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INTRODUCCI N OBJETIVOS NDICE M todo cient fico Galileo Galilei, en el siglo XVI Cuantitativo LAS REAS DE LA F SICA Y SU EVOLUCI N Proceso de medida elegir la ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: introduccion


1
INTRODUCCIÓN
2
OBJETIVOS
  1. Diferenciar los pasos del método científico
  2. Conocer la evolución y las áreas de la Física
  3. Hacer conocer la naturaleza de la medida y
    trabajar el cálculo de errores
  4. Definir los sistemas de unidades

3
ÍNDICE
  • INTRODUCCIÓN
  • El método científico
  • Las áreas de la Física y su evolución
  • NATURALEZA DE LA MEDIDA
  • Tratamiento de errores aleatorios
  • Error absoluto y relativo
  • Cifras significativas
  • Errores en magnitudes calculadas
  • Tratamiento de errores sistemáticos ajuste a
    rectas por mínimos cuadrados
  • SISTEMAS DE UNIDADES

4
Método científicoGalileo Galilei, en el siglo
XVI Cuantitativo
  • Un fenómeno
  • natural
  • Una razón posible
  • del fenómeno
  • Medida
  • El mismo resultado
  • para cualquier
  • observador
  • Experimentos
  • distintos
  • a favor teoría
  • en contra mejorar la
  • teoría

Observación Hipótesis Experimento Teoría
5
LAS ÁREAS DE LA FÍSICA Y SU EVOLUCIÓN
Mecánica Óptica Termodinámica Electricidad y
Magnetismo Teoría de la relatividad Mecánica
cuántica Física Nuclear y de Partículas
6
Proceso de medida
  • elegir la unidad
  • de la magnitud
  • medida
  • directa
  • indirecta
  • errores
  • resolución de la escala
  • estabilidad
  • de la medida
  • errores de calibración
  • los del observador
  • z zo Dz
  • centro del intervalo
  • de incertidumbre
  • intervalo de incertidumbre

7
  • error absoluto Dz
  • (con sus unidades)
  • error relativo Dz/z
  • (expresado en ,
  • sin unidades)
  • el error en medidas
  • indirectas
  • z f(x)
  • z f(x,y)

Actividad problema 2
Actividad problema 1
z
zf(x)
Dz
zo
Dx
xo
x
Actividad problemas 3 y 4
8
  • cifras significativas
  • ejemplo
  • RV/I
  • V15.40.1 V
  • I1.7 0.1 A
  • R 9.0588....W
  • R 9.1 0.6 W

9
  • error en medidas que se repiten varias veces
  • valor medio
  • (con sus unidades)
  • desviación estándar
  • (con sus unidades)

Actividad problema 5
10
  • método de mínimos cuadrados
  • cuándo utilizarlo
  • cuando la representación
  • de los puntos experimentales
  • sugiere una recta
  • para qué utilizarlo
  • para calcular la ecuación
  • de la recta que más
  • se acerca a los puntos
  • medidos experimentalmente
  • eje Y la magnitud que tiene los errores
  • eje X la que no los tiene

y
x
Actividad problema 6
11
SISTEMAS DE UNIDADES
Sistema internacional de unidades Magnitude
s fundamentales y magnitudes derivadas
Actividad problemas 7 y 9
Actividad problema 8
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