Yang Dibutuhkan Dunia Kerja

1
Yang Dibutuhkan Dunia Kerja Dasar Pertama

Kurikulum yang disarankan oleh
The
International Bureau of Education UNESCO
( The International Comission on Education
for the 21 st Century )
EMPAT PILAR PENDIDIKAN
Learning to know
Learning to do
Learning to be
Learning to live together
Life long learning
2
Dasar Kedua
DESKRIPSI PERSYARATAN KERJA
PENGUASAAN PENGETAHUAN KETRAMPILAN Kemampuan analisis dan sintesis. Menguasai teknologi informasi (computing) Kemampuan memenej ketidak jelasan Kemampuan berkomunikasi Menguasai bahasa ke dua
ATTITUDE Kepemimpinan. Dapat bekerja secara tim Dapat bekerja lintas budaya
PENGENALAN SIFAT PEKERJAAN TERKAIT Terlatih dalam etika kerja. Memahami makna globalisasi. Fleksibel terhadap pilihan pekerjaan.
3
Dasar ketiga Usaha penyepadanan
PERSYARATAN KERJA IBE UNESCO KURIKULUM INTI INSTITUSIONAL
Penguasaan pengetahuan dan ketrampilan analisis dan sintesis menguasai IT/computting managed ambiguity communication 2 nd language learning to know Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan ( MKKK )
Penguasaan pengetahuan dan ketrampilan analisis dan sintesis menguasai IT/computting managed ambiguity communication 2 nd language learning to do Matakuliah Keahlian Berkarya ( MKKB )
Attitude kepemimpinan teamworking can work crossculturally learning to be Mata kuliah Perilaku Berkarya ( MKPB )
Pengenalan sifat pekerjaan terkait Terlatih dalam etika kerja Memahami makna globalisasi Fleksibel thd pilihan pekerjaan learning to live together Mata kuliah berkehidupan bersama ( MKBB )
MK Pengemb. Kepribadian ( MKPK )
4
Kebutuhan Stakeholders
Lulusan

• Lulusan Perguruan tinggi diharapkan mempunyai
  kompetensi ( 4 elemen kompetensi ) yang sesuai
  kebutuhan stakeholders ,
  berupa
• Kebutuhan kemasyarakatan (societal needs)
• Kebutuhan dunia kerja (industrial needs)
• Kebutuhan profesional (professional needs)
• Kebutuhan generasi masa depan (aspek
  scientific vision)

5
KURIKULUM
VISI
MISI
PS
FASILITAS
RENSTRA
Catatan sdw dari tayangan pak Mursid
6
Apa syarat lulusan dikatakan kompeten ? (Ini
dapat dijawab melalui pemahaman terhadap
elemenelemen kompetensi).

1. mempunyai kemampuan berlandaskan pada
   pengembangan kepribadian
2. berkemampuan menguasai IPTEKS dan/atau kesenian
   dan ketrampilan (know how know why)
3. berkemampuan berkarya (know to do)
4. berkemampuan menyikapi dan berperilaku dalam
   berkarya sehingga dapat mandiri, menilai dan
   mengambil keputusan secara bertanggung jawab ( to
   be)
5. berkemampuan untuk hidup bermasyarakat dengan
   bekerjasama, saling harga menghargai nilai-nilai
   pluralisme dan kedamaian (to live together).

7
KOMPETENSI LULUSAN PENDIDIKAN ???
LANTAS .SPT APA KBM YG COCOK?
8
23 Atribut soft skills yang dominan dibutuhkan di
lapangan kerja
Hasil survey di Amerika, Canada, dan Inggris.

1. Inisiatif
2. Etika/ integritas
3. Berfikir kritis
4. Kemauan belajar
5. Komitmen
6. Motivasi
7. Bersemangat
8. Dapat diandalkan
9. Komunikasi lisan
10. Kreatif.

1. Kemampuan analitis
2. Dapat mengatasi stress
3. Menejemen diri
4. Menyelesaikan persoalan
5. Dapat meringkas
6. Berkooperasi
7. Fleksibel
8. Kerja dalam tim
9. Mandiri
10. Mendengarkan
11. Tangguh
12. Berargumen logis
13. Menejemen waktu.

