Illustrazione informale

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Illustrazione informale..Ma non solo una
chiacchierata

• DIRITTO e ECONOMIA POLITICA

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Il diritto e leconomia fanno parte della nostra
vita, sono veramente importanti nella vita di
ciascuno di noi e non sono discipline né
difficili né tanto meno noiose

• Nel nostro istituto si studiano fino dalla prima
  classe

Si fa grande uso dei termini diritto ed economia,
li sentiamo molto spesso utilizzati sui
giornali, dalla televisione, che cosa
significano? trattano argomenti veramente
difficili da capire? Conoscerle significa essere
in grado di comprendere meglio molte notizie
fornite dai mezzi di informazione.
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Possiamo dire che le scienze giuridiche e quelle
economiche hanno un elemento in comune sono
scienze sociali

• Che cosa rappresenta la società? Da socius,
  compagno
• Società unione di essere viventi con scopi
  comuni da raggiungere

Gruppo umano, più o meno ampio e complesso,
costituito al fine di sviluppare la cooperazione
fra gli individui e caratterizzato da particolari
strutture di relazione. Non possiamo vivere da
soli ognuno di noi ha bisogno degli altri per
vivere nessuno può bastare a sé stesso luomo è
un essere sociale per necessità. Secondo Darwin
lessere umano ha raggiunto la sua attuale
superiorità su altre specie animali soprattutto
attraverso la sua inclinazione sociale, la sua
capacità di collaborazione e aiuto reciproco
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Fitta rete di relazioni sociali
sentimentali
economiche

• Che cosa significa? Che prendono in
  considerazione i comportamenti degli individui
  delle persone, comportamenti tipici
  dellindividuo che vive in una società, in gruppi
  più o meno ampi.
• Luomo
• è per sua natura un essere sociale, cioè che
  tende a vivere insieme ai suoi simili la vita
  di gruppo gli permette di affrontare meglio la
  sue necessità fisiche, di risolvere i problemi
  della vita quotidiana, di confrontare le proprie
  idee con quelle degli altri.

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Perché studiare diritto ed economia (discipline
strettamente collegate tra di loro)Perché
conoscerle può essere utile, a che cosa servono?

• Comprendere e interpretare la realtà che ci
  circonda

Diritto tutelare i propri interessi, conoscere e
far valere i nostri diritti Rispettare
persone e cose degli altri e pretendere il
rispetto delle cose nostre Economia essere in
grado di fare scelte quali ..
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Aspetti giuridici ed economici

• I rapporti che intrecciamo nella collettività in
  cui viviamo non possono fare a meno di una
  regolamentazione. Qualsiasi cosa facciamo
  lavorare, andare a scuola, comprare una felpa e,
  con modalità diverse, attività sottoposta a
  regole di comportamento (contratto,
  prezzo,iscrizione scolastica, trasporto)

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• Diritto ed economia sono scienze sociali, ossia
  discipline che si occupano del comportamento
  delluomo.
• Non sono scienze immutabili, in quanto la
  società umana muta e si evolve con il trascorrere
  del tempo e con essa mutano le scelte e i
  comportamenti delluomo
• Sia per leconomia che per il diritto luomo è
  il soggetto e il fine

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• luomo è soggetto delleconomia perché è lui che
  opera, nei modi più semplici o più complessi, per
  soddisfare i bisogni
• luomo è soggetto del diritto perché è lui che,
  attraverso lorganizzazione che si dà, emana e
  impone le regole di comportamento

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Fine

• luomo è il fine delleconomia perché lattività
  economica ha sempre come scopo la soddisfazione
  dei suoi bisogni
• luomo è il fine del diritto perché le regole di
  comportamento hanno come scopo il suo convivere
  civile e organizzato

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Diritto

• Diritto tracciato in linea retta, che segue una
  linea retta
• Norma squadra, regola, modello cui, in
  determinati casi, ci si deve adeguare
• Il diritto è un insieme di regole dirette a
  disciplinare il funzionamento della nostra
  società è costituto da indicazioni di una serie
  di comportamenti che devono essere tenuti al fine
  di assicurare che la nostra società funzioni nel
  modo migliore
• Se vivessimo in una società senza regole, in cui
  ogni persona potesse decider da sola quali i
  comportamenti da tenere, verrebbe a crearsi una
  situazione di vero e proprio caos

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Per comprendere a che cosa serve il diritto
proviamo per un momento ad immaginare

• se le auto circolassero per strada senza
  osservare precise regole, senza rispettare le
  precedenze, i semafori i segnali di stop vi
  sarebbero in continuazione incidenti e
  diventerebbe impossibile muoversi!
• Luomo fino dallantichità ha cercato di
  stabilire alcune regole, la cui funzione
  fondamentale è quella di consentire una civile
  convivenza tra tutte le persone, evitare
  comportamenti che danneggino gli altri,
  reprimendo comportamenti pericolosi per gli altri
• Via via che si è sviluppata la società umana, è
  stato necessario creare nuove regole di condotta
  la società è divenuta più complessa le regole più
  numerose conoscerle è necessario ed utile

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Diritti
Doveri/Obblighi

• Solo assolvendo i nostri doveri e rispettando i
  diritti degli altri possiamo pretendere che gli
  altri assolvano i loro doveri e rispettino i
  nostri diritti
• Regole
• CIVILI ECONOMICHE

