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CIENCIA

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ciencia. clasificacion. investigacion cientifica. metodo cientifico. destrezas cientificas. evaluacion c mo obtenemos nuevos conocimientos? z rate – PowerPoint PPT presentation

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Title: CIENCIA


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CÓMO OBTENEMOS NUEVOS CONOCIMIENTOS?
  • CIENCIA
  • CLASIFICACION
  • INVESTIGACION CIENTIFICA
  • METODO CIENTIFICO
  • DESTREZAS CIENTIFICAS
  • EVALUACION

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EL ESTUDIO DE LA CIENCIA
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1. CIENCIA
  • Conjunto de conocimientos que el ser humano ha
    adquirido a lo largo de la historia
  • Ej. consumo de coca ?gran esfuerzo ?
    energizante.
  • El Conocimiento para que sea científico debe ser
  • Objetivo
  • Verificable
  • Falible
  • Autocorregible
  • La Ciencia cambia con el tiempo y siempre se
    puede mejorar.
  • Aristóteles sangre la produce el corazón ?
    Harvey el corazón sólo la impulsa.
  • Koch identificó Bacilo de la TBC ? como
    exterminarlo.

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La Ciencia - Clasificación
  • Las ciencias fácticas estudian entes concretos y
    las ciencias formales entes ideales.
  • Las ciencias Naturales son mas estables que las
    Ciencias Sociales

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1.1 CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS
  • Según el Objeto de Estudio
  • Ciencias Fácticas estudian hechos naturales a
    observar
  • Se dividen en
  • Naturales
  • Química
  • Física
  • Biología
  • Sociales
  • Antropología
  • Sociología
  • Economía
  • Ciencias Formales Establecen el razonamiento
    lógico, son
  • Lógica
  • Matemática

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Ciencias naturales
Estudian la naturaleza y los fenómenos que se
producen en ella Clasificación
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2. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
  • Conjunto de procedimientos para explicar los
    fenómenos del mundo que nos rodea.
  • Se guía por el método científico
  • Las principales características son
  • Tiene un plan
  • Busca soluciones
  • Parte de conocimientos preexistentes
  • Es cualitativa y cuantitativa
  • Obtiene resultados
  • Se desarrolla en equipo
  • Tiene fines inmediatos o a largo plazo
  • Se intenta demostrar hipótesis y desarrollar
    nuevas teorías

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2.1 EL METODO CIENTÍFICO
  • Conjunto de procedimientos y estrategias
  • Explica un fenómeno
  • Soluciona un Problema
  • Se resume en seis fases o etapas
  • Observación
  • Planteamiento del Problema
  • Formulación de la Hipótesis
  • Experimentación
  • Registro y Análisis de los Datos
  • Conclusiones

Genera un conocimiento
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3. DESTREZAS CIENTÍFICAS
  • Habilidades que se requieren para realizar una
    investigación científica.
  • Las más importantes son
  • Clasificar.
  • Estimar y Medir.
  • Inferir.
  • Hacer y usar modelos.
  • Formular preguntas e Hipótesis.
  • Recopilar e interpretar datos.
  • Experimentar.
  • Identificar y controlar variable.

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Tecnología ciencia técnica
  • Tecnología del griego te???, "arte, técnica u
    oficio" y de ?????, "tratado o conocimiento".
  • Puede definirse como el conjunto de conocimientos
    aplicados a un sistema productivo.
  • La Tecnología surge entonces al incorporar nuevas
    ideas científicas a las actividades prácticas de
    la producción, a la técnica.
  • La técnica sólo alude al como se hacen, hacer
    las cosas

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TECNOLOGIA
  • Conjunto de aplicaciones, procedimientos y
    técnicas que permiten obtener un producto final
  • Ciencia y tecnología se desarrollan juntas pero
    se diferencian en

Ciencia Tecnología
Propósito Explicar Producir
Interés Acercarse a la verdad Proveer comodidad
Procedimiento Métodos científicos Procesos sofisticados
Resultado Conjunto de conocimientos Productos finales
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avances científicos
ingeniería genética
ADN
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4. EVALUACIÓN
  • Identifica las fases del método científico.
  • Describe como aplicarías el método científico
    para resolver el siguiente problema
  • Comprobar la proporción de oxígeno en el aire.
  • Realiza el experimentos sobre y explica los
    siguientes hechos
  • por qué se apaga la vela?.
  • Por qué el vaso solo se llena una parte?.
  • Formula la conclusión de la experiencia anterior.
  • Explica por qué se obtiene un premio nobel?.
  • Averigua sobre el desarrollo de la ciencia en el
    Perú.

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ACTIVIDADES
  • Relacionar los siguientes términos

a. La ciencia en el siglo XVI se inicia con ( ) método científico
b. Se comprueba la veracidad de la hipótesis mediante la ( ) observación
c. Describes un fenómeno mediante la ( ) hipótesis
d. Predecir es parte de la ( ) experimentación
e. Para obtener nuevos conocimientos la ciencia utiliza el ( ) Galileo Galilei
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  • Escribe (V) o (F) según corresponda
  • ( ) La descripción es parte de la observación
  • ( ) Para realizar una investigación no necesitas
    consultar otras fuente
  • ( ) La ciencia y la tecnología tienen como
    resultado un producto final
  • ( ) La recopilación de datos se inicia luego de
    la hipótesis
  • ( ) Los modelos científicos de usan como patrón
    o molde
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