Diapositiva 1

1
EL PROCESO DE LA MOTIVACIÓN
2
La motivación Instrumental

• Las teorías del proceso entienden la conducta
  como un instrumento, tratando de responder a la
  pregunta de cómo se potencia y se dirige esa
  conducta, se centran en los aspectos cognitivos
  por los que una persona decide actuar de una
  determinada manera

3
Tª del camino-meta

• Autores Georgopoulos, Mahoney Jones
• Un empleado sólo actuará si considera que el
  resultado de su actuación tiene valor para él
• De forma contraria, un trabajador no rendirá en
  el trabajo si considera que este no es el medio
  para alcanzar sus objetivos personales

4
Tª VIE

• Autor Vroom
• Conceptos básicos
• Valencia
• Instrumentalidad
• Expectativa
• El rendimiento viene condicionado por
• La percepción de que los esfuerzos laborales
  conducen a un alto rendimiento laboral
• Si cree probable que un alto rendimiento le
  permite conseguir objetivos deseados
• Si estos objetivos son positivos y atractivos

Sobre resultados de 1º y 2º nivel
5
Tª VIE
Instrumenta-lidad del resultado
Valencia del resultado de 1º nivel
CONDUCTA PROBABLE
Expectativa del resultado de 2º nivel
6
Tª de las metas profesionales

• Locke Los objetivos que las personas se marcan
  al trabajar determinan el nivel de esfuerzo que
  imprimirán a su ejecución. La satisfacción del
  trabajador está en función del grado de
  consecución de los objetivos establecidos
• Principios de motivación
• El establecimiento formal de objetivos aumenta su
  nivel de ejecución, cuanto más específicos, más
  motivan
• Mejora el rendimiento si los trabajadores
  participan en el establecimiento de objetivos
• Los objetivos difíciles generan más satisfacción
  al conseguirlos, si son aceptados por el
  individuo
• Ha derivado en la dirección por objetivos

7
Tª de las comparaciones laborales

• La motivación es un proceso de comparación social
• Parte de la Tª de la disonancia cognitiva de
  Festinger
• Postulados
• Las cogniciones discrepantes provocan tensión en
  el individuo
• Esta tensión es incómoda para el sujeto
• El sujeto pretende reducir la tensión
• Además, intentará evitar las situaciones que
  incrementen o mantengan la disonancia

8
El proceso de comparación
EQUILI- BRIO
RESULTADO
ESFUERZO PROPIO
TENSIÓN
ESFUERZO AJENO
RESULTADO
9
Tª de la equidad

• Todo trabajador compara lo que aporta y recibe de
  la empresa respecto a sus compañeros,
  percibiendo
• Equidad
• Inequidad
• Favorable
• Desfavorable
• La falta de equidad provoca actuar para
  reducirla
• Aumentando o disminuyendo sus inversiones
• Distorsionando la percepción
• Abandonando la relación laboral
• Actuando sobre el otro para que cambie su
  aportación
• Cambiando sus objetos de comparación
• Lo relevante es la percepción, no la realidad

10
Técnicas de motivación laboral
11
Técnicas de motivación laboral

• Mejora de las condiciones laborales
• Enriquecimiento del trabajo
• Horizontal
• Vertical
• Adecuación persona/puesto de trabajo
• Participación y delegación
• Reconocimiento del trabajo efectuado
• Evaluación del rendimiento laboral
• Formación y desarrollo profesionales
• Establecimiento de objetivos (realistas,
  desafiantes, medibles)

12
FIN TEMA 5