Sumario

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Sumario

• Electrónico nº 3

Órgano Oficial de Difusión de la Facultad de
Odontología
de diciembre de 2007
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Se reciben comentarios, preguntas y aportes por
el mail sumario_at_odon.edu.uy intentando que este
órgano tenga un grado de interactividad entre sus
editores y sus lectores.
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Laboratorio Central de Prótesis
El Laboratorio Central de Prótesis de la Facultad
de Odontología es una Unidad Académica que
realiza tareas de Producción, Investigación y
Docencia, habiendo alcanzado un desarrollo que le
acredita un nivel de excelencia destacable,
siendo una aspiración institucional lograr que a
corto plazo pueda satisfacer las necesidades de
laboratorio que la Facultad requiere en todas sus
áreas de acción. En cuanto a la Productividad
su servicio atiende las necesidades de
laboratorio de las clínicas de grado, posgrado,
convenio AFFUR-UTHC-FO y del programa
docencia-servicio. En el área de la
investigación existe una permanente valoración y
entrenamiento en nuevas técnicas y materiales,
permitiendo una constante puesta a punto de su
personal docente, capacitándolo para atender los
nuevos requerimientos clínicos.
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Laboratorio Central de Prótesis
Desde el punto de vista del rol docente - se
realizan conferencias y demostraciones
practico-técnicas dirigidas a otras unidades
académicas de la Facultad de Odontología y de la
ETO, - se dictan cursos de educación permanente
en la Escuela de Graduados ha dirigido a los
egresados. En cuanto a esto último se destaca el
dictado del curso sobre "Cerámica Odontológica"
de 420 horas de duración, que ya cuenta con dos
generaciones de cursantes y el de "Encerado
biomecánico, restauraciones metal-resina y resina
libre de metal" que se comenzara a dictar en el
presente año. Todo su personal docente ha sido
seleccionado por concurso de pruebas y se ha
complementado su formación con cursos
intra-servicio que han permitido elevar el nivel
y capacidad técnica. Recientemente el Consejo de
Facultad aprobó un proyecto de estructura básica
del Laboratorio Central de Prótesis y en un
cronograma a ajustar se avanzará a la
efectivización de los cargos. En el próximo año
se ampliará la capacidad locativa del laboratorio
con un sector especialmente diseñado y preparado
para el mismo en el tercer piso de la
Facultad. Esta información fue suministrada por
el Dr. Raúl Riva.
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Corrección del Atraso Curricular
Orientaciones Fundamentos Actividades Cronograma
Consejo de la Facultad de Odontología 06.12.07 y
20.12.07 A continuación realizamos una síntesis
del documento en sus aspectos esenciales.
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Corrección del Atraso Curricular
ESTRUCTURA DEL CURSO
Con un formato de semestre para el 2008 y 2009,
aplicable a los cursos clínicos de 3º, 4º y 5º
año de la Carrera, se prevé que en 5 meses
(equivalente a 22 clases clínicas) se desarrollen
los cursos. Al término de estos 5 meses se
emitirá un informe de la Unidad Docente
responsable que dará cuenta de los estudiantes
aprobados, los reprobados y los que requieran una
complementación para cumplir con los requisitos
de aprobación, a quines se otorgará un 20 de
tiempo adicional para ello.
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Corrección del Atraso Curricular
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS GENERALES PARA LA
FORMACIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL A NIVEL CLÍNICO

• La calidad de la formación como principio general
  del proceso de ajuste requiere la reorganización
  y el reforzamiento de la actividad de enseñanza
  desde el ángulo pedagógico y el alcance de un
  adecuado nivel de aprendizajes.
• Un conjunto de medidas se resuelven para ser
  aplicadas por las Cátedras
• Guías Escritas, pautando con claridad la
  programación de la actividad de enseñanza, la
  expectativa de desempeño, los fundamentos
  teóricos requeridos en cada etapa y las fuentes
  de información que se deben manejar.
• Dictado de Teóricos Magistrales fuera del
  horario clínico, seleccionando aquellos que se
  entiendan claves y reduciendo los de contenido
  periférico.
• Publicación Digital de las Presentaciones que se
  realizan en las clases teóricas.
• Academizar y evaluar todos los actos clínicos
  realizados por el estudiante.
• Reforzar a nivel docente la concepción integral
  e integrada de la atención.
• Emplear la totalidad del tiempo clínico asignado
  (4 horas netas en todos los casos).
• - Aprovechar al máximo los tiempos clínicos
  mejorando el flujo de la atención.
• - Acotar al máximo la reiteración de la
  exposición teórica en instancias teórico práctico
  clínicas.
• Acrecentar y jerarquizar las instancias de
  encuentro entre docentes y estudiantes en el in
  situ clínico.
• El documento original plantea elementos
  pedagógicos que dan fundamento a esas
  orientaciones.

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Corrección del Atraso Curricular
ASPECTOS REGLAMENTARIOS

• Mantenimiento de las disposiciones reglamentarias
  para 1º y 2º año.
• Se modifican aspectos reglamentarios
• Existirá solo una evaluación para cada UDA a la
  finalización del curso de 3er año que deberá
  realizarse en el período de 1 mes.
• Se eliminan las previaturas de evaluaciones
  finales de 3er año para cursar 4º (hasta el año
  2009, esto es durante el proceso de corrección).
  La previatura se corre para el cursado de 5º año.
• Para cursar 5º año se aplicaran las actuales
  disposiciones reglamentarias exceptuando la
  previatura de evaluación final de UDA 10 para
  cursar UDA 15.
• Se suspenden durante los años 2008 y 2009 las
  previaturas correspondientes a Cursos Optativos.

