HOS GELDINIZ

1
HOS GELDINIZ
ÖGRENCI BASARISINDA AILENIN ROLÜ
En mühim en esasli nokta egitim meselesidir.
Egitimdir ki bir milleti ya hür, müstakil, sanli
yüksek bir cemiyet hâlinde yasatir, ya da bir
milleti esaret ve sefalete terk eder.
2
KOZADAN KELEBEGE
Bir genç, babasiyla kirlarda dolasirken
kozasindan çikmaya çabalayan bir kelebek
görürler. Kelebek, kozanin lifleri arasindan
siyrilmaya çabalamaktadir. Baba, hemen kelebegin
yardimina kosar ve dikkatli bir sekilde kozanin
liflerini siyiriverir. Lifleri açar ve kelebegin
pek zorlanmadan kozadan çikmasini saglar. Ancak
kelebek kozadan kolaylikla çikmasina ragmen
uçamaz. Biraz çirpinir ve yerinde kalir. Çünkü
kelebek kendini liflerden kurtarma çabasi
sirasinda aslinda kaslarini gelistirmekte,
kendini ayakta tutacak, güçlü kilacak , uçmaya
hazirlayacak hareketleri ögrenmektedir. Baba,
lifleri siyirmakla kelebege iyilik yapmamistir.
Kelebegin güçlenmesine engel olmustur. Kelebek
hiçbir zaman özgürlügü tadamamis, gerçekten
uçamamistir.
3
1.ÖGRENCININ NEYLE KARSI KARSIYAOLDUGUNUN
BILINMESI GEREKIR!
Güçlü olan, yenilmeyen yalniz azimdir. Y.
Kemal Beyatli
4
SINAVLAR
- Fen liseleri - Anadolu liseleri- A. Teknik
Liseleri- A. Meslek Liseleri- A. Ögretmen
Liseleri- A. Imam Hatip Liseleri - Özel Fen
Liseleri- Özel Meslek Liseleri - MEBe Bagli
SML - K. B. Meslek Liseleri
HAZIRAN

• LISELERE GIRIS SINAVI
• ÖZEL OKULLAR SINAVI
• ASKERI OKUL SINAVLARI
• POLIS KOLEJI SINAVI
• DPY

Kaderiniz karar anlarinizda sekillenir. Anthony
Robbins
5
LGSDE GENEL DURUM NEDIR?

• LGS ADAY BILGILERI
• Basvuran aday sayisi 562.196
• Asil olarak yerlesen 99.305
• Mülâkata hak kazanan 28.788
• Kazanamayan adaylar 417.589

6
OKULLARIN 2002 ÖSS BASARILARI
KaynakÖYSM
7
2.BASARININ YOLU IYI BILINMELIDIR!

• HEDEF BELIRLEME
• PLÂN YAPMA
• IYI BIR ORTAMDAN YARARLANMA
• MOTIVASYONU SAGLAMA
• KONSANTRASYONU SAGLAMA
• VERIMLI ÇALISMA

8
A. HEDEF BELIRLESIN
Her seyin en önemli noktasi baslangiçtir. Eflat
un

• Fiziksel durum
• Saglik durumu
• Karakter özellikleri
• Yetenek
• Hayattan beklentiler
• Ekonomik durum
• Sosyal durum

9
Tecrübeli avci, av sezonu açilinca acemi
avcilardan üçünü yanina alip ormana gitmis.
Onlara avciligin sirlarini, inceliklerini
anlatacakmis. Küçük bir deligin yanina gelmisler.
Tecrübeli avci Böyle yerlerde tavsanlar
bulunur. Tüfegin namlusunun ucuyla bu delikleri
karistirin. Sonra içeriden çikan tavsani benim
gibi avlayin. Daha sonra küçük bir inin önüne
gelmisler. Tecrübeli avci Bu küçük inlerde
tilkiler yasar. Bu durumda içeriye tas atin.
Tilki disariya çikacaktir. Sonra onu böyle
avlarsiniz. Az sonra büyükçe bir magaranin önüne
gelirler. Tecrübeli avci Burada ayi gibi büyük
hayvanlar barinir. Bu hayvanlar tehlikelidir.
Onlari tahrik etmemek gerekir. Bu durumda,
magaranin önüne yatin ve içeriden hayvanin
çikmasini bekleyin. Bunun üzerine dört arkadas
magaranin önünde pusuya yatarlar. Ertesi gün
gazetelerde garip bir haber mansete çikar Dört
avciyi tren ezdi! Meger tecrübeli avci ve
arkadaslari ayi ini diye bir tren tünelinin önüne
yatmislar.
10
B. PLÂNLI ÇALISSIN
Plansiz çalisan kimse ülke ülke dolasip hazine
arayan kisiye benzer. Descartes

• Çalisilmasi gereken dersler belirlenir.
• Hangi konularin çalisilacagi belirlenir.
• Kaynaklar belirlenir.
• Ne kadar çalisilacagi belirlenir.
• Hangi sürede çalisilacagi belirlenir.

