Primera Niveles Pre-Básica
(Pre-Kinder y Kinder) Jornada Mañana y
Tarde Beneficiarios Niños y Niñas 113
niños/niñas
Pre-Kinder 55 niños/niñas
Kinder 58 niños/niñas
Familias 113
3
  • OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO
  • Mejorar la capacidad de comunicación verbal,
    oral, escrita y
  • artística a través de una relación solidaria y
    activa de respeto,
  • generada por medio de experiencias
    significativas en actividades
  • de patio.

4
PADRES OBJETIVO GENERAL 1.-
Informar acerca de los aprendizajes esperados, en
los cuales necesitamos apoyo de ellos como
familia. 2.- Reflexionar acerca de la
responsabilidad que le compete como familia
frente a los aprendizajes esperados,
principalmente con relación a la autonomía
de sus hijos con ejemplos concretos.
5
ACTIVIDADES
NIÑOS Y NIÑAS CREANDO SU ZONA DE EXPRESIÓN
6
APODERADOS COMPROMETIDOS CON EL PROYECTO
7
COMPROMISO DE TODOS
8
INAUGURACIÓN
9
LOGROS ALCANZADOS
BUENA CONVIVENCIA CON LOS DEMÁS A TRAVÉS DE UN
COMPORTAMIENTO SOLIDARIO
10
APRENDER A RESPETAR TURNOS
11
IDENTIFICAR DESARROLLO Y CRECIMIENTO DE LAS
PLANTAS
12
LOGRAR DESPERTAR LA IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD A
TRAVÉS DEL JUEGO EN LA ZONA DE LA FANTASÍA Y
ZONA AQUÍ NOS EXPRESAMOS
13
ZONA AQUÍ NOS EXPRESAMOS
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EVALUACIÓN A través de - Fotos
. - Filmaciones. - Observación directa. -
Escala de apreciación. - Lista de cotejo. -
Autoevaluación. - Portafolio.
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DESAFIOS PENDIENTES
  • DINAMIZACIÓN EN CONSEJO DE PROFESORES AÑO 2004.
  • GESTIONAR PARA ADQUIRIR MÁS RECURSOS.
  • CONFECCIONAR UN TRAGABOLAS DE MADERA Y DADOS
  • MÁS RESISTENTES PARA LOS LUCHES.
  • CONFECCIONAR CARTELES CON IDENTIFICACIÓN DE
  • CADA MINERAL.
  • CONTEMPLAR ACTIVIDADES A TRAVÉS DE PROYECTOS
  • HECHOS POR LOS MISMOS NIÑOS, PARA AMPLIAR SUS
  • APRENDIZAJES.
  • GESTIONAR A TRAVES DEL CENTRO GENERAL DE PADRES
  • PARA LA INSTALACIÓN DE UN TECHO COMO SOMBRA
  • PARA TODO EL PATIO.
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