Cap. 2 En el restaurante

1
Cap. 2 En el restaurante

• Pick up una hoja de calentamiento at the front of
  the room.
• En una hoja de papel, en silencio.
• Write 5 things you would possibly say to or ask a
  waiter at a restaurant.

2
Cap. 6 La Familia

• Pick up una hoja de calentamiento, at the front
  of the room to complete the warm-up.
• Be sure to put the date on your warmups!
• En silencio,Write down 5 of your family members
  names and titles.
• Then write down why you are glad that they are a
  part of your family. What makes them unique and
  or special in your eyes?

3
Calentamiento Sp2 10 de noviembre

• Pick up a Sp2 Calendar at the front of the room
  circle all of our important dates
• En la hoja de calentamiento, en silencio
• TB p. 35 3 y 4 Oraciones Completas

4
Calentamiento Sp110 de noviembre

• Pick up a Sp2 Calendar at the front of the room
  circle all of our important dates
• En la hoja de calentamiento, en silencio
• TB p. 172 2 y 3 Oraciones Completas

5
Calentamiento Sp2 11 de noviembre

• En la hoja de calentamiento, en silencio
• TB p. 38 6 Oraciones Completas

6
Calentamiento Sp111 de noviembre

• Write the answer to the following en la hoja de
  calentamiento, en silencio
• Sentence starter Yo tengo (I have).
• 1. Cuantos hermanos tienes?
• 2. Cuantos amigos muy buenos tienes?
• 3. Cuantos profesores tienes?
• 4. Cuantos años tienes?

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• Calentamiento
• En la hoja de calentamiento
• TB p. 39 8 Oraciones Completas
• Prueba de lectura 1
• Saquen la tarea y Abran sus Libros
• TB p. 48 1-4
• Trade with your shoulder partner and put graded
  by at the top along with your name.

8

• Prueba de lectura 1
• Abren sus libros
• TB p. 188 1-5
• Saquen una hoja de papel y pongan sus nombres
  (name)
• You have 20 minutes to finish your quiz. Use
  complete sentences, your vocabulary list, and a
  dictionary if needed.

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Movie Palabras con Vocabulario

• Saquen una hoja de papel
• Saquen la lista de Vocabulario
• Titulo Movie Palabras con Vocabulario
• You will write all of the vocabulary words that
  you see and hear in Spanish along with the
  characters name.

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Esp. II Actividades Auditivas

• Saquen el cuaderno de actividades (WB)
• If you forgot yours, you will complete your work
  en una hoja de papel
• Abran sus cuadernos a
• P. A5 (B)
• P. A5 (C)
• P. A6(D)

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Why do we conjugate?

• Pick up a Fresh Prince of Bel-Air lyrics sheet
  from the front of the room
• Saquen una pluma/boligrafo (something to write
  with)
• Next,
• Saquen una hoja de papel.
• Titulo Apuntes AR Verbs

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On your warm-up sheet Write the correct subject
pronouns for the followingExample John - el
yo tú él / ella / Ud.

• 1. Cassandra
• 2. you
• 3. You (formal)
• 4. El Profesor
• 5. Las alumnas
• 6. Mis amigos
• 7. Mis amigos y yo
• 8. Yall
• 9. I
• 10. We

nosotros X ellos / ellas / Uds.
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Completen en la hoja de calentamiento, en
silencio con Vocabulario Cap. 4(Vender to sell)

• 1. Se vende pan en la ______.
• 2.Se venden verduras en la ______.
• 3. Se vende pescado en la ______.
• 4. Se venden pasteles en la ______.
• 5. Se vende carne en la ______.

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En la hoja de calentamiento, en silencio.
Complete using Ch. 6 VocabularioOraciones
Completas

• 1.  Es grande o pequeña tu familia?
• 2. Cuántos hermanos tienes?
• 3. Prefieres perros o gatos?
• 4. Cuál es el miembro de tu familia más
  interesante? Por qué?
• 5. Qué actividades haces con tu familia?
•  

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SSR

• En la hoja de SSR, en silencio
• TB P. 46 1-6 La Comida Mexicana

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Prueba Auditiva

• En el cuaderno de actividades,
• Pagina, A9 y A10
• Actividad (B)
• Actividad ( C)
• Actividad (D)

17
Pop Quiz (La Familia)

• Saquen una hoja de papel
• Number from 1-10
• Nombre (name) y Fecha (date)
• You have 10 minutos!
• Buena Suerte!