11
BÜTÜN SORUNLAR PLÂNSIZLIKTAN ÇIKAR

• Doktor, Temel'e sormus - Neyin var? -
  Parmagimi, buraya bastirinca aciyor... -
  Baska?... - Parmagimi, suraya bastirinca da
  aciyor... Doktor bakmis, Temelin birbirinden
  ilgisiz bir çok yeri birden aciyor. Doktor, uzun
  tahliller ve yogun muayeneler sonunda nihayet
  teshisi koymus "Parmakta incinme..."

12
C.ÇALISMAORTAMI IYI OLSUN
Gömlegin ilk dügmesi yanlis iliklenince öbürler
i de yanlis gider. Ciyorbano Brund

• Televizyon
• Bilgisayar
• Telefon
• Düzen
• Müzik
• Havalandirma

13
D. MOTIVE EDIN
Baskalarina is yaptirmak onlara bu
isi istetmekle olur. Dale Carneige

• Olumlu sözler söyleyin.
• Ödül verin.
• Güvenin.
• Dogrularini gündemde tutun.
• Sosyal ihtiyaçlarini ihmal etmeyin.

14
E. KONSANTRASYONUSAGLASIN
Konsantrasyon, bezginlik duymadan fiziksel ve
zihinsel enerjiyi tek bir noktaya sürekli uygula
ma yetenegidir. Edison

• Metot bilmeme
• Düzensiz aile hayati
• Saglik sorunlari
• Hayal kurma
• Çalisma ortami
• Uykusuzluk
• Yogun duygusal iliski

15
BASARININ BEDELI ÖDENMELI

• Iki arkadas sohbet ediyorlar - Bizim Temel, yüz
  metreyi 10 saniyenin altinda kosuyor! Digeri
  hemen itiraz etmis - Olmaz öyle sey! Ancak
  dünya rekortmeni bu kadar hizli kosabilir. -
  Belki ama, bizim Temel kestirme bir yol biliyor.
• VERIMLI ÇALISMA

16
F. VERIMLI ÇALISSIN
Bilginin efendisi olmak için çalismanin kölesi ol
mak sarttir. Balzac

• ÖN HAZIRLIK
• DINLEME
• OKUMA
• NOT TUTMA
• TEKRAR
• TEST TEKNIGI

17
a) ÖN HAZIRLIK
Dersten önce yapilan ön hazirlik ögrenci
basarisini artirir.

• Gözden geçirsin.
• Sorulari cevaplasin.
• Sorular çikarsin.
• Tablo ve grafikleri incelesin.

18
b) DINLEME
G.M.Usova Iletisimin 90i sözeldir.
Dinlenen konunun birkaç saat sonra ancak
20 - 25i hatirlanabilir.

• Dersi aksatmasin.
• Dersi kaynatmasin.
• Soru sorsun.
• Tekrar etsin.

19
c) OKUMA
Okuduklarimizin, ancak yüzde onunu hatirlariz.

• Hedef belirlesin.
• Metni gözden geçirsin.
• Not alsin.
• Altini çizsin.
• Ana fikri belirlesin.
• Anlasilamayan yerleri belirlesin.

20
d) NOT TUTMA
J.Mclevish Dersin sonunda, ögrenilenlerin
sadece 55i hatirlanabilir. Bir hafta sonra bu
oran 17ye düser.

• Dersi aksatmasin.
• Anlasilamayan yerleri sorsun.
• Kisaltmalar yapsin.
• Sonra gözden geçirsin.

21
e) TEKRAR
Kisi ögrendik- lerinin 70 ini bir saat,
80 ini de bir gün içinde unutur.

• Tekrari belirli periyotlarla yapsin.
• Zihinden tekrar yapsin.
• Yazarak tekrar yapsin.
• Karsilastirma yapsin.
• Dersten sonra tekrar etsin.
• Eve gidince tekrar etsin.
• Yatmadan önce ve kalkinca tekrar etsin.

22

• EKIP ÇALISMASI
• Aile
• Ögretmen
• Ögrenci

Kölelik zamaninda siyah köleler bir çiftlikten
kaçarken sihirli bir lâmba bulmuslar ve içinde
bulunan cini lâmbadan çikarmislar. Cin 10 siyah
köleye Dileyin benden ne dilerseniz. Yalniz
birer dilek dileme hakkiniz var! demis. 1. siyah
Beyaz olmak istiyorum demis, olmus. 10. beyaz
tebessüm etmeye baslamis. 2. siyah da beyaz olmak
istedigini söylemis, olmus. 10. siyah gülümsemeye
devam etmis. 3. siyah da beyaz olmayi dilemis ve
olmus... 10. siyah kikirdamaya baslamis. 4.
siyahin da istegi ayni olmus... 10. siyah gülmeye
devam... 5,6,7,8 derkeeen 9. siyah da beyaz olma
yönünde dilek hakkini kullanmis. Sira 10. siyaha
gelmis ama adam yerlerde... Gülmekten
konusamiyor. Cin istegini sormus ona... Adam
nefes almaya firsat buldugu bir ara istegini
zorlukla belirtmis Hepsinin tekrar siyah
olmasini istiyorum.
23
f) TEST TEKNIGI
Ders alinmis basarisizlik basari demektir. M
alcom S Forbey

• Ögrenmedigi konudan soru çözmesin.
• Önce konu çalissin.
• Sonra soru belirlesin.
• Bir oturusta süreli olarak çözsün.
• Cevaplari en son kontrol etsin.
• Yanlislarini belirlesin.
• Bilemediklerini sorsun.

