Oportunidades de Cooperaci

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Oportunidades de CooperaciónFase I y II

• Taller de Cierre del Proyecto de Creación de
  Capacidades para el MDL (DC4CDM)
• San Carlos de Bariloche, 5 a 7 de Septiembre de
  2006

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Lecciones Aprendidas

• Dificultades para garantizar la Sustentabilidad a
  Largo Plazo de las Oficinas (en sus distintas
  dimensiones). Cuáles son las condiciones?
• Necesidad de vincular de estos programas (MDL) a
  los que manejan la problemática del CC en
  general, que es un tema de Largo Plazo.
  Intercambio de visiones y experiencias. Fuerte
  respaldo institucional estatal para garantizar
  fortalecimiento del MDL.
• Ventaja del camino recorrido en la definición de
  los Mecanismos del PK desde el inicio de la
  Primera Fase al momento actual. Progresos
  realizados en diversos aspectos importantes
  Guías, Metodologías, MP, etc.

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Lecciones Aprendidas - II

• Importancia del apoyo y continuidad desde el
  punto de vista político.
• Confianza ganada en el proceso de coordinación y
  facilitación del encuentro entre diversos
  actores. Consultas en temas como Línea de Base,
  proceso de verificación, etc.
• Aprovechamiento de distintos tipos de cooperación
  para actividades puntuales. Alianzas estratégicas
  con entidades clave en cada sector / tema
  considerados prioritarios.

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Lecciones Aprendidas - III

• Capacidades creadas a partir del CD4CDM como
  plataforma para emprender otras actividades.
  Sinergias y apalancamiento de recursos para otras
  actividades.
• Importancia de los cursos (básicos y
  especializados) de proyectos MDL para diseminar
  conocimientos en el resto de los actores
  relevantes y como oportunidad de identificar,
  incubar y desarrollar proyectos atractivos.
• Apoyo para sectores específicos en el desarrollo
  de metodologías.

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Lecciones Aprendidas - IV

• Identificación de barreras para el desarrollo de
  proyectos MDL información, MP, financiamiento
  para preinversión y desarrollo de proyectos, etc.
  Algunas de estas barreras son comunes para
  cualquier proyecto de inversión.
• Importancia de la incertidumbre en la decisión de
  los inversores, a pesar que ésta ha ido bajando,
  por la propia dinámica del proceso de
  negociación. Principalmente por lo que pueda
  suceder después del 2012.
• Dificultades de financiamiento para el sector
  forestal.
• Necesidad de crear capacidades y conciencia en el
  sector financiero respecto del MDL. Proyectos que
  por definición son difíciles de financiar.
  Condiciones en las que el financiamiento se
  constituye en una barrera.

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Lecciones Aprendidas - V

• Transversalidad del MDL. Necesidad de coordinar
  mecanismos interinstitucionales para la
  identificación y remoción de barreras ligadas con
  los marcos normativos / regulatorios inadecuados
  o faltantes para el desarrollo de proyectos MDL
  (FNRE, cogeneración, etc.). Incorporación de los
  CERs a la legislación impositiva y financiera.
  Derecho de propiedad en la generación y
  distribución de los CERs.
• Necesidad de garantizar la transparencia por
  parte de las Oficinas de MDL mediante la difusión
  de la información a todos los actores.

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Lecciones Aprendidas - VI

• Desarrollo de capacidades institucionales y
  personales (coordinadores y equipo).
• Generación de nuevas capacidades, oportunidades
  de crecimiento personal, experiencias y contactos
  (networking) a nivel doméstico e internacional
  con actores de diferentes ámbitos y sectores.
• Fortalecimiento institucionalidad nacional y del
  papel de las oficinas en ese contexto.
  Posicionamiento de las oficinas en el ámbito
  doméstico y regional. Reconocimiento del papel de
  las oficinas por parte del sector privado.

