Presentaci

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PROGRAMAS DE REFORZAMIENTO DEFINICIONES
Ps Jaime Ernesto Vargas Mendoza Asociación
Oaxaqueña de Psicología A.C. 2007
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En las situaciones que permiten la identificación
de respuestas unitarias y discretas, un Programa
de Reforzamiento es la prescripción para iniciar
o terminar estímulos (ya sean discriminativos o
reforzantes) con respecto al tiempo y en
relación a las respuestas. Un Programa es la
especificación formal de las relaciones entre
respuestas y reforzadores (entradas y salidas).
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1.0 PROGRAMAS NO INTERMITENTES. 1.1
Reforzamiento continuo (CRF) Es la situación
donde cada respuesta del organismo es seguida por
la presentación de un estímulo reforzante. 1.2
Extinción operante (Ext) Cuando se retira el
reforzamiento que previamente se otorgaba a la
respuesta del organismo.
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2.0 PROGRAMAS SIMPLES . 2.1 Razón Fija (FR) En
este programa se refuerza solo aquella respuesta
que termina la cuenta de un número fijo de ellas.
Si, por ejemplo, se reforzara la décima
respuesta, el programa sería un FR 10. 2.2 Razón
Variable (VR) El reforzamiento ocurre después de
un cierto número de respuestas, cuyo número varía
de reforzamiento en reforzamiento el promedio de
estos valores sería el valor del VR. .....
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2.3 Intervalo Fijo (FI) Un intervalo fijo
prescribe que cuando pasa un intervalo fijo de
tiempo desde un acontecimiento de estímulo
inequívoco (Eo), la primera respuesta se vería
seguida por un reforzador (Rf). 2.4 Intervalo
Variable (VI) Este es un programa en el que los
intervalos entre los reforzadores varían casi al
azar, el promedio de los diversos intervalos
define el valor del programa VI.
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3.0 CONTINGENCIAS DIFERENCIALES. 3.1
Reforzamiento diferencial de tasas bajas (DRL) Se
le puede definir a posteriori como la entrega de
un estímulo reforzante mientras la tasa de
respuesta no exceda un valor pre establecido.
También se puede definir a priori como el
reforzamiento continuo de la ocurrencia de
respuestas que terminen con intervalos entre
respuestas (IRT) mayores a un valor pre
establecido. El DRL también puede programase como
una contingencia agregada, cuando se refuerza
la respuesta bajo la prescripción de un programa
simple, pero además, la respuesta debe terminar
un IRT mayor a un valor determinado. .....
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3.2 Reforzamiento diferencial de tasas altas
(DRH) Es similar al anterior, solo que en él se
refuerzan tasas o IRTs diferentes. A posteriori
se refuerzan tasas altas y a priori IRTs cortos.
Igualmente, se le puede programar como una
contingencia agregada. 3.3 Reforzamiento
diferencial de otra respuesta (DRO) Se puede
establecer de dos maneras. Una,
descontinuando el reforzamiento para la respuesta
original y especificando otra, que ahora será
reforzada. Otra, especificando un periodo de
tiempo en que no deba ocurrir la respuesta
original y si así sucede, otorgando el
reforzador. .....
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3.4 Disponibilidad limitada (LH) Aquí se
establece un requisito temporal a la conducta
consumatoria del organismo y consiste en
establecer un intervalo de tiempo en que estará
disponible el reforzador y si éste no se consume,
se retira y se pierde. Se programa normalmente
como una contingencia agregada.
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4.0 PROGRAMAS SECUENCIALES. 4.1 Múltiple
(Mult) Este programa está formado de varios
requisitos individuales o programas
constituyentes. Cada requisito en un
tiempo diferente y se sigue uno a otro, cada cual
con un estímulo discriminativo diferente y un
reforzador pre establecido. 4.2 Mixto (Mix) Dos
o mas programas alternados, con sus respectivos
reforzadores pre establecidos, pero sin estímulos
discriminativos diferentes.
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5.0 PROGRAMAS DE ALTO ORDEN. 5.1 Encadenado
(Chain) La respuesta en presencia de un estímulo
produce un segundo estímulo la respuesta en
presencia del segundo estímulo produce un
tercero, etc. Un reforzador de tipo
incondicionado termina con la secuencia del
programa encadenado. La topografía de la
respuesta en cada componente, puede ser o no la
misma. 5.2 Tandem (Tan) Para recibir el
reforzamiento, el organismo tiene que responder a
una secuencia de requisitos, al término del
último se programa un reforzador incondicionado.
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6.0 PROGRAMAS COMPLEJOS. 6.1 Ajustivo
(Adj) Estos programas fueron diseñados por
Lindsley y se les llama también
correlacionados (Logan) o proporcionales
(Wasserman). En ellos se establece una proporción
entre ciertas propiedades de la conducta y el
reforzamiento. Las propiedades de la respuesta en
cuya función se dispensará el reforzamiento
pueden ser la fuerza o forma de la respuesta,
su frecuencia o tasa o la distribución de los
tiempos entre respuestas (IRTs). La proporción
puede ser directa o inversa. .....
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6.2 Conjuntivo (Con) En esta situación, el
organismo debe cumplir todos los requisitos
individuales de que se trate, aún cuando no haya
secuenciamiento fijo en ellos. 6.3 Alternativo
(Alt) Aquí el organismo es reforzado al cumplir
cualquiera de varios requisitos individuales,
que se establecen previamente. 6.4 Titración
(Tit) En ellos, los aspectos de la consecuencia
van a depender de las propiedades de la
respuesta, solo que en este caso hay por lo menos
dos respuestas. Si se emite una, la consecuencia
cambia en una dirección. Si se emite otra, el
cambio en la consecuencia es en la dirección
contraria. ..........
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6.5 Entrelazados (Int) Son aquéllos donde el
tiempo, el número de respuestas y la frecuencia
de reforzamiento covarían de acuerdo a una
función predeterminada. Los mas conocidos son el
abierto y el cerrado. En el primero, el
número de respuestas requerido para otorgar el
reforzador, aumenta conforme pasa el tiempo. En
el segundo, el número de respuestas para otorgar
el reforzador, disminuye conforme pasa el tiempo.
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7.0 PROGRAMAS CONCURRENTES (Conc) 7.1 Tipo
Herrnstein Hay varios requisitos operando
simultáneamente y para cada requisito existe un
operando y un reforzador independiente. Las
topografías de los componentes pueden ser iguales
o diferentes. Puede haber o no estímulos
exteroceptivos acompañando a cada componente. 7.2
Tipo Findley Hay varios requisitos operando
simultáneamente y todos son alojados en el mismo
operando. Cada componente es señalado por un
estímulo diferente. Se cuenta con otro operando,
en lo que se llama una llave de cambio. Si se
responde en ella, cambia el estímulo
discriminativo y entra en función un componente
específico del concurrente, en el operando
principal. FIN.
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• En caso de citar este documento por favor utiliza
  la siguiente referencia  
• Vargas-Mendoza, J. E. (2007) Programas de
  reforzamiento. México Asociación Oaxaqueña de
  Psicología A.C. En http//www.conductitlan.net/pro
  gramas_reforzamiento.ppt