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NORME

• Norme sociali
• Norme religiose
• Norme giuridiche obbligatorie per tutti
  (generali)
• Sanzionate in caso di inosservavanza
  (sanzione punizione in conseguenza della
  inosservanza preventiva, riparatoria, punitiva)
• Ordinamento giuridico

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Soggetti del diritto PERSONE fisiche

giuridiche

• Possiamo vivere senza regole? Moltissime sono
  le regole che disciplinano i nostri
  comportamenti, da esse possiamo trarre vantaggi
  ma anche restrizioni alla libertà di fare tutto
  ciò che potremmo voler fare
• Molte le regole
• familiari (orari)
• scolastiche (giustificazioni)
• sociali ( buona educazione, salutare)
• sportive

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Economia

• Fine cercare di soddisfare i bisogni, fare
  cessare gli stati di insoddisfazione avvertiti
  dai singoli e dalla collettività, utilizzando le
  risorse spontaneamente offerte dalla natura o i
  beni e servizi prodotti dalluomo stesso. Tali
  beni o servizi sono generalmente scarsi e
  richiedono un sacrificio per essere ottenuti.
• Luomo cerca ed ha sempre cercato di ottener
  tali beni con il minore sacrificio possibile
• Economia politica scienza che studia lattività
  che gli uomini compiono per procurasi i beni
  necessari a soddisfare i loro bisogni
• Leconomia è la scienza che studia i problemi
  della produzione, distribuzione, consumo,
  risparmio, investimento in vista del
  soddisfacimento dei bisogni delluomo e della
  collettività

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Ogni giorno ciascuno di noi fa esperienza di
molteplici fenomeni economici paghiamo il caffè
al bar (prezzo non è facile trovare
unoccupazione). I mezzi di comunicazione ci
forniscono continuamente notizie su fatti
delleconomia telegiornali, pagine economiche
dei quotidiani

• Nella vita quotidiana la televisione attraverso
  la pubblicità crea sempre nuove esigenze o ci
  suggerisce di acquistare determinati prodotti
• Negozi - vetrine
• Servizi pubblici offerti dallo Stato
• Le scelte di Parlamento e Governo determinano
  conseguenze economiche per tutti i cittadini
  (occupazione, lavoro, sanità)

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Uno dei compiti della scienza economica è
sicuramente di fornire una descrizione accurata
dei fatti economici che si verificano. Ma la
scienza economica non si limita ad una
descrizione di tali fatti ma vuole di essi
fornire una spiegazione

• Spiegare un evento vuol dire rendere conto del
  perché si è verificato.
• individuare un evento passato quale causa
  dellevento che si vuole spiegare
• individuare il meccanismo causale che collega il
  primo al secondo evento

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• Per quanto ne sappiamo nessun animale si pone la
  domanda del perché accadano certe cose
• Che le mele cadano dagli alberi è probabilmente
  notato da tutti gli animali.
• Quando Newton fornì una spiegazione della caduta
  delle mele dallalbero fece compiere un balzo in
  avanti allumanità (si forma unidea, ci ragiona
  sopra, la perfeziona e riesce a spiegare il
  fatto, enuncia una regola)

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• La semplice osservazione non basta il modo
  migliore per spiegare è quello di formarsi
  unidea generale dellinsieme dei fenomeni che si
  vogliono capire poi ragionare su questa idea.
• Si tratta in altre parole, di costruire un
  piccolo modello (automobiline che riproducono la
  Ferrari)
• La scienza è unattività che ha lo scopo di
  penetrare sotto la superficie dei fenomeni, per
  arrivare a individuarne le cause.

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• Tutte le scienze elaborano schemi mentali
  (modello) ad es la fisica procede per
  idealizzazioni quando enuncia la legge della
  gravitazione universale.
• Scienze naturali (hanno per oggetto lo studio
  della natura) e scienze sociali (hanno per
  oggetto di studio le società umane) hanno in
  comune il metodo di idealizzazione, che è un modo
  per ragionare sulla realtà, ma loggetto di
  studio è molto diverso se si prende in
  considerazione la possibilità di verificare le
  teorie. La verifica serve a confrontare la realtà
  con il modello, la teoria.
• Nelle scienze naturali è possibile la verifica
  mediante un esperimento attraverso la
  ricostruzione in laboratorio di certe condizioni.
  Nelle scienze sociali, nel cui ambito si muove
  leconomia non si possono organizzare verifiche
  in laboratorio ma solo indagini statistiche (di
  quanto sono aumentai i prezzi? inflazione) o
  ricerche storiche (che cosa accadde quella volta
  che i prezzi aumentarono?)

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Regole economiche

• Soggetti o operatori economici famiglie
• 
  imprese
• 
  Stato
• Scelte
• Bisogni/Beni Bisogni soddisfatti dallo stato
  (servizi pubblici)
• Bisogni diversi

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Funzione duplice della Scienza Economica

• osservare i comportamenti delluomo al fine di
  capire quali regole e criteri segue per
  soddisfare i suoi bisogni utilizzando i mezzi
  limitati di cui dispone
• cercare anche, sulla base di queste analisi dei
  comportamenti, di indicare agli individui le
  migliori modalità di utilizzo dei propri mezzi al
  fine di raggiungere gli obiettivi ritenuti più
  rilevanti dalla società e da ciascuno di noi