Diapositiva 1

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EVALUACIÓN PROGRAMA EDUCATIVO PILOTO TENENCIA
RESPONSABLE DE MASCOTAS - HIDATIDOSIS
VIVIAN GARAY VUKASOVIC ENCARGADA REGIONAL
PROMOCION DE LA SALUD RAÚL RUIZ
ELGUETA ENCARGADO REGIONAL ZOONOSIS Y VECTORES
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PROGRAMA CONTROL EQUINOCOCOSISLINEAS DE ACCIÓN

• CONTROL
• Catastro, identificación y desparasitación de
  perros en localidades de la Isla de Tierra del
  Fuego (Porvenir, Cerro Sombrero, Villa Timaukel)
• Tiempo de ejecución 6 años
• Ultimo censo canino realizado Julio 2014
• Total de perros bajo control 1.100 perros zonas
  urbanas (aprox.)

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1. VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA

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1. PROMOCION DE LA SALUD

• Período 2008-2010
• Intervenciones aisladas (charlas) dirigidas a
  menores de edad (educación básica y media) y
  adultos (padres, apoderados, juntas de vecinos,
  etc.)
• Resultados
• Impacto no medible
• Bajo interés en población adulta y enseñanza
  media
• Difusión radio/televisión spots Tenencia
  responsable
• Período 2011-2012
• Diseño y producción de Programa Educativo en
  conjunto con consultora externa (Educadoras nivel
  básico y parvulario, Médicos Veterinarios,
  Socióloga, Periodistas, Diseñadores Gráficos,
  Informáticos)
• Difusión radio/televisión spots testimoniales
  pacientes equinococosis

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• Año 2013
• Impresión de Programa Educativo piloto (primer
  semestre) y ejecución de Piloto (segundo
  semestre)
• Difusión radio/televisión spots reportaje a
  profesionales (médicos veterinarios y cirujanos
  infantiles)
• Año 2014
• Evaluación de piloto ejecutado (primer semestre)
  e impresión de Programa Educativo definitivo
  (segundo semestre)
• Difusión radio/televisión spots animados Programa
  Educativo.

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PROGRAMA PREESCOLAR Y ESCOLAR TENENCIA
RESPONSABLE DE MASCOTAS - HIDATIDOSIS EJECUCIÓN
PROGRAMA PILOTO
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PROCESO IMPLEMENTACION PROGRAMA
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PROPOSITO
Elevar el conocimiento e instaurar hábitos en el
ámbito de la promoción y prevención de la Salud
en Tenencia Responsable de Mascotas e Hidatidosis
OBJETIVO
Al finalizar el programa el o la estudiante
deberá ser capaz de entender la hidatidosis como
enfermedad, ciclo de transmisión, consecuencias
de contagio, manejar los conceptos básicos de
tenencia responsable de mascotas
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El Programa Educativo contiene 5 guías
40 min.
30 min.
20 min.
20 min.
30 min
40 min.
30 min.
20 min.
30 min.
30 min 1 arte 30 min 2 parte.
TOTAL 5 horas 16min
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METODOLOGIA
Cada guía se estructura en
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GUIA N1 Conociendo nuestras mascotas
Actividad N1 Clasificando nuestras
mascotas Actividad N2 Las mascotas al
rescate
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GUIA Nº 2 Cuidados habituales de nuestra
mascota de la sala de clase
Organización y planificación del cuidado de la
mascota de la clase

• Educadora Presenta la mascota
• Colocar nombre
• Lluvia de ideas sobre cuidados
• Presenta listado de tareas
• Inscripción de cada niño responsabilidad de
  tareas (semanalmente)
• Indicaciones de alimentación y hábitos higiénicos

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GUIA Nº 3 Nuestro amigo el veterinario
El Médico Veterinario sus labores e importancia
Actividad N1 Qué hace un Médico
Veterinario? Actividad N2 Nuestro amigo el
Médico Veterinario
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Guía N4 Las enfermedades transmitidas por los
animales
Actividad N1 Los animales pueden
enfermarnos Actividad N2 Los animales nos
pueden transmitir enfermedades Actividad
N3 Los animales se pueden enfermar por comer
carne o vísceras crudas Actividad
N4 Reforzamiento
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Guía N5 Cuidados de la mascota enferma
Actividad N 1 Siguiendo las instrucciones del
Médico Veterinario Actividad N 2 Mi perro esta
enfermo.. yo también?
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EVALUACION
Instrumento Validación proceso resultado del Plan
piloto
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VALIDACIÓN
Aplicación a docentes de Instrumento de
validación del proceso
Evaluación

• Aplicación de las sesiones ( ajustes
  metodológicos
• Contenido de las sesiones
• Adecuación de sesiones
• Temporalización de la actividades
• Frecuencia de la sesiones
• Aplicación de recursos didácticos y de apoyo al
  programa

• Adquisición de conocimientos

• Ejecución del programa en cursos o niveles
  programados
• Ejecución del programa en Nº de niños previstos
• Ejecución del programa en cuanto a sesiones

• Receptividad

Educadoras refieren que Fue un acierto incluir
mascotas Las actividades han sido muy bien
recepcionadas
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RESULTADOS INSTRUMENTO DE VALIDACION
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Universo

PREBASICA
CRITERIO INDICADOR PIONEROS ITIPAN KEOLA KIPA LOS CONEJITOS MAGALLANES JOSEFINA BRAUN TOTAL
Ejecución del programa en cursos o niveles programados N de niños que participaron en el programa  31 24 25 16 20 21 137/203 67
BASICA
CRITERIO INDICADOR MIGUEL DE CERVANTES I MIGUEL DE CERVANTES II MIGUEL DE CERVANTES III PIERRE FAURE I PIERRE FAURE II LA MILAGROSA PORTUGAL TOTAL
Ejecución del programa en cursos o niveles programados N de niños que participaron en el programa 24 23 23 20 19 85 71 265/ 265 100
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PREBASICA
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Evaluación de contenidos y material de apoyo

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Adquisición de conocimientos Evaluación a
alumnos posterior a ejecución de Programa
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BASICA
24
Evaluación de contenidos y material de apoyo

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Adquisición de conocimientos Evaluación a
alumnos posterior a ejecución de Programa

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OPINIONES Y SUGERENCIAS REALIZADAS POR DOCENTES

• Buen material, llamativo, completo tanto en
  contenido de aprendizaje como material de apoyo,
  orientaciones claras para su ejecución. Les
  encanto a los niños, padres y docentes.
• La utilización de la mascota fue altamente
  motivante
• La actividad con carabineros se torna compleja
  por no contar con tiempo para el desarrollo de la
  actividad, al igual que la invitación de un
  médico veterinario .
• Se sugiere aplicarlo el primer semestre
• Incluir material audiovisual (videos-CD)
• Ampliar a otra tipo de mascotas
• La actividad de clasificación de animales es un
  tanto monótona, con conocimiento ya adquiridos
  por los estudiantes.

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OPINIONES Y SUGERENCIAS REALIZADAS POR DOCENTES

• Muy bueno el contenido de apoyo a la educadora
• Buena recepción por parte de los alumnos
• Metodología interactiva permite interacción entre
  estudiantes
• Se podría establecer algunas actividades para
  trabajar en familia
• Despertó curiosidad la profesión medico
  veterinario

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QUÉ SIGUE

• Adecuación textos
• Reunión con ejecutores del programa
• Compromiso Inserción anual del Programa
• Programa de Seguimiento

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GRACIAS