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FINALITE DU PROJET

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La r forme des tudes en soins infirmiers : quels enjeux, quelles perspectives ? ... Psycho affectives. NO. O. P. NO. O. P. NO. O. P. NO. O. P. NO. O. P. Comp tence 1. PC ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: FINALITE DU PROJET


1
La réforme des études en soins infirmiers  quels
enjeux, quelles perspectives ?
Création dun référentiel européen de
compétences en soins infirmiers (CRESI)
Fréderic Rufin, cadre de santé, Formateur en
IFSI, Laon
Séminaire organisé par le ministère de la santé
et des sports
Direction de lhospitalisation et de
lorganisation des soins
2
Projet Pilote Leonardo da Vinci Coordonné par
lHenac 2006-B/F/PP-144-008
  • CRÉATION
  • DUN REFERENTIEL EUROPEEN
  • DE COMPETENCES
  • EN SOINS INFIRMIERS (CRESI)
  • Pour une nouvelle dynamique transnationale

3
APPPROCHE PAR COMPETENCES INTEGREES
VALIDATION INTERNE ET EXTERNE
R Métier
R Compétences
Classification 5 catégories 3 NO
FS 1
FS 2
FS
Compétence 1 PC Critères / Indicateurs
Activités
Réflexives Cognitives Procédurales Social
es Psycho affectives
NO O P NO O P NO O P NO O P NO O P
Compétence 2 PC Critères / Indicateurs
ASC
Compétence 3 PC Critères / Indicateurs
Compétence 4 PC Critères / Indicateurs
Compétence 5 PC Critères / Indicateurs
AAC ou ALC
4
Les résultats
  • Un référentiel national dactivités catégorisées
    par type de savoir et par niveaux dobservabilité
  • 274 activités
  • 51 activités cognitives
  • 93 activités réflexives
  • 69 activités praxéologiques
  • 4 activités psychoaffectives
  • 57 activités sociales

5
Les compétences du RC
  • Compétence 1 Actualiser et gérer ses
    ressources, ses connaissances (connaître,
    chercher à connaître)
  • Compétence 2 Analyser et évaluer une situation
    de santé en vue de concevoir, un projet
    individuel ou collectif (inclus la planification,
    la gestion, la coordination)

6
Les compétences du RC
  • Compétence 3 Établir une communication et une
    relation professionnelle (notion éducative,
    individuelle, avec un groupe, une équipe, un
    stagiaire, notion de collaboration)
  • Compétence 4 Mettre en œuvre des soins (globaux
    et de qualité) relevant du rôle propre et du rôle
    prescrit, préventifs, curatifs, de rééducation ou
    de réadaptation, palliatifs

7
Les situations professionnelles
  • 11 situations professionnelles identifiées
  • A lhôpital Médecine/Moyen séjour, Chirurgie,
    SSPI/Réa, Psychiatrie, Pédiat./Pédopsy, Urgences
  • A domicile Long séjour/Maison de retraite,
    Santé mentale/Psychiatrie, Libéral
  • Soins à la communauté Promotion de la santé,
    éducation à la santé

8
Familles de situations
Soins à domicile
Soins à lhôpital
Soins à la communauté
9
Pour télécharger le Référentiel de compétences
Leonardo
Projet Pilote Leonardo da Vinci Coordonné par
lHenac 2006-B/F/PP-144-008
  • www. cadredesante.com
  • Rubrique Recherche
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