DEFINISI TEKNOLOGI PENDIDIKAN Suatu cara yang sistematis dalam mendesain, melaksanakan, dan mengevaluasi proses keseluruhan dari belajar dan pembelajaran dalam bentuk tujuan pembelajaran yang spesifik, berdasarkan penelitian dalam teori belajar dan

1
DEFINISI TEKNOLOGI PENDIDIKANSuatu cara yang
sistematis dalam mendesain, melaksanakan, dan
mengevaluasi proses keseluruhan dari belajar dan
pembelajaran dalam bentuk tujuan pembelajaran
yang spesifik, berdasarkan penelitian dalam teori
belajar dan komunikasi pada manusia dan
menggunakan kombinasi sumber-sumber belajar dari
manusia maupun non manusia untuk membuat
pembelajaran lebih efektif
2
PERKEMBANGAN PENDIDIKANMenurut Nana Sudjana
berdasrkan perjalanan sejarah dunia pendidikan
mempunyai 4 perubahan ditinjau dari cara
penyajian materi pelajarannya.1.Tatkala dalam
masyarakat tumbuh suatu profesi baru yang disebut
guru yang diberi tanggung jawab untuk
melaksanakan pendidikan mewakili orang
tua2.Dimulai dengan dipergunakannya bahasa
tulisan disamping bahasa lisan dalam penyajian
materi ajaran3.Ditemukannya teknik percetakan
yang memungkinkan diperbanyaknya bahan-bahan
bacaan dalam bentuk buku-buku teks sebagai materi
pelajaran tercetak4.Masuknya teknologi berikut
produknya yang menghasilkan alat-alat mekanik,
optik maupun elektronik
3
SISTEMATIS PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
PENDIDIKAN1.Alat bantu visual2.Alat bantu
audiovisual3.Komunikasi audiovisual4.Kontribusi
ilmu pengetahuan perilaku5.Pendekatan system
dalam pengajaran6.Dari komunikasi audiovisual
dan pendekatan system ke teknologi pengajaran.
4
WILAYAH KAJIAN TEKNOLOGI PENDIDIKANPeran
teknologi informasi dalam bidang
pendidikanGlobalisasi telah memicu kecenderungan
pergeseran dunia pendidikan dari pendidikan tatap
muka yang konvensional kearah pendidikan yang
lebih terbukaDampak pengaruh globalisasi,
pendidikan masa mendatang akan lebih bersifat
terbuka dan dua arah, beragam, multidisipliner,
serta terkait pada produktivitas klerja
5
Modus belajarMenerima kritikMemodelkan
karakteristikMendiskusikan ideMempraktekkanMela
kukan penelitianBagaimana TI membantu
belajar?Penggunaan perangkat keras
computerPemanfaatan jaringan computer
(internet)Penggunaan perangkat lunak untuk
beragam keperluan
6
E-LearningLingkungan yang memberikan kesempatan
bagi teknologi informasi untuk berperan dalam
mendukung proses pembelajaranPemanfaatan
E-Learning1.Mengatasi rendahnya rasio
guru-siswa2.Fleksibilitas dalam pelaksanaan
proses pembelajaran3.Pengayaan dalam proses
pembelajaran4.Kemungkinan perluasan layanan
pendidikan
7
PEMANFAATAN TEKNOLOGI PENDIDIKANPemanfaatan
teknologi informasi diperuntukkan bagi
peningkatan kinerja lembaga pendidikan dalam
upayanya meningkatkan kualitas Sumber Daya
Manusia Indonesia. Guru dan pengurus sekolah
tidak lagi disibukkan oleh pekerjaan-pekerjaan
operasional, yang sesungguhnya dapat digantikan
oleh komputer. Dengan demikian dapat memberikan
keuntungan dalam efisien waktu dan tenaga.
8
Kecenderungan pendidikan yang dikaitkan dengan
perkembangan teknologi komunikasi dikemukakan
Miarso dan Iskandar (1974) sebagai berikut a.
Kecenderungan pendidikan sepanjang jagab.
Pendidikan gerak cepat tetapi tepatc. Pendidikan
yang mudah dicerna dan diresapid. Pendidikan
yang memikat hatie. Penyebaran pusat
pendidikanf. Pendidikan mustari (tepat pada saat
penyampaiannya)g. Pendidikan yang murah
9
IMPLEMENTASI TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKANImplementa
si teknologi dalam pendidikan dapat dilihat pada
sektor berikutPendidikan Dasar dan Menengah,
teknologi diharapkan mempengaruhi peningkatan
motivasi, menguatkan pengajaran, meningkatkan
lingkungan psikologi di dalam kelasPendidikan
Tinggi, penggunanan teknologi dimaksudkan untuk
merangsang dan memotivasi mahasiswa dalam
mengembangkan intelektualnya sehingga dapat
mengembangkan penelitian dan pengembangan ilmu
baik teoretis maupun terapanBelajar Jarak Jauh,
menyediakan media perantara antara pelajar dan
lembaga pendidikannya