Egitim Paradigmalari

1
Egitim Paradigmalari

• Dr. Sirin KARADENIZ

2
Paradigma ve Fenomen Nedir?

• Paradigma
• Sözlük anlami felsefi bilgidir.
• Ögrenme ile iliskili, birbiri ile tutarli fakat
  içinde ayrilan kuramlarin genel adidir.
• Fenomen
• Sözlük anlami ise, görüngü yani duyularla
  algilanan her seydir.

3
Egitim Paradigmalari

• Çözümcü/Nicel Paradigma
• Davranisçi Kuram
• Bilissel Kuram
• Yapici/Nitel Paradigma
• Yapici Kuram
• Elestirel/Neomarxist/Yapibozumcu/Pratik Paradigma
• Seçkici/Yararci Paradigma

4
Çözümcü/Nicel Paradigma

• Çözümcü,
• Parçalarin bütünden ayrildigi ve parçalar
  arasinda iliskinin oldugu mekanizmali,
  determinist gerçegi anlatmaktadir.
• Nicel,
• Degiskenlerin ölçülmesi ve aralarindaki
  iliskilerin analizini betimsel ve istatistikler
  yoluyla saglar.
• Bu paradigma,ampirik, pozitivistdir.
• Ampirik yaklasim, fiziksel fenemonlerin
  kestirimi,kontrolü ve açiklamasini deneyler
  yoluyla açiklar.
• Pozitivist yaklasim,bilimsel süreçlerin güvenligi
  ve insanoglunun mükemmelligini isaret eder.

5
Çözümcü/Nicel Paradigma Davranisçi Kuram

• Klasik kosullanma
• U ? T (Uyarici ? Tepki)
• Edimsel kosullanma,
• E ? P (Edim ? Pekistireç)
• Uygulama
• Tam ögrenme
• Programli ögretim
• Bilgisayar destekli ögretim

6
Çözümcü/Nicel Paradigma Bilissel Kuram

• Bilgi isleme
• U ? ? T
• Genetik Epistemoloji,
• Semalar, Özümseme ve uyumsama
• Uygulama
• Bulus yoluyla ögrenme
• Sunus yoluyla ögrenme
• Gangenin ögrenme kosullar modeli

Zihinsel süreçler
7
Yapici/Nitel Paradigma

• Yapici,
• Insanin gerçegi bireysel ve ortaklasa ürettigine
  inanir.
• Nitel,
• Insanoglunu ana arastirma araci yapar, nicel
  paradigmanin dayandigi fenomenlerin matematiksel
  modellerini reddeder.
• Tefsir eden (hermeneustic) ve yorumlayan bir
  yaklasimdadir.
• Tefsir eden yaklasimi ile ögretim programlari
  ve ürünlerini fenemonlerin degerlerinin altinda
  yatanlari meydana çikarma çalismalarini içererek
  daha genis duyarlilikta inceler.
• Yorumlayici yaklasimi ile içerigin analizini,
  ögretimin sonuçlarinda karsilastirma,
  gruplandirma yorumlarini da içererek yapar.

8
Yapici/Nitel Paradigma Yapici Kuram

• Bilgiyi yapilandirma
• Baglam
• Etkilesim
• Uygulamalar
• Durumlu ögrenme
• Probleme dayali ögrenme
• Örnek olay temelli ögrenme

9
Elestirel/Neomarxist/Yapibozumcu/Pratik Paradigma

• Sosyal aktivist (etkinci) olarak
  etiketlendirilebilir.
• Nicel paradigmaya bir tepkidir ve nitel paradigma
  ile uyusmamaktadir.
• Neomarxist yaklasimi,
• Freire ve Illich (1970) tarafindan baslatilan
  egitim hareketinden gelmektedir ve ögretim
  teknolojisi ve diger egitim reformlarinin altinda
  yatan gizli müfredat programi ni ortaya
  çikarmaya çalisir.
• Bu yaklasimda ögretim tasarimcilari bir ögretim
  programi ve ürününü altinda yatan kültürel,
  politik ve cinsiyet varsayimlarini tekrar tekrar
  sorgularlar.

10
Seçkici/Yararci Paradigma

• Seçkici,
• Bilgi toplamada ve problemi çözmede diger üç
  yaklasimdaki metotlari kullanmayi saglamaktadir.
• Yararci (pragmatic),
• Pratik konumlari anlatir egitimde mükemmel
  düzeyde bir varsayim ve kontrole ve ögretim
  tasarimi ve diger yaklasimlar ile mükemmel
  çalismalara ulasilamayacak olsa da her sey daha
  iyiye gidebilir denilmektedir.
• Egitimcileri ilgilendiren pratik problemlere
  çözüm aramaktadir.
• Arastirmalari daha iyi anlama ve etkili problem
  çözme için kullanir.

11
Egitim Paradigmalari

• Dr. Sirin KARADENIZ