Quels indices d

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Quels indices dune œuvre dart peuvent nous
aider à mieux comprendre lhumanisme et la
Renaissance ?

• Analyse de lœuvre de Vittore Carpaccio
  (1455-1526), La Vision de Saint Augustin,
  1502-1507. Huile/Toile, 144 X 208 cm. Venise,
  Eglise Saint-Georges-des-Esclavons

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(No Transcript)
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• Présentation de lœuvre
• Ce tableau a été commandité par le cardinal
  Bessarion. Il symbolise par le thème retenu la
  synthèse entre héritages antiques et
  christianisme
• - Saint Augustin est un des Pères de lEglise,
  citoyen romain converti au christianisme au Vème
  siècle. Il est lauteur des Confessions et de la
  Cité de Dieu.
• - Ici, il est en train d'écrire la vie de Saint
  Jérôme dont il entend alors la voix et qui lui
  annonce la mort proche et la promesse du Paradis.
• Le lien avec lhumanisme est ici évident en
  effet depuis le XIVème siècle, les lettrés
  sattachent à rassembler et collecter des
  manuscrits antiques afin de retrouver la pureté
  des Ecritures .

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1. Expliquez le titre quest-ce quune Vision ?
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2. Est-ce une œuvre profane, religieuse ou
historique ? Justifiez votre point de vue
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3. Traces les grandes diagonales du tableau, puis
entourez le personnage.
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(No Transcript)
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4. Subdivisez le tableau en deux parties zones
sombre et lumineuse
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Zone sombre
Zone lumineuse
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5. Quelles sont les couleurs dominantes ? Y a
t-il davantage de couleurs froides ou de
couleurs chaudes ? Pourquoi ?
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6. Que fait Saint Augustin ?
7. Quels sont les objets qui lentourent ?
8. Comment est montré la relation entre Dieu et
lhomme ?
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9. Quels sont les éléments religieux que lon
retrouve dans lœuvre ?
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Le Christ qui tient une lance avec la croixLa
mitreLa crosse
Un autel
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Le lutrin est un petit meuble pour lire un livre
volumineux ou précieux. On lutilise surtout au
cours d'une cérémonie religieuse.
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La lumière divine qui pénètre dans le lieu
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10. Quels sont les objets qui témoignent de la
Renaissance et de lhumanisme ?
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Une étagère avec des livresUne étagère avec des
œuvres dart poteries et statuettesUne pièce
à larrière avec un bureau détudeDes livres
posés par terreUne chaise face au lutrin pour
la lecture
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Un globe terrestre qui montre le désir des
Grandes Découvertes
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Des livres sur le bureauUn stylo à la mainDes
livres posés à côté de luiDes livres par terre
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Un plafond à caissonsUne niche styliséeDes
œuvres dartUne grande fenêtreUn intérieur
voué à létude et à la lecture
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Un décor équilibré à larrière plan
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Interprétation des différents éléments du tableau

• Un espace de travail qui fait référence à
  lAntiquité
• Un lieu qui renvoie aux bâtiments antiques la
  Renaissance
• Un espace dédié au travail lecture, écriture et
  méditations
• Un nouvel espace géographique meilleure
  connaissance du monde qui nous entoure par les
  Grandes découvertes
• Un espace dédié à Dieu et à la prière
• Un homme de lettres, de religion et de science
  un humaniste
• Un savoir encyclopédique

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(No Transcript)
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• Gilles Wolfs. Lycée des métiers Charles de Gaulle
  (Pulversheim)
• Chantal Sester. Lycée des métiers Charles de
  Gaulle (Pulversheim)
• Patricia Frick. Lycée Blaise Pascal (Colmar)