24
g) DOKÜMANLAR
Ögrendiklerimizin 83nü görme 11ini
isitme 3,5ini koklama, 1,5ini dokuma,
1ini tatma duyularimizla ögreniriz.

• ZIRVE DERGILERI
• GÜVENDER YAYINLARI
• PI YAYINLARI
• ANALITIK YAYINLARI
• ANAFEN YAYINLARI
• MALTEPE YAYINLARI
• KÖRFEZ YAYINLARI

25
3.ÖGRENCIYI BASKALARIYLA KIYASLAMAMAK GEREKIR!
Her insan basli basina bir dünyadir ve ancak
kendisiyle kiyaslanabilir. Yunus Bilge

• KENDINIZLE
• KARDESLERIYLE
• ÇEVRESIYLE
• BEKLENTILERLE

26
4. ÖGRENCININ KAYGISINI ARTIRMAMAK GEREKIR!
Kimseye kaldirabileceginden fazla yük
yüklemeyin.

• Çalis, çalis, çalis... demeyin
• Yapamazsin! hiç demeyin.
• Beklentiye girmeyin.
• Tehdit etmeyin. Kazanamazsan...
• Imkânlari basina kakmayinNeyin eksik
• Baskalarinin yaninda elestirmeyin.
• Davranislarini degerlendirin.
• En az isiniz kadar önem verin.

27
YANLISTA ISRAR

• Bir gün bir tavsan eczahaneye gider. Eczaciya
  Havuç istiyorum. der. Eczaci Burasi eczahane,
  burada havuç satilmaz, ilâç satilir. der.
  Ertesi gün tavsan, ayni eczahaneye gelir ve
  Havuç var mi, havuç? diye sorar. Tavsani yine
  karsisinda gören eczaciBak kardesim, dün de
  söyledim burada havuç bulamazsin, haydi git
  simdi. der. Tavsanin defalarca ayni eczahaneye
  gelmesi nedeniyle iyice çileden çikan eczaci
  sonunda tavsani yakalar. Koca bir penseyle onun
  dislerini söker. Agzi kanlar içinde oradan
  ayrilan tavsan, bir sonraki gün eczahanenin
  kapisinda tekrar görülür. Eczaciya sakin ve yavas
  adimlarla yaklasir. Kendinden emin bir sekilde
  sorar Havus suyu vay mi, havus suyu?
• BASARININ YOLU hedef belirleme

28
5.ÖGRENCIYE OLUMLU ÖRNEK OLMAK GEREKIR!
Siz nasil olursaniz evlâdiniz da öyle
olacaktir... Yunus Bilge
Davranislar sözlerden daha etkilidir...
29
Bir zamanlar dünyaya gelmeye hazirlanan bir çocuk
varmis. Bir gün Allaha sormus -Allahim,
beni yarin dünyaya gönderecegini söylediler,
fakat ben o kadar küçük ve güçsüzüm ki orada
nasil yasayacagim? -Tüm meleklerin arasindan
bir tanesini senin için seçtim. O seni bekliyor
olacak ve seni koruyacak. Melegin sana her gün
sarki söyleyecek ve gülümseyecek. Böylece sen
onun sevgisini hissedecek ve mutlu olacaksin.
-Pekiii! Insanlar bana bir sey söylediklerinde
dillerini bilmeden söylenenleri nasil
anlayacagim? -Melegin sana dünyada
duyabilecegin en güzel, en tatli sözcükleri
söyleyecek, sana konusmayi dikkatle ve sevgiyle
ögretecek. -Peki Allahim, Ben seninle konusmak
istersem ne yapacagim? -Melegin sana ellerini
açarak bana dua etmeyi ögretecek. -Dünyada kötü
adamlar oldugunu söylüyorlar, beni kim
koruyacak? -Melegin seni kendi hayati pahasina
dahi olsa daima koruyacak. Melegin sana sürekli
benden söz edecek ve bana gelmenin yollarini sana
ögretecek. .... O sirada cennette bir sessizlik
olur ve dünyanin sesleri cennete gelmeye baslar.
Çocuk gitmek üzere oldugunu anlar ve son bir soru
sorar. -Allahim, eger gitmek üzere isem lütfen
bana melegimin adini söyler misin? -Meleginin
adinin önemi yok, sen onu ANNE diye çagiracaksin
...
30
EMEKLERINIZ ASLA BOSA GITMEYECEK!

• Bu sinav sadece bir firsat
• Asil hedef ÖSS
• Kazanmak hedefi degistirmiyor
• LGS, ÖSSnin alt yapisi olacak
• ÖSSde bir adim önde olacak

31
Zaman ayirdiginiz için
TESEKKÜR EDERIZ