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En la hoja de calentamiento, en silencio.
Complete using Ch. 6 Vocabulario

• El esposo de mi madre es mi _______.
• El padre de mi madre es mi __________.
• La hermana de mi madre es mi________.
• Mi papa y mi mama son mis _______.
• El hijo de mi tio es mi _______.

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Una Fiesta
20
Proyecto- La familia

• Complete family tree (10 family members)
• Complete descriptions of 4 family members
• Photo

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Proyecto y Examen - Una Fiesta

• Completen una lista de los invitados en una hoja
  de papel
• Nombres del invitados VIP (1,2)
• Planear la fiesta (Fill out your boxes)
• Completen el bosquejo en una hoja de papel
  (Outline Format)
• Prepara una visual (la invitacion)
• Te invito a __________ (nombre de la fiesta)
• El dia ____________ (Date)
• De ______ a _______ (La Hora)
• La direccion es _________ (Location)
• Vestimenta ____________ (Dress)
• 6. Memorizar el proyecto y pon apuntes en una
  tarjeta. (This is what you will use to present)

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Prepara una visual (la invitacion)Decoren y
usen fotosCopy down en una hoja de papel

• Te invito a __________ (nombre de la fiesta)
• El dia ____________ (Date)
• De ______ a _______ (La Hora)
• La direccion es _________ (Location)
• Vestimenta ____________ (Dress)

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Proyecto y Examen - Una Fiesta

• Completen una lista de los invitados en una hoja
  de papel
• Nombres del invitados VIP (1,2)
• Planear la fiesta (Fill out your boxes)
• Completen el bosquejo en una hoja de papel
  (Outline Format)
• Prepara una visual (la invitacion)
• Te invito a __________ (nombre de la fiesta)
• El dia ____________ (Date)
• De ______ a _______ (La Hora)
• La direccion es _________ (Location)
• Vestimenta ____________ (Dress)
• 6. Memorizar el proyecto y pon apuntes en una
  tarjeta. (This is what you will use to present)

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Lista de 5 Preguntas

• En una hoja de papel
• Escriban una lista de 5 preguntas para hacer a
  los otros presentadores
• De informacion no incluyeron en la presentacion

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Presentaciones

• Necesitas traer contigo
• Tu bosquejo
• La invitacion
• Lista de 5 preguntas
• Tarjeta con apuntes ( Flash card with notes)
• Tu presentacion tiene que durar por 1 minuto y
  puedes usar la tarjeta
• Recuerden This is a 6 wks exam grade!

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Proyecto y Examen - Una Fiesta

• Completen una lista de los invitados en una hoja
  de papel
• Nombres del invitados VIP (1,2)
• Planear la fiesta (Fill out your boxes)
• Completen el bosquejo en una hoja de papel
  (Outline Format)
• Prepara una visual (la invitacion)
• Te invito a __________ (nombre de la fiesta)
• El dia ____________ (Date)
• De ______ a _______ (La Hora)
• La direccion es _________ (Location)
• Vestimenta ____________ (Dress)
• 6. Memorizar el proyecto y pon apuntes en una
  tarjeta. (This is what you will use to present)

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Lista de PreguntasCopy down the list of
questions and their translations en una hoja de
papel, en silencioThey will be used for
tomorrows presentaciones.

• What is his/her favorite color?
• Cual es su color favorito?
• 2. What is his/her favorite food?
• Cual es su comida favorita?
• 3. What is his/her favorite type of music?
• Que tipo de musica le gusta?
• 4. Does he/she have a pet?
• Tiene un animal domestico?
• 5. Does he/she have brothers or sisters?
• Tiene hermanos o hermanas?