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Lecciones Aprendidas - VII

• MDL como instrumento para que las empresas
  mejoren su gestión ambiental.
• Inserción del MDL en las agendas de desarrollo
  sectoriales. Creación de redes entre actores de
  importancia en sectores clave.
• Coordinación interinstitucional como clave para
  la concreción de los objetivos.
• Papel de las oficinas como asesores y
  facilitadores de las actividades y negociaciones
  de los desarrolladores de proyectos.
• Papel de las oficinas en todo el ciclo del
  proyecto y en los impactos de orden macro y
  globales.
• Importancia de la flexibilidad del CD4CDM para
  que los países pudieran disponer de los fondos de
  acuerdo a las necesidades locales y en
  consonancia con las circunstancias nacionales.
• Oportunidades de capacitación y recepción de
  asistencia técnica.

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Lecciones Aprendidas - VIII

• Importancia del CD4CDM en la creación de
  conciencia en actores y sectores clave, de la
  importancia del MDL.
• Importante cambio desde el inicio del proyecto a
  la situación actual. Nivel de conocimiento del
  tema alcanzado por el Grupo de Trabajo y actores
  en sectores clave. Limitaciones en el sector
  forestal por cuestiones específicas del sector.
  Formación de recursos humanos.
• Incorporación del MDL en las políticas y
  estrategias sectoriales.
• Desafío de la aparición de nuevos actores
  (comunidades) que requieren nuevas formas de
  comunicación.
• Desafío de dejar de depender de la ayuda
  internacional para garantizar la sustentabilidad
  de las Oficinas.
• CD4CDM no condicionó la acción de los países que
  pudieron tomar decisiones de acuerdo con sus
  intereses, prioridades y necesidades. Máximo
  respeto por las circunstancias nacionales.
• Falta de un perfil de mayor colaboración del
  Centro Regional en el Sector Forestal.
• Los propios beneficiarios como mejores
  evaluadores de los resultados y beneficios del
  proyecto.
• Falta de claridad en el papel de los distintos
  actores del proyecto. Falta de interacción con
  las oficinas y centros de las otras regiones y de
  información acerca de las actividades que están
  siendo llevadas a cabo.
• Falta de una estrategia de marketing más clara.
  

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Lecciones Aprendidas - IX

• Liderazgo de las región en las negociaciones y
  participación en las ferias, foros, exposiciones
  como producto del CD4CDM.
• Oportunidad para los países pequeños y medianos
  de crear capacidades, equilibrando y reduciendo
  las asimetrías.
• Directrices más claras hubieran sido necesarias.
  Necesidad de mayor intervención de RISOE y el
  Centro Regional.
• Proceso de aprendizaje de RISOE y FB, a la par de
  los países, en la implementación de este
  proyecto.
• Excesivo tiempo dedicado a los temas formales /
  burocráticos, sacrificando tiempo que podría
  haber sido dedicado a los contenidos. Necesidad
  de cumplir con los plazos.
• En la segunda etapa las necesidades concretas de
  cada país son más específicas que en el período
  anterior.
• Necesidad de establecer TdR y alcances más
  específicos de la asistencia técnica de acuerdo
  con los plazos y los recursos involucrados.
  Importancia del aprovechamiento de las sinergias
  entre países, temas y sectores.

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Lecciones Aprendidas - X

• Foro Latinoamericano como evento de mayor
  visibilidad del CD4CDM. Importancia de que se
  mantenga como resultado del Proyecto.
• Buscar los medios formales que permitan el
  intercambio entre los países de la Fase I y la
  Fase II. Participación como expertos en los
  Talleres de la Fase II. Elementos específicos del
  día a día.
• Rol del Centro Regional en la interpretación del
  contexto. Articulación del MDL en los procesos de
  desarrollo y en las Políticas Públicas.
  Contribución al Desarrollo Sustentable.

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Necesidades Identificadas.Fase II - I

• Desarrollo del Networking a través del
  establecimiento de una red de Intranet entre los
  participantes del proyectos.