DISCIPLINA - PowerPoint PPT Presentation

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DISCIPLINA

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- Est mesmo disposto a trabalhar na mediunidade? - Sim, se os bons esp ritos n o me abandonarem. - Voc n o ser desamparado, ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: DISCIPLINA


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DISCIPLINA
  • José Carlos Pereira Jotz
  • Com base no texto de
  • Luiz Gonzaga Pinheiro

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Disciplina
  • Conta Marcel Souto Maior, no livro "As vidas de
    Chico Xavier" o primeiro encontro entre Emmanuel
    e Chico Xavier. Em 1931, enquanto rezava na beira
    da represa, teve sua conversa com Deus
    interrompida pela visita de uma cruz luminosa.
    Franziu os olhos e percebeu, entre os raios, a
    poucos metros, a figura de um senhor imponente,
    vestido com túnica típica de sacerdotes. O
    recém-chegado foi direto ao assunto.
  • - Está mesmo disposto a trabalhar na
    mediunidade?
  • - Sim, se os bons espíritos não me abandonarem.
  • - Você não será desamparado, mas para isso é
    preciso que trabalhe, estude e se esforce no bem.

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Disciplina
  • - O senhor acha que estou em condições de
    aceitar o compromisso?
  • - Perfeitamente, desde que respeite os três
    pontos básicos para o serviço.
  • Diante do silêncio do desconhecido, Chico
    perguntou
  • - Qual o primeiro ponto?
  • A resposta veio seca
  • - Disciplina.
  • - E o segundo?
  • - Disciplina.

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Disciplina
  • - E o terceiro?
  • - Disciplina, é claro.
  • DISCIPLINA é uma palavra de larga aplicação na
    vida. Podemos considerá-la uma virtude pessoal e
    intransferível, que adorna o espírito quando
    conquistada por aquisição, mas que pode
    violentá-lo quando por imposição.
  • A DISCIPLINA pode ser adequada ou inadequada,
    dependendo da situação daquele que a impõe e
    daquele que deve submeter-se a ela.

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Disciplina
  • Quando Gandhi rebelou-se contra a política
    inglesa e estabeleceu a revolução pacifica da
    não-violência, foi taxado de indisciplinado pelos
    ingleses. Mas exigiu, para consigo e seu povo,
    uma disciplina férrea de não agressão a seus
    opositores, nem por pensamento.
  • Assim, a DISCIPLINA tem direção e sentido, que
    devem ser coerentes na aplicação e justos na
    causa.
  • Autoritarismo não é sinônimo de DISCIPLINA.
    Aquele que tenta disciplinar utilizando normas
    despóticas e arbitrárias, é apenas prepotente,
    arrogante e tirano.

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Disciplina
  • A DISCIPLINA deve ser ao mesmo tempo firme e
    dócil por quem emprega e enérgica e suave para
    quem a compreende.
  • DISCIPLINA não é sinônimo de castigo, mas de
    ordem e respeito aos objetivos propostos como
    meta por quem lhe adotou.
  • A DISCIPLINA deve ajustar-se às necessidades
    atuais de cada indivíduo, evoluindo com ele.
    Superadas as dificuldades e necessidades que a
    DISCIPLINA enfrentou, a mesma poderá mudar a sua
    atuação, acompanhando o ser em seu crescimento.
    Os pais precisam perceber que para cada filho há
    uma necessidade de DISCIPLINA diferente.

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Disciplina
  • Quando se resolve ser espírita, tem-se
    invariavelmente um encontro marcado com a
    DISCIPLINA. Mesmo que não seja o "vigiai e orai",
    estágio disciplinar mais avançado, o principiante
    espírita deverá sair da rotina do comodismo, para
    a conscientização de suas necessidades
    evolutivas.
  • Aos poucos ele vai descobrindo que na casa
    espírita os minutos revestem-se de maior
    significação, aproveitados no trabalho, no estudo
    doutrinário, no esclarecimento dos problemas
    existenciais, no fortalecimento da amizade, na
    gentileza ou nos afagos da caridade.

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Disciplina
  • DISCIPLINA e CARIDADE formam o dueto maior
    atuando conjuntamente sob a orientação do bom
    senso. A DISCIPLINA não deve ser tão rígida que
    atropele a CARIDADE, e esta deve ser
    suficientemente racional para não descaracterizar
    a DISCIPLINA.
  • O indisciplinado é um fora da lei (Lei Divina)
    que precisa ajustar-se ao roteiro benéfico para
    ele criado, visando proporcionar-lhe os
    benefícios da paz.
  • Nenhum Espírito ingressa no mundo superior sendo
    indiferente à DISCIPLINA.

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Disciplina
  • A DISCIPLINA precisa da AFETIVIDADE. Impor
    disciplina com gritos e ameaças (cumpridas ou
    não) revela desconhecimento do tema. O que se
    consegue obter desta forma é obediência ou
    colaboração, na maioria das vezes apenas
    representação. Na presença do ditador pode-se
    observar a revolta muda sob a máscara da
    obediência. Quando ele se afasta fica o desagrado
    e rebeldia.
  • A atitude de firmeza, serenidade e delicadeza é
    que levam a DISCIPLINA por aquisição. Ao iniciar
    a colaboração no processo disciplinar, o
    indivíduo, de livre vontade, assume o engajamento
    nas mudanças, despertando o espírito para as
    reformas interiores que se refletem nos
    comportamentos exteriores.

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Disciplina
  • Quando Jesus mencionou a "porta estreita", o
    "negar a si mesmo", estava falando de quê? Não
    seria de RENÚNCIA, uma das velhas companheiras da
    DISCIPLINA? Para tomar a cruz aos ombros é
    urgente negar a si mesmo, reafirmando não o eu
    mundano, mas o eu divino, essência final da
    evolução.
  • Do espírita exige-se algo mais, que o retire da
    extensa lista dos acomodados a DISCIPLINA. E ela
    se afirma no esforço de renovação, que deve ser
    feito a cada dia. É esse esforço que nos pacifica
    e rejuvenesce.

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Disciplina
  • Disciplinemos nossas emoções para que elas não
    nos disciplinem.
  • Não esqueçamos nunca saber dizer NÃO também
    consta da gramática do amor, no extenso capítulo
    da DISCIPLINA.
  • Para ter boa saúde é preciso disciplina.
  • Na mesa, na cama, na sala, na fala.
  • Disciplina ao respirar, disciplina ao pensar.
  • Disciplina no olhar, disciplina no tocar.
  • Pra poder evoluir é preciso disciplina.

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Disciplina
  • Você pode ter acesso a outras palestras em power
    point diretamente no site
  • www.josecarlosjotz.net
  • Música Yanni
  • Bibliografia
  • Luiz Gonzaga Pinheiro. Disciplina
  • http//www.omensageiro.com.br/artigos/artigo-37.h
    tm
  • Marcel Couto Maior. As vidas de Chico Xavier.
    27-29 - http//www.bitebook.com.br/26032002/00872.
    pdf
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