TRAO

1
TRAO Ð?I M?T S? N?I DUNG V? ÐÀO T?O THEO H?C CH?
TÍN CH? T?I B? MÔN HOÁ H?C - TRU?NG ÐHHV
Tri?u Quý Hùng B? môn Hoá h?c
2
CO S? TRI?T LÝ

1. Tôn tr?ng ngu?i h?c, xem ngu?i h?c là trung tâm
   c?a quá trình dào t?o
2. Chuong trình dào t?o ph?i m?m d?o d? tru?ng d?i
   h?c d? dàng dáp ?ng các nhu c?u luôn bi?n d?ng
   c?a th? tru?ng nhân l?c

3
CAN C? PHÁP LÝ

• Quy?t d?nh s? 73/2005/QÐ-TTg ngày 6/4/2005 c?a
  Th? tu?ng Chính ph? v? Chuong trình hành d?ng c?a
  Chính ph? th?c hi?n Ngh? quy?t s? 37/2004/QH11
  khóa XI k? h?p th? 6 c?a Qu?c h?i v? giáo d?c
• .Ði?u ch?nh, b? sung, hoàn thi?n co ch?, chính
  sách quy ch? dào t?o, tuy?n sinh theo hu?ng m?
  r?ng áp d?ng h?c ch? tín ch? trong dào t?o d?i
  h?c, cao d?ng, trung h?c chuyên nghi?p,
• 2. Ngh? quy?t s? 14/2005/NQ-CP ngày 2/11/2005 c?a
  Chính ph? v? d?i m?i co b?n và toàn di?n giáo d?c
  d?i h?c Vi?t Nam giai do?n 2006-2020
• Xây d?ng và th?c hi?n l? trình chuy?n sang ch?
  d? dào t?o theo h? th?ng tín ch?, t?o di?u ki?n
  thu?n l?i d? ngu?i h?c tích luy ki?n th?c, chuy?n
  d?i ngành ngh?, liên thông chuy?n ti?p t?i các
  c?p h?c ti?p theo ? trong nu?c và ? nu?c ngoài.

4
CAN C? PHÁP LÝ

• 3. Ch? th? v? nhi?m v? tr?ng tâm c?a giáo d?c d?i
  h?c c?a B? Giáo d?c và Ðào t?o t? nam h?c 2008
  2009
• Các tru?ng chu?n b? d? các di?u ki?n c?n thi?t
  và l? trình h?p lý d? chuy?n sang dào t?o theo h?
  th?ng tín ch? vào nam h?c 2009 2010 ho?c mu?n
  nh?t là vào nam h?c 2010 2011.
• 4. T?i Tru?ng Ð?i h?c Hùng Vuong Ðã có k? ho?ch,
  chu?n b? và dã chuy?n d?i sang dào t?o theo h?c
  ch? tín ch? cho các khoá tuy?n sinh t? nam h?c
  2009 2010 (tính t? các l?p K7 ÐH, CÐ).

5
TH?C TR?NG

• Nhà tru?ng dã tri?n khai dào t?o theo h?c ch? tín
  ch? t? h?c k? II nam h?c 2009 2010 cho các l?p
  K7 ÐH, CÐ trong tru?ng.
• Ðã xây d?ng, c?u trúc l?i chuong trình dào t?o,
  t?p hu?n dào t?o theo h?c ch? tín ch?, ban hành
  s? tay c? v?n h?c t?p, c? c? v?n h?c t?p, biên
  so?n bài gi?ng, giáo trình,
• K?t qu? Sau hon m?t h?c k?, nhi?u gi?ng viên,
  sinh viên chua thích ?ng v?i hình th?c dào t?o
  này.

6

• Nh?n th?c c?a gi?ng viên, sinh viên nhu th? nào
  v? dào t?o theo h?c ch? tín ch? là gì?
• Các di?u ki?n và các bu?c chuy?n d?i dào t?o
  theo h?c ch? tín ch? nhu th? nào?

7
SO SÁNH TÍN CH? V?I ÐON V? H?C TRÌNH

• Ðon v? h?c trình 15 ti?t lên l?p
• 15 gi? chu?n
  b? cá nhân
• ? 30 ti?t
• 2. Tín ch? 15 ti?t lên l?p
• 30 gi? chu?n b? cá nhân
• ? 45 ti?t
• 1,5 don v? h?c trình lý thuy?t 1 tín
  ch?

