Percepciones sobre las movilizaciones de docentes y estudiantes sobre el proyecto ley general de edu

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Percepciones sobre las movilizaciones de docentes
y estudiantes sobre el proyecto ley general de
educación

• Estudio de Opinión Pública

Investigador Principal Dante Castillo Docente
USACH Ayudantes de Campo 4 año de
Periodismo Investigador PIIE
Escuela de Periodismo Universidad de Santiago de
Chile Agosto de 2008
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Caracterizar las percepciones y valoraciones de
los habitantes de la región metropolitana, en
relación a las movilizaciones realizadas por los
docentes y estudiantes en protesta por el
Proyecto de Ley General de Educación, actualmente
en discusión por la Comisión de Educación del
Senado.

• Objetivo del Estudio

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Los indicadores incluidos en el Cuestionario
fueron agrupados para medir las percepciones y
valoraciones declaradas por los encuestados en
las siguientes dimensiones

• Dimensiones abordadas por el Estudio

• Nivel o manejo de Información sobre el conflicto
  en el sistema educativo nacional.
• Percepciones y valoraciones generales sobre las
  protestas y movilizaciones realizadas por
  estudiantes y docentes.
• Valoraciones sobre el Proyecto de Ley General de
  Educación.
• Valoraciones del Rol o desempeño de las
  instituciones y actores involucrados en el
  movimiento social de junio de 2008.

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• Aspectos Metodológicos del Estudio

• Es estudio se aplicó a una muestra de 840
  habitantes de la región metropolitana mayores de
  14 años.
• Se utilizó un muestreo por cuotas utilizados en
  investigaciones de opinión pública y
  mercadotecnia.
• La estratificación se realizó en virtud de
  variables sociodemógragicas orientadas para
  cubrir los diferentes conglomerados o clusters
  de la región metropolitana.
• El error de muestreo se estimó en 3,4 al
  compararlo con un muestreo probabilístico.
• La generalización de los resultados puede
  realizarse considerando que el levantamiento de
  la información se realizó entre el 6 y el 12 de
  julio de 2008.

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Resultados por Dimensión
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1. Nivel de Información de los Encuestados.
Un 44,2 del total de encuestados señaló estar
bien informado respecto de las discusiones y
conflictos relacionados con la propuesta de
reemplazo de la LOCE por la LGE.
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Nivel de Información por Nivel Educativo
Al desagregar los resultados según el nivel
educacional declarado por los encuestados, se
observa que en la medida que se incrementa la
formación, académica también aumenta el grado de
información sobre el conflicto educacional.
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Nivel de Información por Cercanía Política
Del mismo modo, si bien la proporción de
encuestados que manifiestan estar mal informados
no es demasiado significativa en todos los casos,
el grupo de encuestados que declara cercanía con
la izquierda política declara estar mejor
informado.
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Nivel de Información por Ingreso
Considerando el ingreso promedio del hogar, se
puede apreciar una leve tendencia en el sentido
que mientras aumenta el ingreso también se
incrementa el nivel de información que declarar
tener los encuestados sobre el conflicto que vive
el sistema educativo nacional.
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2. Valoración de las Movilizaciones de Junio de
2008.
El estudio constató que a 2 semanas de realizado
acto de protesta de los docentes en el Congreso
en Valparaíso y a la misma distancia de
finalizadas las tomas de establecimientos de
enseñanza media y superior, un 46,2 de los
encuestados se quedó con una buena percepción de
las movilizaciones. Una constatación que
contrasta con las opiniones oficiales emitidas
por Gobierno.
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Valoración de las Movilizaciones por Sexo
Al comparar la valoración que tienen hombres y
mujeres, se aprecia que en términos generales,
ambos grupos tienen una buena o regular
valoración de las movilizaciones realizadas por
los estudiantes y docentes.
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Valoración de las Movilizaciones por Tramos
Etáreos
Desagregando las opiniones por tramos etáreos se
observa una leve tendencia en el sentido que a
mayor edad disminuye levemente la valoración
sobre las movilizaciones de docentes y
estudiantes.
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Valoración de las Movilizaciones por Ingreso del
Hogar
Tal como se observa en el gráfico,
independientemente del ingreso económico del
hogar, todos los perfiles de hogares evalúan en
forma regular y buena, las movilizaciones
realizadas por estudiantes y docentes.
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Valoración de las Movilizaciones por nivel
Educacional
.
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Valoración de las Movilizaciones por Cercanía
Política
.
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3. Valoración de la Propuesta LGE.
Por otra parte, resulta relevante constatar que
más del 50 del total de encuestados tiene una
mala valoración del proyecto de Ley General de
Educación, en discusión en el Senado. Instrumento
que vendría a reemplazar la actual LOCE. Desde
esta perspectiva puede señalarse que esta
propuesta nace cuestionada por la Opinión Pública
de la región metropolitana.
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Valoración de la Ley General de Educación por
Sexo
.
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Valoración de la LGE por Tramos Etáreos
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Valoración de la LGE por Ingreso del Hogar
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Valoración de la LGE por Nivel Educacional
.
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Valoración de LGE por Cercanía Política
.
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4. Valoración del rol de las Instituciones.
Al considerar la percepción que tienen los
habitantes de la región metropolitana, respecto
del rol o papel que desempeñaron las principales
instituciones o actores sociales involucrados en
las movilizaciones de junio de 2008, resulta
demostrativo constatar que prácticamente el 50
de los encuestados tiene una mala valoración.
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Valoración del Rol de la Instituciones
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