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Corrección del Atraso Curricular
OPTIMIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE APOYO
Se refuerza la necesidad de una mejora continua
del apoyo a la limpieza y funcionamiento de las
clínicas y demás espacios de uso educativo y
asistencial. Se entiende fundamental que el
Servicio de Registro realice una identificación y
derivación de pacientes en forma continua a los
diferentes niveles clínicos y para todas las
especialidades o clínicas integradas.
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Corrección del Atraso Curricular
ACUERDOS DE FUNCIONAMIENTO CURRICULAR
La recuperación de instancias educativas no
realizadas por paros, suspensiones, u otros
motivos, salvo justificadas excepciones, no
dilatarán la duración del curso, debiéndose
prever y utilizar horarios o espacios clínicos
alternativos para el cumplimiento de esta meta.
APOYO ESTUDIANTIL
Se requiere la participación de la Unidad de
Apoyo Estudiantil para la identificación temprana
de las dificultades de aprendizaje en los ritmos
clínico asistenciales propuestos. A esos efectos
se prevén tiempos de complementación clínica y
una mayor individualización del desempeño
estudiantil por parte de la Unidad de Apoyo.
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Corrección del Atraso Curricular
CRONOGRAMA
2008
2009
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Facultad de OdontologíaUnidad de Apoyo a la
Enseñanza

• Línea de
• APOYO ESTUDIANTIL

Lic. Mercedes Collazo Dra. Mariana Seoane
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Qué tipos de apoyo se brindan ?

• Asesoramiento sobre plan/es estudio/s y
  posibilidades de cursado
• Orientación en estrategias de aprendizaje y
  técnicas de estudio
• Promoción del autoconocimiento de capacidades e
  intereses de estudio personales
• Derivación para atención especializada en
  problemas de aprendizaje u otros

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Qué esperamos de las cátedras ?

• Orientación al estudiante que demanda o requiere
  apoyo pedagógico a ponerse en contacto con la UAE
  
• Seguimiento conjunto del desempeño estudiantil
• Colaboración en el asesoramiento sobre los
  contenidos propios del curso
• Designación de un docente referente que actúe
  como interlocutor de la UAE

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Cómo hacer la derivación ?

• En acuerdo con el estudiante, recomendar
• se contacte con la UAE en los siguientes
• días y horarios

Lunes 1100 a 1400hs. Martes 1700 a
2000hs. Viernes 1000 a 1300hs.
Tel [phone] int. 169 Mail seoane_at_odon.edu.uy
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4as Jornadas y 2º Encuentro Regional de
Odontología Comunitaria

• Se llevaron a cabo los días 18, 19 y 20 de
  octubre de 2007 en la ciudad de Rivera.
• El evento contó con algo más de 100
  participantes entre estudiantes, docentes y
  egresados de Odontología, y docentes y egresados
  de otras profesiones del Área Salud. Tuvo también
  invitados extranjeros.
• Durante las jornadas se realizaron paneles,
  talleres y exposiciones libres del tema de
  referencia.

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Adquisición de Unidades Odontológicas
La finalización de la construcción de la nueva
clínica de la Facultad de Odontología, prevista
para el mes de marzo de 2008, contará con 34
nuevas unidades dentales que se están adquiriendo
por un proceso licitatorio. El costo de esta
adquisición que supera los US 50.000 fue
financiado con una fracción de fondos adquiridos
por la asignación resultante del presupuesto
quinquenal 2001-2005 en el Proyecto Institucional
Infraestructura No Edilicia para la Enseñanza de
Grado y en particular en la línea de
Equipamiento del Hospital Odontológico
(PLEDUR). En el presente año la Comisión
Sectorial de Enseñanza destinó una cifra próxima
a 1 millón de pesos de los Proyectos Educativos
de la última Ley de Presupuesto que completaron
los fondos necesarios para esta erogación. En el
próximo año la nueva clínica se encontrará
funcionando a pleno contribuyendo en forma
significativa al proceso de corrección del atraso
curricular.
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SEGURIDAD Y BIENESTAR EN EL TRABAJO
El Consejo Directivo Central creó una línea de
proyectos en relación con la mejora de las
condiciones de seguridad y de bienestar en el
ámbito de trabajo universitario. Nuestra Facultad
presentó siete proyectos en el mes de abril de
los cuales fueron financiados seis, lo que
significó un aporte de 740.000 para nuestro
Servicio. Dicha financiación permitió el llamado
a licitación para la adquisición de un generador
de corriente eléctrica y otras acciones como la
adquisición de luces de seguridad, focos para
equipamiento odontológico, insumos para
sanitaria, aspiradores para el Laboratorio
Central de Prótesis, mejoramiento del mobiliario
para los funcionarios y estudiantes, y la
adecuación del salón docente adjunto a la Clínica
B. Estos avances han permitido comenzar una
política de mejoramiento en el tema de referencia.
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Hasta el próximo año
El presente año nos deja experiencias,
concreciones, y postergaciones. Que en el 2008
nuestra actitud y trabajo nos permitan realizar
lo postergado con espíritu de construcción de un
mejor futuro. Con la convicción de que es
posible Diciembre, 2007. Prof. Dr. Álvaro
Maglia Decano Facultad de Odontología