9
Tabel 1 Urutan Kompetensi Lulusan Perguruan
Tinggi
No Kompetensi Rangking No Kompetensi Rangking
1 Berkomunikasi 4,69 11 Berorientasi pada detail 4,00
2 Jujur/integritas 4,59 12 Kepemimpinan 3,97
3 Kerja sama 4,54 13 Kepercayaan diri 3,95
4 Interpersonal 4,50 14 Ramah 3,85
5 Beretika 4,46 15 Sopan 3,82
6 Motivasi/inisiatif 4,42 16 Bujaksana 3,75
7 Beradaptasi 4,41 17 Indeks Prestasi ? 3 3,68
8 Daya análisis 4,36 18 Kreatif 3,59
9 Berkomputer 4,21 19 Humoris 3,25
10 Berorganisasi 4,05 20 Berwirausaha 3,23
10
(No Transcript)
11
FAKTOR YANG MEMBERI KONTRIBUSI KEBERHASILAN DALAM
DUNIA KERJA
SOFT SKILL (40)
NET WORKING (30)
KEAHLIAN BIDANGNYA (20)
FINANSIAL (10)
Mitsubishi Research Institute
12
Selection Process (ASTRA case) by Ir. BOWO
WIDODO.
Test 1 Logical Analytical Thinking
Test 2 Characters Working Attitude
Test 3 Technical, Fit-in, Health
13
Subyek kajian apa yang harus diberikan agar para
lulusan berkualitas ?

1. kemampuan subyek kajian yang dilandasi oleh
   taksonomi pengetahuan dan proses penguasaannya
   serta keterkaitan subyek kajian
2. kemampuan metodologi yang dilandasi oleh
   kemampuan menganalisis perilaku kerja
3. kemampuan berkehidupan bermasyarakat yang
   dilandasi oleh harapan/ekspektasi masyarakat
   mengenai pengaruh dan perkembangan IPTEKS
   terhadap hari depan
4. Kemampuan berkomunikasi
5. Kemampuan menguasai teknologi informasi

14
Apa syarat lulusan dikatakan kompeten ? (Ini
dapat dijawab melalui pemahaman terhadap
elemenelemen kompetensi).

1. mempunyai kemampuan berlandaskan pada
   pengembangan kepribadian
2. berkemampuan menguasai IPTEKS dan/atau kesenian
   dan ketrampilan (know how know why)
3. berkemampuan berkarya (know to do)
4. berkemampuan menyikapi dan berperilaku dalam
   berkarya sehingga dapat mandiri, menilai dan
   mengambil keputusan secara bertanggung jawab ( to
   be)
5. berkemampuan untuk hidup bermasyarakat dengan
   bekerjasama, saling harga menghargai nilai-nilai
   pluralisme dan kedamaian (to live together).

15
Kemampuan apa yang diharapkan dimiliki oleh PT
untuk dapat menerapkan KBK agar lulusannya
kompeten ?
Kemampuan yang harus dimiliki oleh PT dalam
menerapkan KBK adalah mampu membentuk dan
memberdayakan unit pengembangan pembelajaran
berupa kelompok kerja yang kompeten atau
sekumpulan orang yang memiliki ide, motivator dan
motor penggerak yang didukung oleh (i)
kemampuan berkomunikasi secara oral dan/atau
tertulis, (ii) kemampuan menggunakan logikanya,
(iii) kemampuan mengakses data sebagi fakta dan
menganalisis suatu problema yang ditemukan, (iv)
kemampuan bekerjasama dalam tim, (v) kemampuan
bekerja secara mandiri, dan (vi) kemampuan dalam
penyusunan kurikulum berdasar elemen-elemen
kopmpetensi yang benar serta kemampuan
pengembangan pembelajaran. Semua itu akhirnya
akan mempunyai konsekuensi manajemen pembelajaran
yang menyangkut faktor-faktor organisasi
(networking, pengelolaan) dan konsekuensi sarana
prasarana dan finansial.
16
Kemampuan apa yang harus digali dari peserta
didik agar menjadi lulusan yang berkualitas ?

1. Minat ternalar terhadap profesi yang dituju
2. Kemampuan untuk belajar mandiri
3. Kemampuan pengembangan kreativitas dan kritis
4. Kemampuan yang terbuka untuk penanganan masalah
5. Kemampuan belajar dalam teamwork

Kelak, mereka akan menjadi lulusan dengan
kualitas kompetensi tinggi ? nations
competitiveness
17
Jenis Kecerdasan

• Kecerdasan Linguistik
• Kecerdasan Matematis/Logis
• Kecerdasan Visual/Spasial
• Kecerdasan Musikal
• Kecerdasan Fisik
• Kecerdasan Inter-personal
• Kecerdasan Intra-personal
• Kecerdasan naturalistik

Howard Gardner
18
(No Transcript)