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Proyecto La Familia

• Presentaciones martes y miercoles (Tues. Wed.)
  Remember this is your 6 weeks exam grade!
• Print out your 5 page presentation bring to
  class along with your visual and questions.
• You will present on 1 person for 1 minute.
• Your presentation will be memorized.

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Foto

• Este/a es mi _________________________.
• Se llama ____________________.
• Es ______________________________.
• Tiene ___________________ años.
• Le gusta ___________________________.
• Debe ______________________________.

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Project Visual

• Crear una visual using both sides of una hoja de
  papel
• On front Image of the family member that you are
  presenting about.
• On back Decorar el arbol genealogico (family
  tree) with pictures and or symbols that represent
  all 10 family members.

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Proyecto La Familia

• Login and go to http//classjump.com/delgadospanis
  h
• Left hand corner of your screen click Classes
  Spanish 1
• Scroll down to Class Dowloads
• Click on sp1_FamilyProjectTEMPLATE
• Type up all of your project information
• Save to your H drive as SP1FamilyProject
• E-mail to yourself
• Print at home bring Monday

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Typing in Spanish

• On Word Document
• Click Tools
• Click Language
• Click Set Language
• Select Spanish (Mexico)
• Press OK

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Calentamiento

• Pick up a handout from the front of the room by
  the radio.
• Read over the ad and circle your answers
• You have 5 minutos.
• BRING WORKBOOK Textbook
• Wed Thursday!!!
• Oral Evaluation Tomorrow ?

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ESP I Calentamiento

• Saquen la evaluacion oral
• Look over your short answers/ questions for each
  section
• Circle any words that you need help pronouncing
• Correct your answers if needed

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Evaluacion OralESP II

• You will work in pairs
• You will ask your partner 3 questions and you
  will answer in Spanish
• Get up Sit with your partner
• Choose 3 questions from each section for
  tomorrow!

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Calentamiento

• Saquen Barcos de Guerra (AR Verbs)
• We will play for 20 minutos
• Let the games begin!!!!!
• BRING WORKBOOK Textbook
• Wed Thursday!!!
• Oral Evaluation TOMORROW ?

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Evaluacion Oral

• 1.      For the oral evaluation, your teacher
  will ask you four of the questions from one of
  these situations.
• 2.      You will not be able to pick a specific
  situation. The situations will be randomly
  chosen, so you need to study all of them.
• 3.      You will only hear the question and will
  not be able to see it.
• 4.      You will only need to answer with a short
  answer.

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• I. La escuela
• 1.      Cómo vas a la escuela?
• 2.      A qué hora llegas a la escuela?
• 3.      Cómo es tu escuela?
• 4.      Cuáles son los materiales que necesitas
  para tus clases?
• 5.      Qué estudias en la escuela?
• Cuál es tu clase favorita? Por qué?

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• II. La Familia
•  
• 1. Es grande o pequeña tu familia?
• 2. Cuántos hermanos tienes?
• 3. Prefieres perros o gatos?
• 4. Cuál es el miembro de tu familia más
  interesante? Por qué?
• 5. Qué actividades haces con tu familia?

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• III. Celebraciones La fiesta de cumpleaños
•  
• 1. Cuántos años tienes?
• 2. Cuándo es tu cumpleaños?
• 3. A qué hora es la fiesta?
• 4. Dónde es la fiesta?
• 5. Qué comida hay?

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• IV. Los deportes
•  
• 1. Qué deportes juegas?
• 2. Es un deporte de equipo o individual?
• 3. Dónde se juega?
• 4.      Quién es tu jugador favorito?
• 5.      Cuál es tu equipo favorito?
• 6. Prefieres ser jugador o espectador?
•  

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Evaluacion Oral

• Sit with your partner
• You have 10 minutes to practice then you will
  return to your seat.
• Make sure your have your workbook! If you have
  already presented, work on the REPASO!

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Evaluacion Oral

• You have 10 minutes to practice at your desk.
• Do not disturb others around you.
• Make sure you have your workbook.