Curso de especializa

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Curso de especialização em Educação Especial e
Processos InclusivosAcessibilidade e inclusão
digitalProfessora Liliana PasserinoTECNOLOGIA
ASSISTIVAÓRTESES MATERIAL PEDAGÓGICO ADAPTADO

• Grupo
• Caroline, Cátia, Daniela, Sula e Vanisse

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Órtese

• Conforme definição ISO, é um apoio ou
  dispositivo externo aplicado ao corpo para
  modificar os aspectos funcionais ou estruturais
  do sistema neuromusculoesquelético para obtenção
  de alguma vantagem mecânica ou ortopédica.
  Refere-se aos aparelhos ou dispositivos
  ortopédicos de uso provisório ou não, destinados
  a alinhar, prevenir ou corrigir deformidades ou
  melhorar a função das partes móveis do corpo.
• São prescritas/fabricadas/adaptadas por
  médicos, odontólogos, veterinários,
  fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais.
• Etimologia
• A palavra órtese deriva do grego ortho , que
  significa reto.

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Material pedagógico adaptado

• Utilizado para propiciar aos alunos com
  necessidades especiais acesso aos diferentes
  recursos da sala de aula, possibilitando e
  facilitando o processo de ensino/aprendizagem e
  solucionando dificuldades funcionais.

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Usos possíveis dessas tecnologias

• Adaptadores para
• escrita
• alimentação autônoma
• recorte
• outras atividades diárias.

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Custos e possibilidades

• São recursos de baixa tecnologia e alguns podem
  ser construídos pelo professor e disponibilizados
  ao aluno que os utiliza na sala comum ou nos
  locais onde ele tiver necessidade.
• Um engrossador de lápis pode ser feito com
  materiais diversos como, por exemplo, E.V.A.
• A aranha mola tem um custo aproximado de R
  33,00 e sua compra pode ser realizada pela
  internet ou lojas especializadas.

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Exemplos
Acessório para preensão e limitação de
movimentos involuntários. Pulseira imantada e uma
caneta com engrossador de espuma. A folha é
fixada sobre uma chapa de metal. A pulseira com
imã auxilia na inibição de movimentos
involuntários.
Teclado convencional e órtese moldável. Aluno
digita em teclado convencional utilizando uma
órtese. Esta órtese é moldável, ajustada e fixada
à sua mão. Na ponta da órtese, local que toca as
teclas, existe uma ventosa de borracha que
possibilita a aderência do recurso à tecla.
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Modelos variados de tesouras com acessórios que
facilitam alunos com diferentes dificuldades
motoras recortar.
Tesoura assimétrica
Design que permite ao aluno utilizar a força
total da mão quando usa a tesoura, em vez de um
dedo e do polegar apenas. Disponível para a mão
direita e esquerda.
Tesoura de secretária
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Engrossador para lápis/caneta e outros materiais
escolares

• Este engrossador é colocado sobre o lápis,
  caneta ou outros materiais.É um apoio simples e
  econômico para melhorar o controle do
  lápis/caneta e consequentemente da escrita.

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Aranha mola

• Objetivo Reeducadora/ Estabilizadora/ Auxilia
  o movimento.
• Função Atividade controlada da pinça
  polpa-polpa com realinhamento articular.
• Sugestão Terapêutica Seqüelas de mão
  hemiplégica, traumatologia (pós-operatório
  polegar), casos específicos de reeducação da mão.
• Tamanhos 3 tamanhos (P, M, G)

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Facilitar, direcionar ou substituir a pinça
trípode, necessária para a atividade de escrita.
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Referências e links

• Recursos pedagógicos acessíveis e comunicação
  aumentativa e alternativa. Ministério da
  Educação, Secretaria de Educação Especial,
  Universidade Federal do Ceará.Brasília, 2010.
• http//pt.wikipedia.org/wiki/C393rtese
• www.google.com.br (imagens)
• www.futurasaude.com.br
• http//itaprodutos.wordpress.com/2009/06/23/engr
  ossador-para-lapis/