LICENCIADO EN EDUCACIN

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• LICENCIADO EN EDUCACIÓN
• ABOGADO
• ESTUDIOS CONCLUIDOS DE MAESTRIA EN GESTION
  EDUCACIONAL
• SECRETARIO GENERAL SUTE REGION LIMA

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• ENCINAS Los maestros al ponernos al servicio
  del Estado, no hemos vendido nuestra conciencia,
  ni hemos hipotecado nuestras opiniones, ni hemos
  perdido nuestra ciudadanía. El hecho de recibir
  una suma mensual significa sólo el pago de
  nuestros servicios profesionales, pero no el pago
  de un silencio que repugna.

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ANTECEDENTE HISTORICO

• - Importancia de guía, instructor en el
  desarrollo histórico crece con el alejamiento de
  la educación espontánea de la vida para la vida
• - Qué Papel o rol se ha encomendado al
  preceptor, guía, maestro o docente en el tiempo?
• Ramón Castilla y Estatuto magisterial
• República aristocrática y el preceptor
• Influencia del APRA y comunismo.

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ANTECEDENTES LEGALES SOBRE CPM

• RAMÓN CASTILLA en 1861 crea el 1er estatuto
  magisterial
• FERNANDO BELAUNDE en 1964 aprueba la Ley de
  estatuto y Escalafón Magisterial N 15215
• MORALES BERMUDEZ durante dictadura militar
  impone el decreto ley N 22875
• FERNANDO BELUNDE en su 2do gobierno promulga La
  Ley del profesorado N 24029
• ALAN GARCÍA en 1990 aprueba la Ley N 25212
  modificatoria de la Ley N 24029

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MARCO LEGAL

• ART. 15 DE LA C.P.P. El profesorado en la
  enseñanza oficial es carrera pública La ley
  establece. Los requisitos para desempeñarse como
  director o profesor de un centro educativo, así
  como sus derechos y obligaciones. El estado y la
  sociedad procuran su evaluación, capacitación,
  profesionalización y promoción permanente
• Art. 57 de la Ley N 28044 Ley General de
  Educación
• El profesor en las instituciones del estado,
  se desarrolla profesionalmente en el marco de una
  carrera pública docente y está comprendido en el
  respectivo escalafón . Una ley específica
  establece las características de la carrera
  pública docente

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CAMBIOS SOCIALES Y EDUCACIÓN

• - Innegables cambios en el quehacer humano, en el
  sistema educativo y en el magisterio.
• - MAESTRO derecho al desarrollo profesional,
  personal y económico
• - SOCIEDAD Y PP.FF. derecho a una educación de
  calidad de los educandos

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CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

• INFRAESTRUCTURA
• CURRÍCULO
• ALUMNO
• MAESTRO
• ESTADO
• Todos ellos tienen una relación estrecha e
  indesligable.

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CUADROS COMPARATIVOS ENTRE LEY N 24029 25212 Y
LEY DE CPM N 29062
Alcance
LEY DEL PROFESORADO
LEY DE CPM N 29062
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CAPITULO II EL PROFESORY LA FINALIDAD DE LA
CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL (Nº 29062) Artículo
3º.- EL PROFESOR - Con calificaciones y
competencia debidamente certificadas - Presta un
servicio público esencial. - Requiere de
desarrollo integral y de una formación continua e
institucional.
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Estabilidad laboral
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CAPITULO III ( Nº 29062) ESTRUCTURA DE LA CARRERA
PUBLICA MAGISTERIAL Artículo 7º.- ESTRUCTURA DE
LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL Está
estructurada en cinco (5) niveles y tres (3)
áreas de desempeño laboral. I Nivel Magisterial
Tres (3) años II Nivel Magisterial Cinco (5)
años III Nivel Magisterial Seis (6) años IV
Nivel Magisterial Seis (6) años V Nivel
Magisterial hasta el momento del cese
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Artículo 26º.- VACANTES PARA EL ASCENSO A UN
NIVEL MAGISTERIAL En función a la disponibilidad
presupuestal.
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Remuneración
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(No Transcript)
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Bonificación por preparación de clases
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Asignación por cumplir 20, 25 0 30 años
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Subsidio por luto y sepelio.
18
Remuneraciones, bonificaciones y asignaciones del
personal directivo.
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Remuneración en caso de enfermedad degenerativa o
incapacidad
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Derecho de la organización sindical a participar
en las comisiones de evaluación.
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Asignación por asesoría y por desempeño
destacado.
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Asignación por excelencia profesional
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• Artículo 62º.- INHABILITACIONES
• Padecimiento de enfermedad infecto-contagiosa.
• Carencia de la plenitud de facultades psíquicas

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Jornada de Trabajo
25
(No Transcript)
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• CAPITULO XII
• TERMINO DE LA RELACION LABORAL EN LA
• CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL
• Artículo 65º.- TÉRMINO DE LA RELACIÓN LABORAL
• Renuncia.
• Destitución.
• No haber aprobado la evaluación de desempeño
• laboral en tres oportunidades y en el mismo
  Nivel
• Magisterial.
• d. Por límite de edad o jubilación.
• e. Fallecimiento.

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DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS, TRANSITORIAS Y
FINALES SEXTA.- Los profesores que están bajo el
régimen de la Ley Nº 24029, Ley del Profesorado,
se encuentran comprendidos en los alcances de los
artículos 28º y 65º de la presente Ley
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DÉCIMA SEGUNDA.- En tanto no ingresen a la
Carrera Pública Magisterial, dispuesta en la
presente Ley, los profesores en servicio
continuarán comprendidos en los alcances de la
Ley Nº 24029 y su modificatoria, la Ley Nº 25212
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Conclusiones

• Es una Ley dictatorial, regresiva e
  inconstitucional porque ha sido impuesta. Atenta
  contra los derechos conquistados y obliga a los
  maestros a renunciar a sus derechos adquiridos.
• La actual Ley de CPM recorta drástica e
  inmisericorde derechos adquiridos por los
  docentes activos, cesantes y jubilados.
• Los docentes incorporados a la CPM están
  irremediablemente orientados al Sistema Privado
  de Pensiones

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• 4.. Exigir su derogatoria mediante
• a) Iniciativa legislativa para su derogatoria.
• b) Acción de inconstitucional ante el TC.
• 5. - Estado debe garantizar formación inicial
  idónea
• - Mejoramiento permanente de competencias
  profesionales.
• - Condiciones de trabajo óptimas
• - Política remunerativa justa.
• - Derechos y obligaciones claramente
  determinadas.
• - Ascenso profesional atractivo y
  reconocimientos a elevada misión social.

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN