Title: Diapositiva 1
1Diagrama de Procesos de Planeación
Universidades Nacionales
MOMENTO 1 Marco de Referencia
MOMENTO 2 Metodología
MOMENTO 3 Diagnóstico
MOMENTO 4 Planteamiento
MOMENTO 5 Implementación
MOMENTO 6 Seguimiento
Formulación de Ejes Calidad y Pertinencia
Vinculación con el entorno Modernización de la
gestión Democracia y convivencia
Fortalecimiento del carácter regional
Construcción de Escenarios Opciones estratégicas
y posibilidades de realización
Seguimiento organismos colegiados Evaluación
y Retroalimentación
Definición de estrategias y programas Definición
de planes de acción a 3 años y planes anuales
Principios y Proyecto Institucional
U. del Valle
Análisis Interno y Externo
10 años
Definición de Temas Formación del Estudiante
Desarrollo Profesoral Investigación Extensión
Dimensión Internacional Administración
Universitaria.
Responsables por temas. Reuniones
anuales Evaluación y Retroalimentación
Definición de Subtemas, Políticas, Acciones,
Metas y Responsables
U. del Norte
Análisis Externo
Principios
5 años
Planeación de Estrategias y Objetivos Consolidar
la Flexibilidad Curricular Eficiencia
Administrativa y Autorregulación Consolidar la
Imagen Pública
Diagnostico basada en la Autoevaluación Análisis
Interno y Externo
Misión, Visión Y Objetivos Estratégicos
Definición Criterios Metodológicos
Definición de Instrumentos y Programas Planes
anuales
Balances detallados anuales Retroalimentación
EAFIT
10 años
Definición de la Visión al 2015. Definición de
Ejes Estratégicos Fortalecimiento Académico
Internacionalización Consolidación de la
Identidad Consolidación Administrativa y
Tecnológica Sostenibilidad Financiera
Definición de Ejes Estratégicos en términos de
Programas, Acciones, Metas, Responsables,
Indicadores y Plazos. Metas anuales
Evaluación de la Cultura de la Evaluación.
Análisis Interno y Externo
Definición de Criterios y Procedimientos Metodológ
icos. Determinación de puntos críticos
Proceso Anterior de Planeacion
Matriz de Seguimiento por Institución y por
Unidad con medidas de verificación
U. del Rosario
11 años
Desarrollo del Proceso Balance, Evaluación
y Proyección
Línea objetivos y subobjetivos Construcción de
un modelo de crecimiento (consideración de
escenarios) Planes de las FacultadesPlanes de
los Profesores
Planteamiento de Líneas Estratégicas Calidad y
Diferenciación Estructura y Recursos Relación
con el Entorno
Presupuestos y Criterios Metodológicos
Misión, y Principios Revisión PDI
Seguimiento por Indicadores
U. Andes
5 años
Articulación de Planes de Mejoramiento producto
de la autoevaluación, con objetivos y metas de
las Unidades
18 Áreas de Desarrollo Planes de Cambio, Líneas
de Mejoramiento y Planes de Desarrollo de las
Unidades
Informes Anuales de Gestión, Balances de
Planeacion e Indicadores
Definición de lineamientos generales
Misión y Proyecto Educativo
Autoevaluación Institucional
U. Javeriana
5 años