Revisi

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Revisión de textos

• Texto Trabajo

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Texto original ideas
(S) 1. Para poder sobrevivir, las personas
siempre han necesitado cubrir sus necesidades
básicas de alimentación, vestido, vivienda, etc.
(G) 2. Así, para conseguir comida, el hombre se
vio obligado a recoger frutos silvestres, pescar
y cazar desde el momento en que apareció sobre La
Tierra. (G) 3. Cuando los alimentos se
acababan en un lugar, las personas se marchaban a
otro lugar en busca de más alimentos. (G) 4.
Con el paso del tiempo, se aprendió a cultivar
plantas y a criar animales. (G) 5. Se había
inventado la agricultura y la ganadería.
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Texto original (cont)
(G) 6. Gracias a este progreso el hombre
comenzó a vivir en un lugar fijo y (E) 7. pudo
disponer de alimentos durante todas las
estaciones del año. (E) 8. Una parte de los
productos obtenidos eran consumidos directamente
(E) 9. Otra parte de los productos (semillas,
plantas, pieles, etc.) eran transformados para su
aprovechamiento. (E) 10. Con las semillas de
cereales, se elaboraba pan. (E) 11. Con las
pieles se hacía ropa, calzado (E) 12. Se
había producido un nuevo progreso con el
nacimiento de la industria.
4
Texto original (cont)
(G) 13. Algunas veces los grupos humanos
producían más de lo que necesitaban y (G)14.
empezaron a intercambiar, comprar y vender sus
productos. (G) 15. Una parte de la población
se dedicó a trabajar en las nuevas actividades.
(E) 16. De este modo apareció el comercio.
(G) 17. Las mercancías se trasladaban de unos
lugares a otros. (E) 18. Así, se desarrolló el
transporte.
5
Grafo Original
M .94 DS 1.08 Exp/T .12
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Grafo Original
M .94 DS 1.08 Exp/T .12
7
Inferencias para conectar ideas
2. Así, para conseguir comida, el hombre se vio
obligado a recoger frutos silvestres, pescar y
cazar desde el momento en que apareció sobre La
Tierra. 3. Cuando los alimentos se acababan en
un lugar, las personas se marchaban a otro lugar
en busca de más alimentos. 4. Con el paso del
tiempo, se aprendió a cultivar plantas y a criar
animales. 5 Se había inventado la agricultura y
la ganadería. 6. Gracias a este progreso el
hombre comenzó a vivir en un lugar fijo y 7.
pudo disponer de alimentos durante todas las
estaciones del año

1. Hombres se marchaban porque comida se acababa
2. Comida se conseguía trasladándose para recoger
   frutos y cazar animales allí donde los había
3. Inventar agricultura aprender a cultivar
   plantas y criar animales
4. Progreso agricultura
5. Criar animales y cultivar campos permite tener
   comida siempre, sin trasladarse
6. Agricultura posibilitó establecerse en lugar fijo
   

