LA DYSPRAXIE

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LA DYSPRAXIE

• ARIMOC DU BEARN (64160 Saint-Jammes)
• Dr.Gagnaire , Claire Canet , Marie-Christine
  Corjon (ergothérapeutes)

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LA PRAXIE

• Organisation dun geste en fonction dun but

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LA DYSPRAXIE DEFINITION

• Troubles de la planification,de
  lautomatisation,de la coordinations des gestes
  volontaires
• Résultats fluctuants dun essai à lautre
• Enfant lent,maladroit
• Le geste ne sautomatise pas et nécessite un
  contrôle volontaire,fatiguant

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LA DYSPRAXIE ETIOLOGIE

• Isoléedyspraxie développementale parfois
  associée à une dysphasie ou dyslexie
• Neurologiquechez lenfant infirme moteur
  cérébral(IMC)

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LA DYSPRAXIE DIFFERENTES FORMES

• Dyspraxie constructiveactivités dassemblage et
  de construction
• Dys.visuo spatialetroubles du regard,de la
  perception visuelle et de la représentation dans
  lespace,souvent associé aux troubles
  constructifs
• Dys.idéatoire ou idéomotricegeste plus simple
• Dys. de lhabillage
• TAC(troubles dacquisition des coordinations)coor
  dinations gestuelles

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LA DYSPRAXIE FREQUENCE

• Souvent méconnue ou diagnostic tardif
• 5 à 8 de la population générale
• Plus fréquente chez le garçon
• La prématurité est un facteur de risque(30)
• Isolée ou associée à dautres troubles des
  apprentissages(attention,mémoire)

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DYSPRAXIE HANDICAP ?

• Loi 2002 reconnaît comme handicap les troubles
  cognitifs sévères
• Handicap   invisible 
• Saméliore mais ne se guérit pas

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LA DYSPRAXIE DIAGNOSTIC

• Diagnostic porté par un médecin avec
• Bilan neuro-psychologique épreuves verbales et
  performances(diff. sup.à 15 pts)
• Bilan spécialisé (ergothérapie,orthoptie,psychomot
  ricité) pour apprécier le type de dyspraxie,son
  importance,sa prise en charge
• Eliminer un retard global ou dautres troubles

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LA DYSPRAXIE signes dappel généraux

• Enfant maladroit,brouillon,avec réalisation
  motrices ou graphiques médiocres
• Aide pour certaines AVQ(habillage,couper sa
  viande)au-delà de lâge théorique
• Il naime pas les jeux de constructions,les
  puzzles
• Ses dessins sont pauvres
• Il a tendance à jouer seul

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LA DYSPRAXIE signes dappel scolaire

• MOYENNE OU GRANDE SECTION MAT.
• Retard graphique
• Pauvreté des dessins spontanés
• Non réalisation des figures
• Difficulté dutilisation des outils
  scolaires(ciseaux,règles,collage)
• Difficulté à lécriture et au tracé des lettres
• Difficulté maths si DVS(dénombrement,comptage,quan
  tité)

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LA DYSPRAXIE signes dappel scolaire

• CP/CE1
• Lenteur(souvent le seul signe dappel)
• Dysgraphie(difficulté dans lécriture cursive)
• Difficulté en lecture(si DVS)
• CM
• Dyscalculie
• Il a du mal à sorganiser dans son travail,à
  faire son cartable
• Difficultés en géométrie et en organisation
  spatiale

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LA DYSPRAXIE signes dappel scolaire

• Mais cest un enfant vif,intelligent,beau parleur
  qui aime les récits,les histoires,avec une bonne
  mémoire et une bonne culture générale
• Il est à laise dans les activités verbales

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LA DYSPRAXIE versant psychologique

• Conscient de ses difficultés
• Vécu douloureux par lenfant et sa famille avec
  des difficultés comportementales(65) ,des
  TOC,trouble de lattention,agressivité ou colère.
• Surtout si diagnostic tardif ou méconnu

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LA DYSPRAXIE les aides

• Diagnostic
• reconnaissance des difficultés
• Précoce
• Rééducation
• Orthoptierééd.regard dans une DVS
• Psychomotricité pour les gestes et la perception
  de lespace
• Ergothérapierééd.des praxies et palliatifs
• Aide psychologique si besoin
• Palliatif