METODE PENELITIAN

1
METODE PENELITIAN

• Disampaikan oleh
• Sarjilah
• Widyaiswara LPMP DIY

2
BIODATA Sarjilah

• Place and DOB Yogya, April 13 th 1965
• Back Ground S1 BK, S2 PLS,
• Current Position Widyaiswara Muda
• Office Address LPMP DIY
• Home Address Jetis,Tirtomartani,Kalasan,
• Training
• 1. TOT Widyaiswara
• 2. TOT Fasilitator Guru Bantu
• 3. TOT ISO 90012000
• 4. TOT Lesson Study
• 5. Diklat Pimpinan Tk IV
• Hp Number 081 227 038 163
• Email jilly_emsa_at_yahoo.com

3
SETTING PENELITIAN

• Kapan dan di mana penelitian dilakukan, kelas,
  sekolah.
• Subyek penelitian siapa dan jumlah
• Kolaborator teman sejawat, wakasek, kepsek

4
2. PROSEDUR PENELITIAN

• Deskripsikan tahapan yang akan dilakukan, melalui
  4 tahapan
• tahap perencanan, tindakan, observasi dan
  refleksi

5
TAHAP-TAHAP PELAKSANAAN PTK

• PTK secara metodologi menganut sistem berdaur
  (Cyclical)
• 1. Membuat perencanaan
• 2. Melakukan tindakan
• 3. Melakukan observasi
• 4. Merefleksi

6
SIKLUS PELAKSANAAN PTK

• SIKLUS I

PERENCANAAN
PELAKSANAAN
REFLEKSI
PENGAMATAN
SIKLUS II
PERENCANAAN
PELAKSANAAN
REFLEKSI
PENGAMATAN
PENGAMATAN
7
A. TAHAP PERENCANAAN

• Guru melakukan perenungan, pemikiran dan
  penilaian untuk memikirkan permasalahan yang
  dihadapi dalam melaksanakan tugasnya
• Guru mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi
  oleh siswa yang perlu mendapat perhatian
• Guru merumuskan tindakan yang akan dilakukan
  dalam PTK
• Guru menyiapkan perangkat untuk
  observasi/pengamatan proses PTK dalam layanan BK

8
ARAH MEMILIH MASALAH

• Pilihlah masalah yang dirasa paling penting
• Hindari masalah di luar kemampuan anda
• Pilihlah masalah yang berskala kecil dan terbatas
• Bekerjalah secara kolaboratif

9
MERUMUSKAN MASALAH

• Rumusan masalah harus jelas, spesifik dan
  operasional, mengarah pada jenis data yang perlu
  dikumpulkan
• Contoh
• Apakah dengan menggunakan metode X dapat
  meningkatkan keaktifan siswa pada kegiatan
  pembelajaran PENJASKES pada siswa kelas
  tunagrahita SLB Karangmojo Gunungkidul?

10
B. TAHAP TINDAKAN

• Aktivitas guru untuk mengatasi masalah
  berdasarkan penyebabnya
• Menjabarkan hipotesis ke dalam program tindakan
• Tahap tindakan dapat berupa penggunaan metode,
  jenis layanan, meningkatkan aktiviyas kelas,
  pemberian motivasi

11
C. TAHAP OBSERVASI

• Pengumpulan data akibat dari tindakan yang
  dilakukan
• Pengumpulan data terkait dengan siswa, guru, dan
  interaksi antar siswa yang dilakukan secara
  obyektif
• Dilakukan oleh guru atau bersama guru lain
  /kolaboratif
• Menggunakan alat bantu tape recorder, handycam,
  catatan, pedoman observasi (LOS, LOG)

12
D. TAHAP REFLEKSI

• Memverifikasi kebenaran dan menafsirkan
  kebermaknaan data bagi keberhasilan proses
  pembelajaran
• Proses verifikasi diskusi dengan teman sejawat,
  konsultan, tenaga ahli---apa yang terjadi atas
  tindakan kelas yang sudah dilaksanakan
• Hasil pembelajaran/layanan diolah, dianalisis
  kemudian dibandingkan dengan kriteria keberhasilan

13
3. TEKNIK PENGUMPULAN DATA

• Bagaimana caranya mengumpulkan data sebagai dasar
  menetapkan tindakan dan melakukan refleksi
• Observasi,wawancara, dokumen, kuesioner
• Data dipakai analisis dan temuan penelitian

14
4. TEKNIK ANALISIS DATA

• Cara menganalisis data yang terkumpul.
• Biasanya PTK menggunakan analisis deskriptif
  kualitatif

15
5. KRITERIA KEBERHASILAN TINDAKAN

• Ukuran keberhasilan tindakan yang dilakukan,
• Deskripsikan ukuran patokannya

16
PROSES ANALISIS DATA

• Analisis data menggunakan triangulasi terhadap
  data-data yang diperoleh baik secara pengamatan,
  rekaman dan hasil kuesioner.
• Triangulasi adalah proses memverifikasi,
  penafsiran dan pengecekan ulang terhadap
  data-data yang diperoleh
• Melalui triangulasi penelitian tindakan guru
  dapat mengidentifikasi, merumuskan, mengadakan
  remidiasi dan merencanakan kegiatan siklus
  berikutnya

17
KRITERIA KEBERHASILAN TINDAKAN

• Penetapan kriteria keberhasilan dapat dilihat
  dari proses dan out put yang diharapkan
• Proses Layanan
• Amat baik
• Baik
• Cukup
• Kurang
• Output dilihat dari hasil/perolehan siswa

18
PROPOSAL PTK

• A. Judul
• B. Pendahuluan
• 1. Latar belakang masalah
• 2. Permusan masalah
• 3. Tujuan penelitian
• 4. Manfaat hasil penelitian
• C. Kajian Teori dan Hipotesis Tindakan
• 1. Kerangka teoritik
• 2. Tindakan yang akan dilakukan
• 3. Hipotesis tindakan
• D. Metodologi Penelitian
• 1. Setting penelitian
• 2. Prosedur penelitian
• 3. Teknik pengumpulan data
• 4. Teknik analisis data
• 5. Kriteria keberhasilan tindakan

19
TERIMA KASIH
SUKSES SELALU