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Las Actividades Paraescolares en el contexto de
la Reforma Curricular del Bachillerato General
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(No Transcript)
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ACTIVIDADES PARAESCOLARES
ORIENTACIÓN EDUCATIVA
ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS
ACTIVIDADES ARTÍSTICO CULTURALES
Cultura Artística
Cultura de Educación Física
Área Institucional
Tutoría
Cultura de Creación Literaria
Área Escolar
Cultura Deportiva
Cultura de Identidad Nacional
Área Vocacional
Cultura Recreativa
Cultura Ecológica
Área Psicosocial
Cultura Cientifico -Tecnólogica
Área Participación Social
Cultura de Derechos Humanos
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DOCUMENTOS NORMATIVOS
2000
2002-2003
2004

• LINEAMIENTOS DE
• ORIENTACIÓN EDUCATIVA

• PROGRAMA DE
• ORIENTACIÓN EDUCATIVA

• METODOLOGÍA PARA EL
• DESARROLLO DE LA
• ACCIÓN TUTORIAL

• MATERIALES DE APOYO
• AL PROGRMA DE
• ORIENTACIÓN EDUCATIVA

• LINEAMIENTOS DE
• ACTIVIDADES ARTÍSTICO
• CULTURALES

• PROGRAMA DE
• ACCIÓN SOCIAL

• LINEAMIENTOS DE
• ACTIVIDADES DEPORTIVO
• RECREATIVAS

• MANUAL PARA ACTIVIDAES
• ARTÍSTICO CULTURALES

• MANUAL PARA ACTIVIDAES
• DEPORTIVO RECREATIVAS

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PROGRAMA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
FORMATIVO
LINEAS DE ACCIÓN
PREVENTIVO
INTEGRAL
PADRES DE FAMILIA
ALUMNOS
Enlaza actividades estratégicamente planeadas
DOCENTES
DIRECTIVOS
ESPACIO DE REFLEXIÓN Y ACCIÓN
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PREVENCIÓN
PROGRAMA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
LÍNEAS DE ACCIÓN
FORMACIÓN
INTEGRACIÓN
ÁREA PSICOSOCIAL
ÁREA VOCACIONAL
ÁREA INSTITUCIONAL
ÁREA ESCOLAR
MODELO PREVENTIVO DE RIESGO PSICOSOCIAL
PERFIL VOCACIONAL
TÉCNICAS DE ESTUDIO
PERFIL DE LOS ALUMNOS
VALORES
DIFUSIÓN
HABILIDADES COGNITIVAS
INDUCCIÓN A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ORIENTACIÓN A PADRES Y MAESTROS
PERMANENCIA EN LA INSTITUCIÓN
RELACIÓN INTER- INSTITUCIONAL
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La Acción Tutorial ofrece el acompañamiento
personalizado y en grupo para que el estudiante
marche de manera recta al éxito académico,
mediante el despliegue de medios y posibilidades
que fomenten su desarrollo integral.
Intervenir en las causas que originan la
reprobación, deserción, rezago e inconsistencia
en el ámbito académico de los bachilleres.
PROPÓSITO

• Atender el desarrollo académico y psicopedagógico
  de los jóvenes.
• Utilizar y crear a partir de los principios
  educativos las herramientas que aseguren el éxito
  académico.
• Evaluar las condiciones personales y académicas
  de los jóvenes, así como el rendimiento escolar
  de los grupos.

FUNCIONES
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TUTORÍA
DESARROLLO DE HABILIDADES EXISTENCIALES
DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

• Habilidades para la vida
• Habilidades para la toma de decisiones
• Habilidades para relacionarse con los
  sentimientos
• Habilidades para la toma de consciencia

• Comprensión lectora
• Solución de problemas

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METODOLOGÍA PARA LA ACCIÓN TUTORIAL
PERFIL

• Director
• Subdirector Académico
• Control Escolar
• Prefectura
• Padres de Familia
• Alumnos tutorados.

GUÍA PARA EL PROFESOR-TUTOR y EL ORIENTADOR
EDUCATIVO- TUTOR
FUNCIONES
EVALUACIÓN
ANEXOS
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PROGRAMA DE ACCIÓN SOCIAL
PROPÓSITO
IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS Y/O NECESIDADES
COMUNIDAD
ESCUELA
PROMUEVE
ALTERNATIVAS DE INTERVENCIÓN
LLEVA A CABO UN
PLAN DE ACCIÓN
REALIZA UNA
EVALUACIÓN REFLEXIVA SOBRE LA PARTICIPACIÓN
SOCIAL
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ACCIÓN SOCIAL
ÁREA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
PROGRAMA DE ACCIÓN SOCIAL
MODELO DE VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD
ANTOLOGÍA Y CUADERNO DE EJERCICIOS
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ACTIVIDADES ARTÍSTICO CULTURALES
PROPÓSITO

• Desarrollar en los diversos centros educativos
  que conforman los subsistemas coordinados por la
  DGB en el país y de manera institucional, los
  Campos de Acción de
• Cultura Artística
• Cultura de Creación Literaria
• Cultura de Identidad Nacional
• Cultura Ecológica
• Cultura Científico Tecnológica
• Cultura de los Derechos Humanos

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ACTIVIDADES ARTÍSTICO CULTURALES
CONTENIDO DE LOS CAMPOS DE ACCIÓN

• Actividades sugeridas para el desarrollo de cada
  tema. Retoma actividades para su ejecución y con
  la propuesta de temas generales de importancia a
  desarrollar en cada una de las actividades
  artístico culturales.
• Actividades macro de impacto social. Tienen como
  finalidad que el estudiante exponga de manera
  creativa lo aprendido, así como su visión sobre
  cada uno de los temas generados, dándolo a
  conocer en su entorno social.

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ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS
PROPÓSITO

• Orientar las acciones de los responsables en
  planteles de las actividades deportivo
  recreativas para el desarrollo de los campos de
  acción de
• Actividades Deportivas Atletismo, Basquetbol,
  Fútbol, y Voleibol
• Actividades Recreativas
• Activación Física
• Todos ellos bajo los enfoques de la Filosofía del
  Juego Limpio, la Formación en Valores y la
  promoción de la Autoimagen Positiva.

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DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO
GRACIAS