8

• C?u trúc chuong trình dào t?o nhu th? nào?
• PPDH c?a gi?ng viên, PP h?c t?p c?a sinh
  viên c?n thay d?i nhu th? nào d? phù h?p v?i
  phuong th?c dào t?o m?i v?i m?t d?c di?m là th?i
  lu?ng trên l?p gi?m di mà v?n d?m b?o n?i dung
  chuong trình th?m chí còn c?n d?t hi?u qu? dào
  t?o cao?

9
TH?C TR?NG

• 1. Các chuong trình du?c c?u trúc l?i, g?m có
• CSÐSP Lý Hoá Ngành Hoá h?c môn 2
• 35 dvht ? 18 tín ch?
• Ngành Tr?ng tr?t, Chan nuôi Thú y
• H?c ph?n Hoá h?c 6 dvht ? 3 tín ch?
• Hoá h?c phân tích 3 dvht ?
  2 tín ch?
• Th?i lu?ng các h?c ph?n gi?m di nhi?u.
• Khó khan cho gi?ng viên và sinh viên khi d?y -
  h?c các h?c ph?n dó.

10
TH?C TR?NG

• 2. V? phuong pháp D?Y - H?C c?a gi?ng viên hoá
  h?c và sinh viên
• Gi?ng viên, SV m?i làm quen ? có h?n ch?.
• Gi?ng viên còn có nh?ng h?n ch? nh?t d?nh v? m?t
  chuyên môn và PPDH ? b?c d?i h?c.
• Th?i gian trên l?p c?a gi?ng viên ch? y?u là
  thuy?t trình.
• L?p h?c dông sinh viên (l?p ghép 57 SV
  K7TTK7CN-TY 47 SV K7-CÐSP Lý Hoá A), khó khan
  cho gi?ng viên dánh giá vi?c t? h?c c?a SV.
• Sinh viên da s? còn th? d?ng.

11
M?T S? Ý KI?N

• 1. M?t s? chuong trình dào t?o c?n di?u ch?nh d?m
  b?o cân d?i, h?p lý v? th?i lu?ng và n?i dung các
  h?c ph?n.
• Riêng ngành CÐSP Hoá Sinh dang xây d?ng chuong
  trình n?u tang ph?n ki?n th?c ngành Hoá lên 33 TC
  thì các m?ng ki?n th?c Hoá h?c vô co, Hoá h?c h?u
  co, Hoá h?c phân tích, Lý lu?n DHHH, Hoá công
  nghi?p, nông nghi?p s? tuong ?ng v?i chuong trình
  ÐHSP Hoá h?c, thu?n l?i cho sinh viên h?c liên
  thông sau này.

12
M?T S? Ý KI?N

• 2. Ð?i m?i phuong pháp d?y và h?c. B? môn Hoá h?c
  xác d?nh
• Gi?ng viên c?n ti?p t?c h?c t?p nâng cao trình d?
  chuyên môn và chau d?i PPGD d?i h?c.
• S? d?ng linh ho?t các PPDH phù h?p v?i t?ng n?i
  dung c?n truy?n d?t cho sinh viên.
• Trong d? cuong chi ti?t h?c ph?n, gi?ng viên nên
  c?u trúc n?i dung thành các m?ng ki?n th?c, ph?n
  nào là thuy?t trình, ph?n nào giao sinh viên t?
  h?c, ph?n nào là th?o lu?n,

13
M?T S? Ý KI?N

• Trong dó, các n?i dung t?ng k?t hay liên quan t?i
  th?c ti?n nên d? sinh viên th?o lu?n các ph?n
  giao sinh viên t? h?c gi?ng viên dánh giá thông
  qua báo cáo c?a SV, thông qua gi? th?o lu?n,
• Sinh viên du?c h?c t?p, trao d?i v? phuong pháp
  h?c t?p ? b?c d?i h?c, cao d?ng thông qua gi?ng
  viên gi?ng d?y, c? v?n h?c t?p, doàn thanh niên,
  h?i sinh viên,

14
Xin chân thành c?m on!