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Texto revisado ideas
(S) 1. Para poder sobrevivir, las personas
siempre han necesitado cubrir sus necesidades
básicas de alimentación, vestido, vivienda, etc.
(G) 2. Así, para conseguir comida, el hombre se
vio obligado a recoger frutos silvestres, pescar
y cazar desde el momento en que apareció sobre La
Tierra. (G) 3. Cuando los alimentos se acababan
en un lugar, las personas se marchaban a otro
lugar en busca de más alimentos. (G) 4. Con el
paso del tiempo, se aprendió a cultivar plantas y
a criar animales. (G) 5. Las personas ya no
tenían la obligación de ir a buscar animales ni
frutas silvestres, trasladándose de un sitio a
otro. (G) 6. Se había inventado la
agricultura y la ganadería. CORTE
9
(G) 7. Gracias a este progreso el hombre
comenzó a vivir en un lugar fijo y (E) 8. pudo
disponer de alimentos durante todas las
estaciones del año. (E) 9. Una parte de los
productos obtenidos trabajando la tierra o
criando animales eran consumidos directamente
(E) 10. Otra parte de los productos (semillas,
plantas, pieles, etc.) eran transformados para su
aprovechamiento. (E) 11. Con las semillas de
cereales, se elaboraba pan. ( E) 12. Con hilos
procedentes de diferentes plantas se tejían
telas. (E) 13. Con las pieles se hacía ropa,
calzado (E) 14. Para transformar estos
productos aparecieron actividades como las de
panaderos, zapateros, tejedores de telas, etc. .
(E) 15. Se había producido un nuevo progreso
con el nacimiento de la industria.
10
(G) 16. Algunas veces los grupos humanos
producían más de lo que necesitaban y (G) 17.
empezaron a intercambiar, comprar y vender sus
productos. (G) 18. Una parte de la población
se dedicó a trabajar en las nuevas actividades.
(E) 19. De este modo apareció el
comercio. (G) 20. Las personas que se dedicaban
al comercio compraban mercancías que otros
(tejedores, zapateros, joyeros) fabricaban, para
venderlas en otros sitios. (G) 21. Las
mercancías se trasladaban de unos lugares a
otros. (E) 22. Así, se desarrolló el
transporte.
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Grafo revisado
Tener comida. No trasladarse
M 1.18 DS 1.18 Exp/T .12
Conseguir comida
Trasladarse comer
Aprender cultivar
Inventar agricultura
Vivir lugar fijo
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Estudios con Texto de 5º PRIMARIA Trabajo
281 p. M 1.18 DS 1.18 12
227 p. M .94 DS 1.08 12
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Experimento 1

• Participantes niños 6º P
• Procedimiento
• Leer texto (Original, Revisado)
• Preguntas Inf 4 simples y 4 complejas (con
  Texto)
• Preguntas
• Simple Cómo satisfacían los hombres primitivos
  sus necesidades de alimentación y vestidos, antes
  de que se inventase la agricultura?
• Compleja Imagínate que una tribu de hombres
  primitivos no conociera la agricultura ni la
  ganadería. Podría vivir siempre esta tribu en
  el mismo lugar? Por qué?

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Pregunta Simple Cómo satisfacían los hombres
primitivos sus necesidades de alimentación y
vestidos, antes de que se inventase la
agricultura?
1. Para poder sobrevivir, las personas siempre
han necesitado cubrir sus necesidades básicas de
alimentación, vestido, vivienda, etc. (G) 2.
Así, para conseguir comida, el hombre se vio
obligado a recoger frutos silvestres, pescar y
cazar desde el momento en que apareció sobre La
Tierra.
15
Pregunta Compleja Imagínate que una tribu de
hombres primitivos no conociera la agricultura ni
la ganadería. Podría vivir siempre esta tribu
en el mismo lugar? Por qué?
4. Con el paso del tiempo, se aprendió a cultivar
plantas y a criar animales. 5. Las personas ya no
tenían la obligación de ir a buscar animales ni
frutas silvestres, trasladándose de un sitio a
otro. 6. Se había inventado la agricultura y
la ganadería. 7. Gracias a este progreso el
hombre comenzó a vivir en un lugar fijo y 8.
pudo disponer de alimentos durante todas las
estaciones del año.
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Resultados 6º P

• Preguntas
• S (2.0) gt C (1.4)
• Interacción
• Preg. Simples
• Or gt Rev (p.06)
• Preg. Complejas
• Or Rev

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Experimento 2

• Participantes niños 2º ESO
• Procedimiento IDÉNTICO 6º P
• Leer texto (Original, Revisado)
• Preguntas Inf 4 simples y 4 complejas (con
  Texto)
• Conocimiento Previo idéntico

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Resultados 2º ESO

• Preguntas
• S (1.8) lt C (2.4)
• Interacción
• Preg. Simples
• Or Rev
• Preg. Complejas
• Or lt Rev

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COMPARACIÓN
6º P
2º ESO
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Conclusiones

• Aprovechar mejoras textuales requiere inferencias
• Inferencias complejas requieren estrategias
  sofisticadas
• Pequeños carecen de estrategias sofisticadas