Mediengestaltung, Medienwirksamkeit, Medienkompetenz

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Mediengestaltung, Medienwirksamkeit,
Medienkompetenz

• Neue Medien in der Bildung

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Medienwirksamkeit
benötigt
bestätigt
Medienkompetenz
ist Teil von
braucht
ermöglichen
Mediengestaltung
benötigen
ist Teil von
Neue Medien
verändern
Bildung
3
Medienkompetenz
ist Teil von
Bildung
4
Medienkompetenz - Bildung
... mit der Medienkompetenz angezielte
Menschenbild des gesellschaftlich
handlungsfähigen Subjekts ... (Groeben, 2002)
... Medienkompetenz in der politischen Bildung
als Basisqualifikation demokratischer
Bürgerkompetenz ... (Wesseley, 2004)
5
Medienkompetenz - Bildung
Konstrukt der Medienkompetenz
nach Baacke, ab 1973
6
Medienkompetenz
ist Teil von
Neue Medien
verändern
Bildung
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Neue Medien - Bildung
Nennen Sie bitte alles, was für Sie neue Medien
sind.
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Neue Medien - Bildung

• sind digital
• lassen sich computerbasiert integrieren
• sind multimodale und multicodale Repräsentationen
  
• sind interaktiv zu nutzen
• (nach Blumstengel, 1998)

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Neue Medien - Bildung
MathePrisma
http//www.matheprisma.uni-wuppertal.de/
10
Neue Medien - Bildung
KreaKanji
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Neue Medien - Bildung
ALICE
12
Neue Medien - Bildung
Effektives Lernen mit multimedial aufbereiteten
Inhalten Erste Ergebnisse aus dem Projekt ALICE
13
Neue Medien - Bildung
http//fb04prometheus8.geschichte.uni-giessen.de/i
lias
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Medienkompetenz
ist Teil von
braucht
Mediengestaltung
benötigen
ist Teil von
Neue Medien
verändern
Bildung
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Mediengestaltung
LEMMA
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Mediengestaltung

• Studie von Moreno und Mayer (1999)
• Darstellung von Text und Animation
• steigert die Lernleistung, wenn ...
• der Text als Erzählung die bewegten Bilder
  moderiert (Modalitätseffekt) oder
• geschriebener Text und Animation nah beieinander
  dargeboten werden (Kontiguitätseffekt).

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Medienwirksamkeit
benötigt
bestätigt
Medienkompetenz
ist Teil von
braucht
ermöglichen
Mediengestaltung
benötigen
ist Teil von
Neue Medien
verändern
Bildung
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Medienwirksamkeit
Bitte füllen Sie den Fragebogen aus.
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Medienwirksamkeit
Studie von Moreno und Mayer (1999) Versuchsaufbau
?
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Medienwirksamkeit

• Aussagen aus
• Effektivitätsstudien
• Akzeptanzuntersuchungen
• Externen Evaluationen (Gutachten, Medida-Prix,
  u.a.)

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Scheinerwerb

• Regelmäßige Teilnahme an den Präsenzveranstaltunge
  n und virtuell an den Aufgaben
• Gruppenarbeit mit Präsentationen in den
  Präsenzveranstaltungen und der online-Aufbereitung
  auf ILIAS

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Aufgabe bis zum 4. Mai 2004

• Schicken Sie mir bitte eine E-Mail mit Ihren
  Erfahrungen im Bereich der neuen Medien und Ihren
  Erwartungen an das Seminar
• Melden Sie sich auf ILIAS an.